丫科革村完小教研工作计划
12-16
丫科革村完小教研工作计划
为进一步促进教育教学经验交流,建设学习型、研究型的教师队伍,稳步提高教育教学质量,更好地推进素质教育,真正使学生全面发展,现结合我校实际拟定教研工作计划。
一、目标与任务
1、在本学期内大幅度提高教育教学质量,探索少数民族地区教育发展的新思路、新举措,促进本地区社会与经济的协调发展。
2、打造学习型、研究型的教师队伍,进一步增强教师参与社会竞争的综合能力,使教师的整体形象彻底得到改观。
3、培养学生的语言交流能力,使学生在学好各门功课的同时,学好普通话和适应本地区流通的地方方言。
4、按照素质教育的要求,努力培养学生多方面素质,为未来社会输送合格公民。
二、具体措施
1、在秉烈乡中心学校的领导下,结合当地实际,积极确定县、乡级研究课题,组织全村教师对课题认真进行研究和探讨,找准楔入点,做好过程性记录。
2、每两周举行一次教学研讨会,形式为公开课、集体备课、实验观摩、教学个案评析、自制教具展示、作业评语设计等。
3、全村教师每学期撰写1——2篇教育教学论文。
4、充分调动教师工作积极性,使每位教师都能认真分析我校的教育教学中存在的问题,找出解决、改进的办法和措施。
三、时间步骤
1、3月——4月,举行四次公开课,两次集体备课,确定研究课题;
2、5月,进行一次实验观摩,一次作业评语设计讨论; 3、6月,进行一次教学个案评析和一次自制教具展示; 4、7月,对学生进行客观、公正的评价。认真总结本学期的教学研究工作。
丫科革村完小
2008年3月2日