与《学习小学生守则总结》相关的范文
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02-24
养成教育活动实施方案
养成教育活动实施方案 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想 ...
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04-21
"常规行为训练月"活动方案
“常规行为训练月”活动方案 一、指导思想： 教育德为先，养成教育是德育工作中的基础工程。为了进一步规范学生日常常规行为，认真履行《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，扎实有效地进行学生习惯养成教育，打造和谐有序、全员育人的校园，同时使学生尽快地融入到新学期的校园生活当中来，本学期开学初我们将继续开展“常规行为训练月”活动，具体安排如下： 二、活动主题：做遵纪守则学生 创和谐有序校园 三、活动时 ...
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05-27
XX小学弘扬民族精神教育月活动总结
根据中宣部、教育部《关于开展20XX年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下： 一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬 ...
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12-23
遵守纪律养成教育实施方案
遵守纪律养成教育实施方案 为了进一步加强学生组织纪律性，规范日常行为，引导学生热爱学习，培养学生成人成材，学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下： 一、整顿的目标 1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。 2、遵守课堂纪律，坐姿端正，不做与课堂无关的事。 3、遵守校纪校规，不打架，不骂人，不说脏话。 4、参加各种集会准时到达，服从指挥，保持会场安静，不做与会议无关的 ...
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08-06
2014年春季学期班主任工作总结
这学期，经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。 班级管理很大的部分是如何管理学生，如何教育学生，让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。时代变了，新课程理念也在不断地完善。这时候，我们如果还是固守以前的管理方式和育人观念，那就是明显地不适应当今的时代。所以，在班级管理这一块。我们也要整合新课程的自主、创新、勇于探索的精神。这学期，我着重在下 ...
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11-17
三年级班级工作总结
三年级班级工作总结 这学期，经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。 一、树立正确的育人观 班级管理很大的部分是如何管理学生，如何教育学生，让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。时代变了，新课程理念也在不断地完善。这时候，如果还是固守以前的管理方式和育人观念，那就是明显地不适应当今的时代。所以，在班级管理这一块。也要整合新课程的自主、创新、 ...
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03-06
小学'十心'教育活动方案
小学‘十心’教育活动方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强个和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神；认真实施《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，我校将紧紧围绕县局德育办在‘德育工作要点’中提出的：“十心”教育，着眼于学生整体素质的提高，在全校开展‘十心’教育。特此制定活动方案。 一、指导思想 为了加强学生的思想道德教育，教会学生在实践活动中学会做文明人，说文明话，做文明事。弘扬 ...
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05-28
大学社会实践活动团队守则
大学社会实践活动团队守则 本守则是特别为XX大学20XX年社会实践活动制定的，立项团队应严格遵守本守则。 1．社会实践活动活动实行领队负责制，各团队设领队一名。 2．各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。 3．各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委学术实践部登记立项。实践完毕后，在开学后一周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结（每人一份 ...
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06-03
思品中考情况反馈
一、成绩统计 2、各试题难度 二、试题命制意图及阅卷中存在的问题反馈 16．新一轮的援疆工作自20XX年开始，将历时十年，它创下了共和国历史上多个之最：支援地域最广，涉及人口最多，资金投入最大，援助领域最全。这将有利于①维护国家的稳定和繁荣昌盛②进一步巩固民族区域自治制度③消除各民族间的差别，实现民族大融合④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系 A．①②④ B．①②③ c．①③④ D．② ...
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09-20
有效性课堂研究背景下学生教育实施方案
有效性课堂研究背景下学生教育实施方案 为了能够扎实有效的实施我校学生养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校有效性课堂研究实际，特制定本学年教育学生实施方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为基本内容，遵循青少年身心发展规律，通过科学的方法和途径，促使学生养成一系列做人、做事 ...
