预习4.坐在最后一排
09-19
4、坐在最后一排 姓名
一、复习3。
1、读句子，想想两个句子中的“骄傲”意思有什么不一样，根据不同的意思给“骄傲”造句。
四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把70美元交给了募捐项目的负责人。 ．．
骄傲——是指 ，表现了瑞恩对靠自己的力量帮助孩子的 之情。
骄傲—— 骄傲的孔雀无法面对湖面上自己美丽的倒影，一气之下跳进了湖里。 ．．
骄傲：自以为了不起，看不起别人，表现了孔雀的 。
骄傲——
二、学习课文。
1、理解词语。
孤僻——找近义词的方法“孤独”。区别：孤僻还有 、 的意思，孤僻的人不容易与人相处。
自暴自弃——用词素分解法。暴： ；弃： ；自暴自弃是指自己甘心落后，不求上进。
懵懵懂懂——用查字典的方法，是指 。 范本——用找近义词的方法： 。
2、课文主要写了“我”的哪几件事？
（1） ，白老师当众宣读了“我”的造句，并且表扬“我”很有想象力。
（2） ，白老师发现了“我”眼睛近视。
（3） ，白老师表扬了我，并教育全班同学，“我”坐到了教室第一排当中的位置。
3、默读第7——14节，体现老师对“我”关爱的句子。
（1）在“我”上课胡思乱想时，老师 ，“我”第一次 。
（2）在看了“我”的造句后，老师 ，“我”第一次 。
（3）在听了“我”的想法后，老师 ，“我”第一次 。
4、回答问题。
一个充满爱心和责任感的青年女教师，以自己对乔小叶的特别关爱和鼓励，帮助她重新树立了自信，使她正视了自己身上的缺点，爱上了学习。在白老师的教育下，班上所有的学生明白了一个道理： 。