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    与《初中班级自主管理方案》相关的范文

  • 05-11 初中部学期工作总结
  • 初中部学期工作总结 【思路清晰】: 1、工作重心: *一个中心:教学 *两手抓:一手抓课堂,一手抓课程 *三深入:深入课堂,深入教师,深入学生。 *四注重:注重交流,注重思考,注重研究,注重实践。 2、工作准则: *民主和谐,高效务实,强化制度,重在落实。 *尊重差异,张扬个性,鼓励赏识,激发热情。 *做研究型学校(做研究型管理者、做研究型教师、做研究型学生) 3、工作宗旨: 让责任成为一种品质 ...

  • 11-11 中学学校三年发展规划
  • 中学学校三年发展规划 一、办学条件 学校是深圳市远恒佳教育集团辖属的十三个办学实体之一,含小学龙华中英文实验、初中、高中部,集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办,20XX年12月被评为深圳市一级学校,20XX年3月,被广东省教育厅评为“广东省一级学校”,20XX年,获深圳市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人,各部门主任、副主任9人,学校党支部、工会班子 ...

  • 09-18 民办学校三年发展规划
  • 民办学校三年发展规划 一、办学条件 学校是xx市远xx教育集团辖属的十三个办学实体之一,含小学xx中英文实验、初中、高中部,集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办,20XX年12月被评为xx市一级学校,20XX年3月,被广东省教育厅评为“广东省一级学校”,20XX年,获xx市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人,各部门主任、副主任9人,学校党支部、工会班子 ...

  • 06-25 初中课堂教学改革实施方案
  • 初中课堂教学改革实施方案 确立学生在学习过程中的“主人地位”,符合新课程改革的理念,是教育适应新时代的必然要求,针对传统课堂教学的弊端,进行大胆探索与改革,遵循“先学后教、先练后讲、合作探疑、竞争展示、当堂达标”的原则,逐步形成“自主学习、合作探究、展示与交流、点评与小结、课堂检测”课堂教学模式,实现了开放式教学,把课堂真正还给学生,真正以学生为主体,真正减负提质。结合初中部实际,结合上一年度课改 ...

  • 08-15 2014年春季开学检查工作汇报材料
  • 2014年春季开学检查工作反馈材料 根据2014年春季开学检查工作安排和要求以及县局2月14日下午召开的开学检查工作会议精神,我们检查组于2014年2月15日-20日赴xx镇各中、小学,对新学期开学各项工作进行全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下: 一、基本情况 xx镇共有1所初中,11所小学(8所完小,3所初小),9所幼儿园(1所公办,8所民办),入园学生xx名,初中教师115名,小学教师xx ...

  • 11-14 初中市级课题开题会议纪要
  • 初中市级课题开题会议纪要 20XX年12月21日下午,xx初中多媒体教室,我校市级课题《农村初中班级文化建设研究》开题报告会如期举行,县教研室施xx主任、王叙苗和徐维武两副主任莅临会场指导,我校该课题组成员及子课题负责人共计11人参加了开题仪式。会议由xx中学校长、课题负责人之一杨xx主持。 杨xx校长在简要地说明了会议的目的和程序之后,就直接进入了会议程序。会议首先由县教研室王叙苗副主任宣读了市 ...

  • 10-06 学校教研室创新教育汇报
  •   我县是从20XX年下年开始进行初中创新教育研究与实践的,近几年的研究与实践表明:创新教育能提升学校办学理念、转变教师教学观念、培养学生学习信念,通过比较,凡是在创新教育研究与实践中做得好的学校,教育质量就明显上升,教师教学水平明显增强,学生学习效果明显提高,回顾两年多来的实践过程,我们主要突出了一个“导”字。   一是定课题,指导;二是推典型,引导;三是重过程,督导。现简述如下:   一、定课 ...

  • 03-23 文明学校验收校长汇报材料
  • 文明学校验收校长汇报材料 送表矿区初中位于登封市西南边陲,12个教学班,共计师生六百余人。 过去的一年,送表初中获得喜人的成绩,九年级完成目标50人,市局分配目标46人,超额4人,完成目标率108.7%,居全市第五名;七、八年级综合训练平均分居全市第七名。在登封市教体局对全市初中学校进行的综合评价中,我校也名列前茅。20xx学年我校先后被评为“郑州标准化学校”、“登封市行为规范示范校”。 现将我们 ...

  • 07-14 初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划
  • 初中语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下: 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延 ...

  • 01-27 毕业班备考方案
  • 毕业班备考方案 初中毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,是社会、家长、学生评价学校好坏的重要标准,为了提高毕业班的教学质量,增强学校的信誉度,结合毕业班实际,特拟定如下备考方案。 一、指导思想: 紧扣提高教学质量这一中心工作,用一盘棋的思想来考虑毕业班的教学工作。组织协调好教务处、年级组长、班主任、任课教师四个方面的工作,构建团结协作的教师 ...