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    与《浅谈肖邦的坎坷生平与杰出创作》相关的范文

  • 10-20 2014年音乐专业暑假社会实践报告
  • 20XX年音乐专业暑假社会实践报告 音乐,带给人们的不仅是一种艺术欣赏,而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问,当代的大多青少年热衷于流行音乐,认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐?都持着这个喜爱流行音乐观点呢?就这一问题,我进行了以下探讨: 一、流行音乐和古典音乐的简介: 流行音乐,大家都很熟悉,就是Popul ...

  • 12-16 2014年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词
  • 20XX年涂妙丽钢琴汇报音乐会主持词 尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好! 今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里,我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! 今天的表演者全部都是涂老师 ...

  • 04-17 小市长竞选演讲稿:陋室无花书自香
  • 小市长竞选演讲稿:陋室无花书自香 尊敬的各位来宾、亲爱的同学们: 上午好! 莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。今天是我生平第一次在这样重大的场合演讲,能够站在这里,我也要说:是书籍给予我的胆量! 物欲横流,声色犬马,曾几何时,读书被视为迂腐,文人等同于穷酸,穿“耐克”喝“星巴克”是学生的最爱,看“大片”玩“cS”是小青年的时尚,心思花在吃喝玩乐上 ...

  • 06-05 作文课堂教学体会:合作探究共赢的课堂
  • 作文课堂教学体会:合作探究共赢的课堂 一、实施过程(利用下午两节作文课进行,两课相连,教学比较完整) (一)早读促合作 周一是语文早读,黑板上列出早读任务:小组读文,交流解释,三训讨论。二十分钟的时间,小组长带领下,各组书声朗朗,讨论气氛热烈。于我,只有微笑的份了。 (二)资料对对碰 提出要求:每组一人汇报,最多说三句话,听清他人发言,内容不得重复,视情况给提出有效的信息每条2分。 要求一提出,孩 ...

  • 03-27 助学筑梦铸人(挥洒金色的羽翼)
  • 助学·筑梦·铸人(挥洒金色的羽翼) -梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。 漫长的人生旅途上,曾梦想与子携手并肩走,流年沧桑,不解风情,落花流水,思量成空。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 梦想是远处的灯塔,指示前进的方向;梦想是残雪后的那抹阳光,温暖一颗心;梦想如五彩的气泡,美丽又易逝。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 梦想让我们有展翅飞翔翱行九天的不懈追求;梦想让我们有指点江山 ...

  • 08-30 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
  • 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们,在语文课堂教学中,要根据语文科的特点,利用教材内容,通过“渗透”、“潜移默化”,使学生在熏陶感染中,开启心扉,净化心灵,培养高尚的道德情操,逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章,主读课文中,选了中 ...

  • 04-17 学习"双百人物"心得体会
  • 历史不容忘却,人民永远铭记 -学习“双百人物”心得体会 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有人们相当陌生的;既有已经离世几十年的,又有依然风华正茂的。重温这些“双百人物”的英名和业绩,可以让我们经历一次精神的洗礼,受到一次人生观、价值观、世界观的教育。 在“双百”人物 ...

  • 03-05 在"城市雕塑邀请展"开幕式上的致辞
  • 各位嘉宾、女士们、先生们:   由XX市人民政府主办的“艺术,让城市更美好-20xxXX城市雕塑邀请展”今天开幕了。在此,我谨代表XX市委、市政府对各位嘉宾和艺术家的到来表示热烈的欢迎,对为这次城市雕塑展的成功举办付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢,并预祝这次展览取得圆满成功!   城市雕塑是一种将视觉艺术、空间艺术、环境艺术、大众艺术等溶为一体的综合艺术形式,它是一个城市至关重要的点睛之笔。作为 ...

  • 10-03 小学音乐第八册教学计划
  •   一、指导思想:   全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。   二、教学任务:   1、学会课本上的八首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 ...

  • 07-02 "比教学"工作总结
  • “比教学”工作总结 本学期的“课内比教学”工作顺利结束,语文组的讲评议工作开展得有声有色,在这项工作中,我努力准备,积极参与,完成了规定任务,收获了很多。 语文组的比赛课堂异彩纷呈。张x老师一贯的激情飞扬,高度的敬业精神,教育出学生热情活泼,课堂气氛热烈,教师的指导学和学生的小组合作探究学习相结合,并对学生有及时的温馨鼓励;宋x老师端庄典雅,落落大方,语言亲晰,学生思维活跃,学习积极主动,课堂清新 ...