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    与《共享书香助力成长:北京大学生读书节开幕》相关的范文

  • 07-08 校园书香-校园读书节活动方案
  • 我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。   用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。   《西 ...

  • 04-20 读书节开幕词
  • 读书节开幕词 各位老师,同学们:大家上午好! 一分耕耘,一分收获。天道酬勤。在刚刚过去的20xx这一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面捷报频传,都取得了可喜的成绩,特岗教师潘xx获县教学比武一等奖第一名,特岗教师肖xx获县科学实验比武特等奖,市二等奖。潘xx、宋xx、尹xx、彭xx分别获省论文比赛二、三等奖,学校选送的三个节目参加中心学校艺术节 ...

  • 01-21 订报.读报.用报活动方案
  • 订报、读报、用报活动方案 为培养广大小学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,探索校园文化建设新途径,全面深化课程改革和推进素质教育,着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展,根据市委宣传部的总体部署,从20XX年秋开始我校深入开展“教师心灵建设 推进书香校园”订报、读报、用报活动,具体方案如下。 一、 指导思想 以“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为指导,认真实 ...

  • 12-01 开展"书香校园"活动实施方案
  • 20xx惠东新徽双语学校 开展“书香校园”活动实施方案 根据中共广东省委宣传部、广东省精神文明建设委员会办公室、广东省新闻出版总署《关于印发<20xx“书香岭南”全民读书活动方案>的通知》(粤宣通〔20xx〕9号)及市县的要求,我校将组织开展“书香校园”活动。现提出如下实施方案: 一、活动的意义和宗旨 开展“书香岭南”全民读书活动,是贯彻落实中共中央政治局委员、省委书记汪洋同志在省委十 ...

  • 08-04 读书节活动开幕式上的发言
  • 读书节活动开幕式上的发言 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们 大家好! 金风送爽,秋菊迎霜,我们镇中小学迎来了以《阅读让校园更美丽》为主题的第七届读书节。 在中华民族五千年文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的文字,它镌刻历史,凝聚智慧,它永载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情。它没有浮华的外衣,却一直是我们魅力四射的精神食粮,这就是书。莎土比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光 ...

  • 06-23 教育发展共同体事迹材料
  • 教育发展共同体事迹材料 为实现优秀教育资源均衡发展的战略,为真正实现学区内设施、设备等资源的共享,我们xx片大学区在区教育局的正确引导下,在探索中实践,在实践中求突破,初步形成了以“学区工作制度化、学区师资优质化、学区活动一体化、学区教研整体化、学区发展特色化”为主体的一整套大学区管理模式,使大学区一体化建设逐渐成为我区推动区域教育优质均衡发展,建设教育强区的重要途径。 为适应新形势和新要求,结合 ...

  • 12-15 小学读书活动方案
  • ... 一、指导思想 以学生发展为基础,积极开展“朝阳”读书活动,围绕“建设书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读名人传记,知荣明耻,做“四有”新人。探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文素养,提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量, ...

  • 07-19 驻校培训读书沙龙研讨会主持词
  • 驻校培训读书沙龙研讨会主持词 各位领导,各位老师: 首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作,在这个充满祥瑞的20xx初冬时节,我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人,做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略,为了全区的教育发展,我们都应当贡献应有的才智。 新时期的教师应当有足够的理论作支持,教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点,读 ...

  • 07-04 "走进名著,诵读经典"活动方案
  • “走进名著,诵读经典”活动方案 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人豁达,读书使人快乐。让读书成为师生的习惯,让书香浸润人的心灵。 通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身快乐的事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 二、活动目的: 1、培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。争创“书香班级”,营造书香校园,推进教育教学改 ...

  • 06-24 构建特色校园文化工作总结
  • 构建特色校园文化工作总结 构建特色校园文化打造平安文明书香幸福校园 从古至今,教育与文化始终是相伴相生、协同发展的。文化的传播离不开教育,教育也需要深厚的文化积淀来支撑。建设健康和谐的特色校园文化,学校具有义不容辞的责任。 校园文化重在建设,它包括物质文化建设、制度文化建设、行为文化(包括安全文化建设)建设和精神文化建设,这四个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化现象。完善的设施、合 ...