吊车操作规程

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　　为切实加强全市冶金行业的安全监管工作，促进各冶金企业提高安全生产管理水平，遏制各类生产安全事故发生，确保我市冶金行业安全生产形势的稳定好转，现根据国家安全监总局《关于进一步加强冶金行业安全生产工作的指导意见》，并结合我市实际，提出以下实施意见。 　　一、目标和要求 　　建立健全安全生产监管体系，加大安全生产监管工作力度，加强冶金行业安全生产制度建设，全面提高冶金行业安全生产管理水平。各级要进一 ...

　　为切实加强全市冶金行业的安全监管工作，促进各冶金企业提高安全生产管理水平，遏制各类生产安全事故发生，确保我市冶金行业安全生产形势的稳定好转，现根据国家安全监总局《关于进一步加强冶金行业安全生产工作的指导意见》，并结合我市实际，提出以下实施意见。 　　一、目标和要求 　　建立健全安全生产监管体系，加大安全生产监管工作力度，加强冶金行业安全生产制度建设，全面提高冶金行业安全生产管理水平。各级要进一 ...

为贯彻落实全省安全生产执法检查特别行动动员大会和《唐山市**区人民政府办公室关于印发<**市**区“奋战六十天，安全迎国庆”安全生产执法检查特别行动工作方案>的通知》精神，结合工业区实际，制定实施方案如下： 一、工作目标 以科学发展观为指导，以“奋战六十天，安全迎国庆”为主题，以联合执法检查和专项执法检查为手段，以实现工业区安全生产形势持续稳定好转为目标，组织动员各部门执法检查业务骨干 ...

模具专业工厂实习报告 一、实习目的 1、通过现场参观，了解某一产品的机械制造生产过程。 2、熟悉主要典型零件的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。 3、了解典型零部件的装配工艺。 4、了解一般刀具、夹具、量具的结构及使用方法。 5、参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。 6、参观工厂的现金设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺 ...

我汇报的第一点体会是：作为新时期的产业工人，就要勤奋学习，刻苦钻研，努力成为本专业的行家里手，只有这样，才能不辱主人翁的光荣使命 　　当代产业工人的楷模许振超有句名言，一个人可以不进大学殿堂，但不可以不学习，不可以没有知识。他这句话说到我们产业工人心坎上了，一线的工人要立志成材，我觉得，岗位就是永不关门的大学，实践就是最好的老师。多年来，我就是抱着这个态度对待业务学习的。记得1990年，刚从电力学 ...

安全管理知识讲座稿：规章制度 一、概念 （一）规章制度：是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。也称为内部劳动规则，是企业内部的“法律”。规章制度内容广泛，包括了用人单位经营管理的各个方面。如：劳动合同管理、工资管理、社会保险福利待遇、工时休假、员工奖惩，以及其他劳动管理规定。 （二）安全生产规章制度：安全生产规章制度是企业规章制度的重要组成部分。生产经营单位的安全生产管理 ...

学校学生常规教育制度 为了加强学校德育工作，规范学生常规教育，全面推进素质教育，根据《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》的有关规定，特制定本制度。 本制度包括：《学生考勤制度》、《校内规则》、《校外规则》、《学生安全责任制度》、《学生礼仪常规及说明》、《学生品德评价方案》、《住校生守则》、《升旗制度》、《三好学生、优秀学生干部和文明学生评选制度》、《先进班集体和文明班集体评选制度》和《奖励处分 ...

公司安全例会会议内容 一、11月份安全工作简介： 11月10日星期六，朝阳市气象局发布黄色降雪预警，11月11日朝阳市气象局发布红色暴雪预警。11月11日公司领导刘志新、李建国、黄瑞泉在公司调度室对降暴雪安全应急工作做了安排部署，按公司领导的安排，公司安全科、调度室就暴雪天气公司安全生产重点工作分别向铁蛋山矿、华冶北票分公司铁蛋山矿项目部、黑山矿、华冶北票分公司黑山项目部、边家沟矿、天城北票分公司 ...

　　案号（）浦民二（商）初字第号 　　尊敬的审判长，审判员： 　　作为本案被告特别授权委托代理人，经认真研究本案相关事实，证据及有关法规，我们认为本案争议焦点有三：保险合同是否有效？货损原因？是否属保险责任范围？原告在保险合同中并无可保利益，因此保险合同无效。此外，货损一不属自然灾害，二非保险责任范围内的意外事故所致，充分的证据表明系因承运人的过失或托运人过错导致。亦即：因绑扎不当及包装不当所致。 ...

职工违章行为积分考核管理实施细则 第一条 为认真落实公司安全工作会议精神，规范职工的作业行为，进一步加大反违章工作力度，切实搞好班组“零违章”保“零事故”活动，夯实安全基础工作，创建无违章班组，全面实施职工作业行为量化管理，特制定本实施细则。 第二条 本实施细则适用于集团公司所有班组。 第三条 考核办法： 安全积分制采取个人积分和班组积分两种情况进行考核。 第四条 个人积分以零为基数，实行加分制。 ...