劝学名句默写

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·名句背诵 1、（1993）写出下列各诗词名句的下句：（任选四句）（4分） （1）蚍蜉撼大树，（ ）。（韩愈《调张籍》） （2）无边落木萧萧下，（ ）。（杜甫《登高》） （3）春蚕到死丝方尽，（ ）。（李商隐《无题》） （4）问渠那得清如许，（ ）。（朱熹《观书有感·一》） （5）待到山花烂漫时，（ ）。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 2、（1994）写出下列各名句的上句或下句：（任选三句）（3分） ...

高中阶段招生统一考试试卷分析 为期五天的“乐山市20XX年高中阶段教育招生统一考试”评卷活动已结束，此次考试本着考查学生知识运用情况与语言感悟能力为指导方针，分数严格控制在人平82-85分之间。阅卷工作完后，我个人针对本次中考试题及每小题对应的答题方法技巧做一些简要的分析： 全卷总分150分，客观题24分，主观题126分，具体分值安排如下： 一、语文基础知识（15分，每小题3分） 考查方向：1、基 ...

第十讲 关于记和背 一、提示： 现代文：课后要求背诵的部分。 古文诗歌：课本内、课本外（范围） 文言文：课本内 诗歌：课本上的，小学至初中的都应掌握；（主） 课外的，以千古传诵的名句为主；（次） 文言文：熟背初中课本中要求背诵的段落。 　 二、试题选编： 1、默写 （1）海内存知己，____________。 （2）________________，奉命于危难之间。 （3）_________，俭以 ...

20xx中招语文试卷考题分析 看了中招语文试卷，对考卷中的考题类型作了简要分析，以便更好地对孩子进行专项练习和指导。 　　一、基础知识类考察的知识点： 　　1、字词类：多音字，象形字，同音字，相似字，易错字，如：叱咤风云、姹紫嫣红 　　2、名著：内容表述，名著主人公，题材，叙述方式等，考查的知识点很细致。 　　3、古诗文默写，一句一分，均为名句，但要把每个字都写对才行，要求很严格。 　　4、选词填 ...

七年级语文期中考试卷面分析 我校于20XX年4月18日至19日进行了期中考试。本次语文试卷测试范围比较广，题型灵活。根据七年级学生的认知水平来看，有一定的难度。为了总结经验，吸取教训，更好的开展下一阶段的语文教学工作，我特对本次考试试卷做如下简要分析。　 一、试卷分析： 这份试题共分三个大题：语言积累与运用（20分）、阅读理解（50分）和作文（50分）。总分分值为120分。 语言积累与运用共6个小 ...

高中毕业生复习统一检测语文质量分析 试题分析 试题总体情况。本次测试试卷结构与20XX年高考全国二卷相同，试卷难度适中，没有偏题怪题。 抽样情况　 因时间关系，本次只选取了我校平行班中44位文科生的试卷进行分析。通过抽样分析，每道题的得分率如下： 第1题语音题，正确8人，正确率18%； 第2题成语题，正确20人，正确率45%； 第3题病句题，正确21人，正确率47%； 第4题衔接题，正确33人，正 ...

1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟） 8、从善如登，从恶如崩。（国语） 9、多行不义必自毙。（左传） 10、居安思危，思则有备，有备无患 ...

八年级期中测试语文试卷分析 一、试卷的总体评价 本试题满分为120分，考试时间为120分钟。最高分为106分，最低分为37分。试卷的结构主要分为“积累与运用”、“阅读理解”、“古诗文阅读”、和“写作”三大块，；从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。注重了语文学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及学 ...

初中毕业学业考试语文科试卷分析 霍邱县中考语文阅卷指导组 （执笔：刘圣德、姜敏、涂志伟、张茁、王厚军 统稿：屠志成） 一、试题分析 20XX年安徽省初中毕业学业考试语文试卷的总体特点是课内外有机结合，知识与能力并重，考查全面而又重点突出，平实中略见新意，引导学生关注社会、关注生活。 （一）语文积累与综合运用 1.默写古诗文中的名句名篇 全部出自教材，主要考查考生的课内古诗词记诵、默写能力。题型分两 ...

高三语文第二学期复习计划 高三语文备课组 备课组组长：陆秀琴组员：刘欣慧、陈婷婷、史华玮、黄兰、周先林、林惠、韩莉萍、陈春花 第一阶段：高三语文第二轮复习计划 一、指导思想： 20XX年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重。成语、仿写应以常见常用为原则，偏、难、怪的 ...