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    与《100种常见的多肉植物》相关的范文

  • 10-04 实习报告(植被)
  • 植被实习 一、植物地理野外实习常用仪器、用具的准备 野外工作中所需要的各种设备,应事先周密的准备和仔细检查。可根据不同地区,不同的工作,以及时间的长短,人数的多少,来确定设备的各种类型和数量。 常用采集用具与其他仪器: 1、采集包:用帆布或人造革制成的双肩背包,用来装载采集土种的小型标本和各种小型采集用具 2、采集桶:用帆布做成的圆筒或用小的塑料桶。用以滨海实习采集海藻标本或各种水生植物 3、采集 ...

  • 02-12 组织夜观和自然考察活动心得体会
  • 组织夜观和自然考察活动心得体会 谢辅宇周杰敏 组织夜观和自然考察活动是一个很偶然的机会。在网上常常听说有广州的老师自发组织植物园的夜观活动和一些保护区的民间考察的活动。本人仔细阅读了他们的考察成果。虽然比较简单但是很有趣、并不枯燥同时活动过程中很多老师是带着自己的小孩去参加活动。在大人们得到提高的同时学生也得以接触大自然,并通过认识昆虫的名字、植物的名字去了解大自然,亲近大自然。并在科考中充分展现 ...

  • 05-01 植物学野外实习报告
  • 植物学野外实习报告 一.实习目的 1.通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。 2.通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。 3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。 4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等, ...

  • 07-29 小学四年级上册科学教学计划
  • 小学四年级上册科学教学计划 一.指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活 动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二.学情分析 所教四年级2个教学班。这些学生对科学学科的学习有着浓厚的兴趣。本学期还要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容,注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的 ...

  • 01-30 2014年上学期幼儿园中2班教学工作总结
  • 20XX年上学期幼儿园中2班教学工作总结 炎热的夏天到了,这学期也差不多结束了,回想这几个月以来,经过我们几位老师的努力孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下: 一、情况分析 我班原有41人。现有幼儿37人,男孩21人,女孩16人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了一个月假,但在七月的时候基本上会重新返校。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别 ...

  • 06-02 植物科技系学生会六月份工作总结
  • 植物科技系学生会六月份工作总结 从开学至今系学生会的工作有条不稳的进行,在院系领导的支持下,当初许多构想得以逐步实现和完善。我学生会在指导老师的引导下坚持贯彻本学生会的工作宗旨,开展了一系列活动,以丰富同学们的校园文化生活,在各委员的团结协作和学院老师、的密切支持下,本月的工作现已圆满结束,总结如下: 一、 办公室 办公室的工作一直是学生会整个部门里面最精细、最繁琐的。每天都坚持点到,督促好各部门 ...

  • 01-19 怎样写生物与环境科技小论文
  • 怎样写生物与环境科技小论文 生物科技小论文,就是青少年通过自己或与同学一起通过观察、试验、调查等获得的事实材料及逻辑推理来描述科学研究的小文章。生物科技小论文不同于学术论文、长篇大论,贵在“小”,研究的范围小、层次低,论题小、文字少、篇幅短,一般20xx-5000字为宜,具有生动、活泼,反映青少年的特点和语言。 生物与环境科技小论文的特点,一是“小”。同正规学术论文相比,科技小论文的选题较小,内容 ...

  • 01-09 三年级下册科学教学计划
  • 三年级下册科学教学计划 《植物的生长变化》 引领学生在种植风仙花的过程中,观察绿色开花植物的生长发育历程,发现其生长变化的规律,知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程,指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能,初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。 《动物的生命周期》 指导学生亲历养蚕的过程,了解 ...

  • 10-16 课题实验阶段总结
  • 新课程、新课标,新的理念带领我们走到了教育改革的前列。新课标强调了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协调统一,倡导新的课程观,更追求人文化,注重学习方式的多元化,倡导探究学习、体验学习、自主学习、合作学习、研究学习等多种方式,所以本课题实验《利用电教媒体教养学生的观察、分析、归纳能力》经过两年的跋涉走进了茫然,题目的狭小似乎使课题走入死胡同,使得老师们无从下手,经过与市教科所王虹伟老师的交 ...

  • 06-20 继往开来坚定信念-丽水市小学科学骨干教师培训班学习体会
  • 继往开来 坚定信念-丽水市小学科学骨干教师培训班学习体会 这一次参加“振兴农村教育行动之丽水市小学科学骨干教师”培训班学习,让我重新回到了大学校园,在感受教授们渊博的学识的同时,体会大学校园浓厚的学习氛围。这是从丽水学院物理系毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统的培训。通过与参加培训老师的交流、教师的讲座、实验操作活动,让我真正感觉到作为一名科学教师的责任:承担祖国未来的建设者的教育和培 ...