[优秀作文]考后有感

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五年级语文下学期教学工作计划 一、学生学习情况分析： 本班现在学生41人，其中女生20人，男生21人。总体来看，这个班的知识基础处于两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下： 上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级 ...

教师观看优秀共产党员电视系列片《人民的好儿女》有感 按照我校党支部的布置，我怀揣着崇敬的心情，观看了《人民的好儿女》宣传片，实是感人肺腑。在看到赵世术、刘珪、秦怡等中一些共产党员的震撼人心的先进事迹，感到在他们身上，我们看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采。从他们的事迹中，让我感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛的情操。 这些优秀共产党员的先进事迹，可歌可泣。他们之 ...

参加优秀党员表彰会有感 7月1日，我以一名优秀共产党员的身份荣幸地参加了县教育局在xx大剧院召开的庆祝建党90周年暨优秀共产党员表彰大会。此次大会使我感动至极、感受颇深。 首先，周局长的总结讲话令与会者多次感动。盛夏的酷暑使千人的会场显得格外闷热，加之台上多盏大功率聚光灯的炙烤，让周局长在讲话的中途就已汗流浃背，浸透衬衫。面部汗水不停地流淌，模糊了眼睛，遮挡了视线，不得不多次摘下眼镜进行擦拭。然而 ...

教师学习群众路线有感：差之毫厘，失之千里 教育是民生，更是国计，最广泛地联系着群众，最直接地服务着群众。在学校开展群众路线教育实践活动，具有特殊重要的意义。作为小学班主任，我们面对的是天真烂漫的孩子，我们无意中的一个动作、一个眼神、一句话语都可能影响他们的心灵，在他们的人生之路上留下深深的烙印。因此，如何在小学教学工作中践行群众路线，我觉得要从以下几个方面入手： 一是要进一步拉近老师与学生的距离。 ...

参与市级优质课比赛有感心得体会 这次有幸能够参加六盘水第四届中学体育优质课讲课活动，通过这次活动的参与我首先了解到市教育局对于新课程改革的重视，感谢学校领导对我们体育组工作的大力支持。而此次听了来自全市不同学校的优秀体育教师不同内容的优质课，让我受益非浅。我从参赛教师的实际课堂教学中我体会到了新课程教学的意义所在，身感自己的体育教学存在的不足之处，有待今后继续努力学习，进一步完善体育教学工作。 以 ...

听模范班主任事迹报告有感 今天学校组织到桐庐去听杭州市模范班主任事迹报告,我被深深地感动着. 江x(小学).周x慧(初中).李x(高中).鲁x(职高)四位优秀班主任相继作了报告.虽然四位来自不同的教育阶段,但他们有一个共同的名称-班主任. 在报告中,我强烈地感受到他们共有的特点: 首先,都有很强的责任心,这是做好工作的基础.一个没有责任心的人是一个漠然的人,什么事对他来说都无关紧要. 其次,做事善

教师学习群众路线有感：以德育人大爱无声 通过学校组织的“师带徒”活动，我得以师从一位优秀的教师，关于为师之道，她给予了我重要的帮助和指引，这个人就是林芳老师。 也许你很难想象，在把自己的教育教学工作做得有声有色的同时，林芳老师还能一力承担起指导四个徒弟的责任，虽然很难，但她确实做到了，她用她的坚持换来了徒弟们的成长和对她深深的敬佩。 一年来，林老师总是身先士卒，积极听课，认真辅导我们。在备课、上课 ...

滨州经济开发区师德报告会有感 8月11日，开发区教育局组织优秀教师师德报告会，报告会上，优秀援川教师杨维泽老师、吕宜民老师，山东省特级教师李雪梅老师，全国优秀教师吴顺峰结合自己援川从教的经历，讲述了一个个动人的故事，突出了奉献的主题，充分体现了新时代开发区教师的风采，得到了全场教师的深刻共鸣。同时，为全区教育系统干部职工树立了榜样。四位优秀教师生动的事迹深深的感动着我，也震撼着全场每一个教师的心灵 ...

观《雨中的树》有感：人性的光辉 心灵的感动 “没有语言，却是本读不完的书；不是音乐，却拥有动人的音符；风雨中洗涤出蓝天的情愫，生命把根脉深植在脚下的热土……”，认真聆听着电影《雨中的树》朴素无华的歌词和优美难忘的旋律，给我带来了无穷无尽的思考和刻骨铭心的感动，我哭了…… 《雨中的树》是向党的十八大献礼的重点影片，事迹朴实感人、令人信服，形象让人亲近、可学可比，精神辉映时代，那就是“全国优秀组织工作 ...

学习党的群众路线教育实践有感：相信孩子 班上有个调皮的孩子，班上每一位孩子都认为他学习不好、习惯不好。经常打架、上课不认真的孩子。然而，就是这样一个被所有人都放弃了的孩子，却让我看到了他的优点，他的努力。 第二单元的考试，卷子相对简单，但是对于他来说我知道是很困难的。考试的时候我一直站在他的旁边，看着他写作文，他抬起头来问我“老师，我写不出来了，可不可以只写这些?”我看着他那只写了几行的卷子，看着 ...