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    与《教师观看优秀共产党员电视系列片有感》相关的范文

  • 09-15 公司员工观看有感
  • 公司员工观看《周恩来的四个昼夜》有感 3月25日下午,xx公司党支部组织全体党员观看了影片《周恩来的四个昼夜》,观看后我的心久久难以平静。周总理,对于80后的我来说,主要的认识和感知,来自小学的课本、老师的传颂、电影电视的演绎和父母的讲述。对于我所认知的周总理,是一名光荣的共产党员,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,他为了中华民族的崛起和腾飞,为了共产主义理想奋斗了一生。 在《周恩来的四个 ...

  • 11-17 学生党员学习十八大报告有感
  • 学生党员学习十八大报告有感 -祖国飞速发展,政策深入人心 中国共产党第十八次全国代表大会11月8日上午9:00在北京召开,我所高度重视学生思想政治教育工作,在所宣传部、党政办的号召下我所研究生,博士后,职工党员在实验之余观看了十八大的开幕式盛况,生命有机支部组织党员群众通过网络电视等媒体收看了十八大的开幕式。现将于十八大开幕式的观感汇报如下: 观看后所里同学普遍认为:十八大,是在我国改革发展关键阶 ...

  • 09-01 观有感:有梦就有动力
  • 观《开学第一课》有感:有梦就有动力 9月1日晚上,xx中学组织全体师生在学校报告厅xx中学举办开学典礼,观看中央电视台第一套节目首播的《开学第一课》。 xx中学师生们通过认真观看,了解今秋的《开学第一课》以“中国梦”为依托,主题为“乘着梦想的翅膀”,分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”3个篇章。地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华与“太空教师”王亚平、钢琴家郎朗等 ...

  • 06-23 看有感-师德体会
  • 看《寻找最美乡村教师》有感-师德体会 王玲云 快乐,什么是快乐 有的人,家财万贯 却未见有说有笑 有的人,家贫如洗 却总是笑口常开 其实,快乐很简单 它一直藏在我们的心里 近段时间,中央台在播放《寻找最美乡村教师》大型纪录片,我挺喜欢看的,看着他们那至纯至朴的笑脸,我时常隔着电视和他们一起笑。他们生活在穷村僻壤,他们穿着朴素,甚至破旧寒酸,但是他们都有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬意。 至纯 ...

  • 04-19 观看韦寿增先进事迹有感
  • 观看韦寿增先进事迹有感 今天上午,我怀着无限崇敬与惋惜的复杂心情观看了“追授韦寿增同志荣誉称号命名表彰大会暨先进事迹报告会”,为韦寿增同志立足岗位、扎根基层、忠于职守、无私奉献的精神所深深感动。作为一名默默无闻的基层国土工作人员,韦寿增用实际行动诠释了“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的时代精神。 平凡中见伟大,细微处见卓著。韦寿增同志自参加工作以来,始终做到牢记党的宗旨,爱岗敬业,忠于职 ...

  • 01-03 观有感:构建新型师生关系之我见
  • 观《师德启思录》有感:构建新型师生关系之我见   中峰镇中心学校 吴东立   近日,学校为提高教师敬业从教的职业道德意识,使全体教职员工以法治教、以德育人的教风早日形成,组织观看了《师德启思录》系列电视片,片中,诸多教育家的教育思想和优秀教师的事迹给了我这位已有十五年教龄的教师有较大启示,甚至是警示,我不想在这里回顾自己以前在从教中有多少失误,多少“违法”的错误,为了下一代的健康成长,更为了适应 ...

  • 03-18 观看左相平老师先进事迹有感
  • 观看左相平老师先进事迹有感 观看了左相平老师先进事迹后,感想颇多,受到的教育颇多。与这些教师的事迹相比,深感差距很大。结合学习有感而发,谈几点体会。 人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师在山区38年如一日,不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。但是清醒的责任意识和在此基础上持久的 ...

  • 06-27 观看有感:培养高尚师德从事高尚事业
  • 观看《师德启思录》有感:培养高尚师德 从事高尚事业 竹溪二中 李 明      众所周知,科教可以兴国。教育是推动一个民族、一个社会进步的基础。而教育的成功,系于教师,即系于教师的业务素质和职业道德。教师的职业道德就是我们经常强调的师德。教师从事的教育教学活动是一个神圣的事业,它是教师的教和学生的学形成一个互动的活动。   教师的教育对象是学生,教师必须用自己精湛的教学业务和高尚的职业道德引 ...

  • 09-12 观看优秀教学视频有感:以学生为主的互动式课堂
  • 观看优秀教学视频有感:以学生为主的互动式课堂 2月28号,我上了教育见习的课,内容是《鸟的生殖和发育》,这是一节初中生物课。在上课前,按照胡老师给的任务我先思考并设计了上课的思路。 首先,教材内容的顺序分别是如下:①提出问题并交流;②:观察鸟卵的结构;③鸟的生殖与发育过程;④技能训练(课后思考题)。 因此我初步设计的教学思路如下:①先布置同学根据已有的经验,思考鸟类的一生并与人类比较。②开始上课, ...