五年级下册数学认识分数

五年级下册数学认识分数（1）试题

一. 填空题。

1. 七分之五写作（ ），分母是（ ），表示（ ）； 分子是（ ），表示（ ）。 2. 8是把单位“1”平均分成（ ）份的数。 10

3. 把全班同学平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），5个组的人数是全班人数的（ ）。

4. 把5米长的铁丝平均截成8段，每段是铁丝全长的（ ）。

5. 一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的（ ），9天完成这项工程的（ ），11天完成这项工程的（ ）。

6. 分数a （b b 不等于0），当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真

分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位。

7. 修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修这条水渠的（ ）。

二. 判断题。

1. 把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的1。 （ ） 4

2. 真分数总是小于假分数。 （ ）

3. 在a 这个分数中，a 可以是任意一个整数。 （ ） 5

4. 3既可能理解为把单位“1”平均分成5份，表示这样的3份的数，也可5

以理解为把“3”平均分成5份，表示这样一份的数。 （ ）

5. 把8米长的铁丝平均分成9段，每段是8米的1。 （ ） 9

6. 分数单位是1的分数有无数个。 （ ） 6

三. 选择题。 1. 4 米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 7

A.4米 B.1米 C. 单位1

2.1千米的3和（ ）一样长。 7

A.7千米的1 B.3千米的1 C.1千米的1 777

3. 下面小于1并且大于1的分数单位是（ ）。 911

A. 1 B. 1 C. 1 81012

4. 一块菜地，其中2种西红柿，4种黄瓜，其余的种白菜。这里是把（ 99 ）

看作了单位“1”。

A. 种西红柿的地 B. 种黄瓜的地 C. 种白菜的地 D. 一地菜地

5. 要使x 是真分数，x 是假分数，x 应该是（ ）。 98

A.7 B.8 C.9 D.10

四. 按要求做题。

1. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

28○59 1010 3○1 5 ○7 3○2 39988

2. 把下面的分数分类。

5 7 5 4 13 6 65 2 3 2019 9 13 11 7 19 8

真分数：

假分数：

五解决问题。

1. 五（4）班有学生48人，其中三好学生有31，三好学生的人数占全班人数的几分之几？

2. 王老师把一根1米长的绳子平均截成3段，每段占绳子全长的几分之几？

3. 一本91页的科技书，小明看了80页，看过的页数占这本书总页数的几分之几？

4. 学校足球队有24名队员，其中身高在160厘米以上的队员有9名。

（1）160厘米以上的队员占这个足球队总人数的几分之几？

（2）160厘米以上的队员占160厘米以下队员的几分之几？

5. 为迎接“国际经贸旅游节”的到来，市政公司8天完成了总长72千米的道路扩修任务。

（1）平均每天扩修道路多长？

（2）平均每天完成道路总长的几分之几？

五年级下册数学认识分数（2）试题

一. 填空题。

1.1千米的路程15分钟走完，平均每分钟走（ ）千米。

2. 把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得30个苹果的（ ），5个小朋友分得30个苹果的（ ）。

3. 对于分数a ，当a=( ) 时，这个分数也是它的分数单位；对于分数5，7b 当b=( ) 时，这个分数没有意义。

4. 有12个棋子，拿出其中的1，拿出了（ ）个。 2

5. 有5个菠萝和8个蜜桃，菠萝的数量是蜜桃的（ ），蜜桃的数量是菠萝的（ ）。

6. 一项工程需要一个星期完成，平均每天完成这项工程的（ ）。

7. 李强在校门口统计汽车，15分钟共通过小骄车19辆、大客车13辆、面包车17辆，通过的小轿车占车辆总数的（ ），大客车占车辆总数的（ ） ，面包车占车辆总数的（ ）。

9. 在括号里填适当的分数。

31克=( ) 千克 58分=（ ）时 47平方分米=（ ）平方米 13厘米=（ ）米 7角=（ ）元 431米=( ) 千米

二. 判断题。

1. 分子是10的假分数共有9个。 （ ）

2. 一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）

3. 无论哪个分数化成小数，都可以用分子除以分母的方法来算。（ ）

4. 真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。 （ ） 5. 5米表示1米的5，也表示5米的1。 （ ） 666

三. 选择题。

1. 分数单位是1

8的真分数有（ ）。

A.8个 B.7个 C.6个 2. 79○97，○里应填（ ）。

A. ＞ B.＜ C.=

3. 一本100页的书，小丽计划8天看完，她5天看了这本书的（ ）。

A. 18 B15. C.58

4. 下面的计数单位中，最大的是（ ）。

A.0.1 B. 11

100 C. 10

5. 甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件，（ ）。

A. 甲用的时间多少 B. 乙用的时间多 C 两人用的时间同样多

四. 找朋友。

5

4 0.38

8

25 0.65

407

500 1.25

13

20 0.814

19

50 0.32

五. 按要求做题。

1. 把下面的小数化成分数。

0.08= 0.052= 0.34= 0.5=

2. 把下面的分数化成小数。

7= 10 113= 1001201000= 59= 100

3. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

60○0.7 100 4.25○41 6.028○65725 53○5.75 4

4. 用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。

3÷7 18÷97 21÷4

38÷39 41÷58 11÷11

六. 下表是3名同学的投篮情况，请完成表格。

七. 解决问题。

1. 合唱队共有50人，其中女生26人，男生占总人数的几分之几？

2. 做相同的轮船模型，明明用了7小时，东东用了1.3小时。他们谁做得快5一些？

3. 爸爸和妈妈一起步行到商场，爸爸10步走了6米，妈妈7步走了4米。谁的平均步长长一些？

4. 晶晶看一本故事书，已经看了32页，还剩33页没有看，晶晶已经看的页数占全书的几分之几？