修辞手法的练习(比喻-拟人-排比-夸张)
排比句：
书是钥匙，能开启智慧之门；
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；
书是良药，能医治愚昧之症。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴。
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香。
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到书籍，不能买到知识；
钱能买到药品，不能买到健康；
钱能买到时装，不能买到美丽；
钱能买到利益，不能买到友谊。
钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。
拟人句：
1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、花儿在风中笑弯了腰.
比喻句：
1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
3.春天到了，小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿毯。
4树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
5天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。
6、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
7、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
8、漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。
设问句：
1.什么是自律？自律就是自己管理自己的能力。
2.什么是合作？合作就是互相配合。
3.是谁创造了美好的世界?是劳动者。
夸张句：
1.看到他受了伤，我的心提到了嗓子眼。
2.教室里安静极了，连掉一根针都能听得见。
3.我们的操场只有巴掌大。
一、指出下面句子运用了什么修辞手法。
1、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）
2、战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（ ）
3、但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。（ ）
4、镰刀片似的尾巴在水里出没，嘴长得像一根垒球棒，尖得像一张细长的脸。（ ）
5、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
6、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（ ）
7、他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。（ ）
8、字典难道不是我们的良师益友吗？
二、按要求写句子：
1、改为拟人句：
（1）天上的星星一闪一闪的。
（2）绿叶在树顶上飒飒地响。
（3）小树摆动着枝叶。
2、改为比喻句：
（1）她那水晶般的蓝眼睛，
（2）运动员仿佛 ，朝前飞奔。
（3）在我心中，祖国是
（4）马丁垂下翅膀，脖子耷拉下来，
（5）小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。
3、仿写排比句：
（1）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药， 书是乳汁，。
（2）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，
3、将下列句子改为夸张句：
（1）这地方很小，不能盖房子。
（2）这瓣桔子很酸。
（3）黄河的浪潮声音很大。