高中数学答题技巧
高中数学答题技巧
高考在即，每名考生都希望发挥出自己应有的水平，避免不当失分，那么掌握一些基本的答题技巧是至关重要的。
（1）注意审题。应做到慢审题快做题；审题时整个解题过程的“基础工程”，必须充分弄懂题意，把题目多读几遍，弄清这个题目求什么，已知什么，求、知之间有什么关系，把题目搞清楚了再动手答题。
（2）答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起，从有把握的题目入手，使自己尽快进入到解题状态，产生解题的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间，再去拼那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平发挥。
（3）要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用，挖掘隐含条件，注意易错易混点。
（4）方法多样，不择手段。高考试题凸现能力，小题要小做，注意巧解，善于使用数形结合、特值（含特殊值、特殊位置、特殊图形）、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。不要在一两个小题上纠缠，杜绝小题大做，如果确实没有思路，也要坚定信心，“题可以不会，但是要做对”，即使是“蒙”也有25%的胜率。
（5）控制时间。一般不要超过40 分钟，争取又快又准，为后面的解答题留下充裕的时间，防止“超时失分”。
（6）解答题步骤要规范，一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分，避免“对而不全”如解概率题，要给出适当的文字说明，不能只列几个式子或单纯的结论，表达不规范、字迹不工整等非智力因素失分。
（7）计算要力求运算准确，争取一次成功。还要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，或是丢掉重要的得分步骤。例如平面解析中的圆锥曲线问题就要求较强的运算能力；
（8）遇到难题不放弃，寻求策略得分. 可分解成小问题，分步解决，即使一点思路都没有，我们最起码能将文字语言翻译成符号语言、所用到的公式，设轨迹的动点坐标等，也许随着这些小步骤的罗列，还能悟出解题的灵感。