三年级科学冀教版空白

第一单元 常见材料

1、我们身边的物品都是用（ ）制成的。

2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（ ）。

3、我们穿的衣服是用（ ）制成的。

4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（ ）。

5、塑料是一种用途广泛的（ ）。塑料还可以代替钢铁做（ ）。

6、塑料具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等优点。

7、我们身边用塑料制成的物品有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

8、几种金属或金属与非金属熔合而成的（ ），具有优良的性能，如（ ）、（ ）等应用于日常生活及航天等领域。

10、随着（ ）的发展，人们会制造出更多的（ ）。

11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（ ）。

12、塑料杯遇到热水会（ ）。

13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（ ）、（ ）等领域。

14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、

农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（ ）。

15、减少对“白色污染”建议：

16、玻璃是怎样加工的？ 17、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？ 18、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？

19、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？

20、你认识哪些新材料？ 21、什么叫做人造材料？ 22、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？

第二单元：声

1、在我们的生活中，（ ）、（ ）、（ ），处处充满着各种各样的声音。

2、声音是有物体（ ）产生的。

3、声音的高低是由物体振动的（ ）决定的，声音的大小是由物体振动的（ ）决定的。

4、用手拨动橡皮筋，橡皮筋（ ），声音越高，橡皮筋（ ），声音越低。皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动发出的声音越（ ）；绷得越松，振动发出的声音越（ ）。

5、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现（ ）。

6、我们能听到声音，必须有传播声音的介质，（ ）、（ ）、（ ）等都能传播声音。

7、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，声音的传播离不开（ ）。

8、声音是以（ ）的方式，向（ ）传播的。

9、月球上没有（ ），宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠（ ）来传递信息。

10、使我们烦躁的声音是（ ）。噪声是现代社会的一大（ ），它的单位是（ ）。

11、马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光，还可以降低（ ）的强度，这是因为浓密的树叶有

很强的（ ）能力。科学实验证明：10米宽的树带能使噪声减弱（ ），20米宽的树带能使噪声减弱（ ）。

12、声音与我们的（ ）有着非常密切的关系，它能给我们（ ）信息和知识，帮

助我们认识（ ）。

13、声音有好有坏，即可以分为（ ）和（ ）两大类。

14、为了减少噪音危害，人们通过（ ）（ ）、（ ）

等措施来降低噪声的危害。

15、分贝用字母（ ）表示，鸟类的鸣叫声大约在（ ）分贝，人的痛觉区域在（ ）分贝以上，人的听觉区域在（ ）分贝以上。

16、风声是（ ）的振动产生的。人说话时，（ ）在振动。

17、（ ）传声效果最快、最好，（ ）传声效果最慢、最差。

18、声音的传播都需要（ ），也叫媒体、媒介。木头、水、空气等都是声音传播的介质，

声音可以透过（ ）、（ ）、（ ）传到我们的耳朵里。

19、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了减少（ ），降低（ ）。

20、使物体停止发生的方法是：（ ）。

21、物体发声时有什么共同现象？它们有什么共同之处？／声音是怎样产生的？

22、物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？

23、说一说声音的产生与那些因素有关？

24、声音有什么用处？

25、什么是噪声？ 26、噪声有哪些危害？ 27、怎样减弱噪声造成的危害？ 28、演奏者如何使锣鼓停止发声呢？

29、游泳时头在水下能听到声音吗？

30、在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？

31、为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到我们的耳朵里？

32、为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？

33、当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？

34、把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？

35、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？ 36、钢琴弹完一区，停止演奏后还能听到琴声，为什么？

37、医生通过听诊器为什么能听到心脏跳动的声音？

38、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明什么？

39、有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？

40、用钢勺敲击几只相同的装不同量水的杯子，发出的声音一样吗？为什么？ 41、不同的鼓发出的声音为什么会不一样？ 42、音乐可以使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。这种观点对吗？

为什么？

43、设计一个“无噪声书房”，用文字和图表示出来。

第三单元：光

1、我们的生活不能没有光。有了光，我们才能看到（ ）。

2、能自己发光的物体叫做（），它分为（）和（）两大类。（）、（）、（）等为天然光源，（ ）、（ ）、（ ）等为人造光源。

3、光在（ ）中是沿（ ）传播的。当三块纸板上的孔（ ）时，光能穿过孔

照射在墙上。这个实验结论证明了（ ）。

4、根据材料的透光程度，可将物体分为（ ）、（ ）和（ ）三种。能让绝大部分光通过的物体叫做（ ）物体，例如（ ）、（ ）、（ ）；只能让部分光通过的物体叫做（ ）物体，例如（ ）、（ ）、（ ）；几乎不能让光通过的物体叫做（ ）物体，例如（ ）、（ ）、（ ）。

5、光照在不透明物体上时，会在物体（）的一面（ ）。

6、同一个人在阳光下的影子是早晚（ ）、中午（ ）。

7、光照射在物体上时，有一部分光线被物体表面反射回去，这种现象叫做（ ）。

8、物体反射光的能力与（ ）和（ ）有关。物体表面越（ ），光的反射效果越好。（ ）、（ ）和（ ）是反射光能力很强的物体。

9、平面镜里的像与实际物体大小（ ），上下方向（ ），左右方向（ ），成像的特点：（ ）。

10、一个人要想看到自己脑后的头发，至少需要（ ）块平面镜。

11、（ ）（ ）（ ）三种颜色被称为光的三原色。

12、阳光经过三棱镜后，会发生（ ），被分解成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

（ ）、靛、（ ）七种色光，这就说明：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是（ ）。七色光混合后成为（ ）

13、彩虹是下雨时（ ）中悬浮着许多（ ），它们会像（ ）一样，将阳光分散成（ ）种色光而形成的。

14、太阳光是沿着（ ）向（ ）传播的。

15、表面是（ ）的镜子，叫做平面镜，平面镜成像是由于（ ）形成的。镜子能改变光的（ ）。

16、红光与绿光混合在一起会出现（ ）；红光与蓝光混合在一起会出现（ ）；蓝光与

绿光混合在一起会出现（ ），三种样色的光混合在一起会出现（ ），七种颜色的光混合在一起会出现（ ）。说明阳光是由（ ）色光混合成的。

17、彩虹能告诉我们（ ）。

18、激光具有（ ）、（ ）、（ ）的特性。激光技术已在（ ）、

（ ）、（ ）、（ ）及（ ）、（ ）等领域得到广泛的应用。

19、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体 ？

20、利用镜子反射光的性质能做哪些事情？

21、在强光下工作、学习有哪些危害怎样预防和保护 ？

22、彩虹是怎样形成的？在什么地方看到过彩虹？

23、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？

24、光在传播过程中遇到物体时会怎么样？

25、光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？

26、物体反射光的能力与什么有关？

27、用两面镜子最多可以看到几个小熊的像？

28、用塑料软管，通过直筒塑料管和把塑料管弯折再看蜡烛的光，这两次是否都能看见蜡烛的光？

29、证明光沿着直线传播的例子有哪些？

30、操作题 :设计一个实验：验证光是沿直线传播的

实验目的：光是怎样传播的

实验步骤：

实验现象：

实验结论： 31、连线题

电灯 蜡烛 电视机 日光灯 萤火虫 手电筒 火柴 交通信号灯

第四单元：电

1、最早发现静电的是2000多年前古希腊科学家（ ），发现琥珀经过摩擦可吸引草屑等轻小物体，这就是我们今天所说的（ ）。

2、1752年（ ）科学家（ ）冒着生命危险做了（ ），科学家才初步认识了（ ）。

3、电改变了人们的（ ）。

4、大约在18世纪末19世纪初，人类才对电有了比较清楚的认识。电器的广泛使用则是（ ）后期的事。

5、在日常生活中，接通（ ），电器就可以工作了。

6、大多数家用电器用（ ），如：冰箱、电视、洗衣机等。大多数袖珍电器用的是（ ），如：手电筒、手机、照相机等。

7、一个简单的电路至少要由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。

8、（ ）是控制电路通断的部件。它的种类有：（ ）（ ）（ ）等。

9、世界上第一个电池是由意大利科学家（ ）发明的。电池的种类有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

10、我们生活中，有各种各样的灯。灯可以（ ），还可以使夜晚变得（ ）。

11、废旧电池会（ ），不能随便（ ）。

12、发电厂利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）推动发电机转动发电，另外利用（ ）也可以使（ ）变成电能。

13、任何电器运行，都需要一个完整的电流通路，这个电流通路被称为（ ）。

14、电池有两极：（ ）极和（ ）极。电池的铜帽一端为（ ）极，用“（ ）”表示，

锌壳一端为（ ）极，用“（ ）”表示。

15、在简单的电路里，电流从电池的（ ）极出发，经过导线、开关、用电器回到电池的（ ）极。

16、容易使电通过的物体叫（ ），（ ）是导体；不容易使电通过的物体叫（ ），

（ ）是绝缘体。

17、人体、大地和不纯净的水都是（ ）。

18、湿了的绝缘体也会变成（ ）。比如干毛巾、干木条是绝缘体，当它们受潮含有水分时

就变成了（ ）。

19、在一个电路中，串联多节电池比只用一节电池时的灯泡（ ）。

20、有较强电流从人体通过时，人会（ ）或（ ），所以我们应该注意安全用电。

21、纯净的水不是（ ），但是往水中加入（ ）或者（ ），水就能（ ），这就是

为什么雷雨天气游泳和划船容易出现危险的原因，由于湖水不是（ ），可以（ ），闪电击中湖的一岸或大地，也能伤害另一岸和湖里的人。

22、关于电你想提出哪些问题？

23、电是怎么来到我们家中的？

24、为什么要节约用电？

25、例举生活中节约用电的方法？

26、导体和绝缘体是绝对的吗 ？

27、 例举安全用电的方法。

28、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？

29、开关的种类有哪些？

30、为什么不能在电线上晾衣服？

31、电池的种类有哪些？你知道各类电池的用途吗?

32、连线。

33、操作题：1. 用导线连接下列电器成一个简单电路。2. 画出连接的电路图。

第五单元：磁

1、磁铁让我们知道了一种神奇的力——（ ）。磁铁磁力分布的区域称为（ ）。

2、磁铁的（ ）磁力特别强，我们称为（ ）。无论什么形状的磁铁，都有（ ）个磁极。

3、磁铁指南的一端叫（ ）极，用（ ）表示；指北的一端叫（ ）极，用（ ）表示。

4、磁铁按形状可以分成：（ ）、（ ）、（ ）。

5、地球是一个巨大的磁体，地球的北极是磁体的（ ）极，地球的南极是磁体的（ ）极。

6、磁铁能吸引铁的性质叫（ ）。

7、磁铁吸引铁钉的多少和（ ）有关，距离（ ），磁力小，吸的少。距离（ ）磁力大，吸的多。

8、当磁铁的两极相互接近时，同极（ ），异极（ ）。

9、磁铁能吸（ ），磁铁还有（ ）的性质。

10、磁的应用十分广泛，常用在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 磁还可以用来（ ），磁铁的这种性质叫做（ ）。（ ）就是用磁带记录声

音的，（ ）、（ ）、（ ）等也是用（ ）来储存信息的。

11、磁悬浮列车是根据磁铁（ ）的性质设计而成的，与一般列车比，它具有（ ）、

（ ）、（ ）等优点。

12、指南针是我国古代（ ）之一，（ ）年前，中国人最早发现了（ ），制作了司南。世界上最早的指南针是（ ），利用（ ）的性质制成的指示方向的仪器。它的勺柄总是指向（ ）。

13、个磁铁分成两段后，每块磁铁仍然具有（ ）。

14、使铁片、钢针变成磁铁的过程叫（ ）。

15、存放磁铁时应将两个磁铁的南、北极叠加起来。这样有利于保护磁铁的（ ）。

16、. 磁石是一种能（ ）的矿石，现代人也称为（ ）。

17、做磁铁指南北的实验，可以用（ ）法或（ ）法。

18、指南针由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。

19、使用指南针观察方向的时候，指南针的放置应该是（ ）的。

20、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？磁铁能吸引哪些物体？

21、悬吊条形磁铁，当它最终停下来时，会出现什么现象？

22、自制小磁针的方法及注意事项。

23、自制的小磁针能吸引曲别针吗？能用什么方法找出小磁针N 极S 极？

24、磁有什么性质？

25、磁在哪些方面发挥了重要作用？

26、例举磁在日常生活中的应用？

27、为什么长时间与磁铁放在一起的铁钉、曲别针等铁制品，可以吸起其它小的铁制品？

28、在哪些家用电器中还用到了磁铁？

29、小明的奶奶不小心把缝衣针掉进水杯里面了，在不沾水的情况下怎样取出曲别针？

30、指南针为什么能指南北？

31、磁悬浮列车的工作原理是什么？与一般列车相比，磁悬浮列车有哪些优点？

第六单元：信息与通信

1、不同文化、不同语言的人们经常用易于识别的（ ）来传递信息的。

2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是通信的形式。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。

3、未来的通信将向着（ ）、（ ）、（ ）的方向发展。

4、古时候，人们利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方法传递信息。后来，随着社会的发展，又发明了用（ ）、（ ）等传送信息的方法。直至因特网遍布全球的今天（ ）、（ ）已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。

5、光可以用在（ ）方面，（ ）就是人们对光的一种利用。与电通信相比，光导通信在（ ）和（ ）方面，都高出数千倍到数万倍。

6、（ ）是世界上最大最开放的计算机网络，这里每天都有浩如烟海的信息在发布和交流。

7、多媒体世界是由文字、（ ）、（ ）等传递信件。

8、我们可以通过（ ）、（ ）、（ ）等获取信息，了解社会。

9、随着电子技术的飞速发展，现代电话机的（ ）和（ ）发生了很大的变化。除了传统的人工电话、自动电话外，还出现了许多特种电话。如能充当值班秘书的（ ）和（ ），闻声见影的（ ），信手拈来的（ ）随身携带的（ ）。

10、（ ）、（ ），甚至能使聋哑人通话的（ ）电话也已研制成功。

11、用旗语传递信息有哪些优点哪些不足 ？

12、人类传递信息的方式有哪些 ？

13、人们在传递信息时常用的传递步骤是？

14、从传递信息的快慢来看通信是怎样发展的？

15、我们希望电话还有哪些特殊功能 ？

16、给信息分类的标准有哪些？

17. 古代人靠什么传递信息？现代人靠什么传递信息？

冀教版科学三年级下册复习题 2016年5月25日

姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿