"查短板.找差距.促整改"整改措施
“查短板、找差距、促整改”整改措施 按照教科局下达的“查短板、找差距、促整改”要求，我校对照中心校，教学点、幼儿园严格自查找出的问题和不足，并认真查找存在的突出问题。
我校在“查短板、找差距、促整改”活动中，坚持统筹推进，科学安排，动真格，务实效，扎实推进“查短板、找差距、促整改”自查整改。
一、 建立制度明确责任
校长负责制。我校“查短板、找差距、促整改”自查整改工作由校长、副校长负总责，各教学点负责人自查自改负全责。加强学习省委“三自、六不”、保定市“2.22”会议精神，严格落实市委“查短板、找差距、促整改”活动。坚决把“三自、六不”精髓运用到实际中。教育教学承诺制。提高教育教学新理念思想；树立“校荣我荣，校耻辱我耻”的观念，建立健全制约机制，落实到岗、落实到人。认识到学生就是“上帝”有主人翁意识。差错责任追究制。因“庸、懒、散、贪、软”导致工作呗耽搁、过失被构成、问题被激化、形象被损坏的，一经查实，果断处置，绝不姑息。
二、建立评价纳谏体制
对照中心校、教学点、幼儿园要自查自评，学校全体教师可根据个人的实际，自评是否存在“庸、懒、散、贪、软”的行为。针对这些问题我校要严格落实市委书记的讲话，坚决取缔这些不良的工作作风问题。敢于承受社会各界和大众评断、监督，普遍听取群众建议和
意见。
三、勤查正行
由中心校“查短板、找差距、促整改”指导小组成员，不定时对各教学点、幼儿园进行明察暗访。查工作纪律。严禁发生无故不上课、迟到早退、上课时间上网、玩游戏、淘宝等纪律松散问题。查工作作风。严禁发生人心不顺，习尚不正、拉帮结派，闹不团结等问题。查工作效能。严禁发生精神萎靡、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行动拖迁延拉，工作责任不清等问题，切实树立我校全体教师领导队伍的新形象。
四、正对各教学点、幼儿园查找出的问题，我我们中心校要加大监督检查力度，树立起管理就是提高成绩的理念，服务于学生，服务于家长，服务于我们的全社会，让我们的教育环境更加的文明、更加的向上。
杨家庄镇中心小学
2012年3月23日