(崇尚品德的故事)生活自立的故事_陶行知甘为骆驼

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道德讲堂建设实施意见 为认真贯彻落实党的十八大精神，认真实施《公民道德实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强对道德讲堂建设的指导力度，大力提升道德讲堂建设的实际成效，进一步带动全县道德讲堂建设工作的整体提升，按照中央、省、市文明办的要求，现就道德讲堂建设提出如下实施意见： 一、总体要求 通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，运用典型示范、实践养成 ...

校训广播稿 丽静：我们的故事，我们共同演绎；我们的心情，我们一起分享， 白帆：我们的生活，我们来做主。九月，大一的师弟师妹是过着以军训和社团活动为主旋律的大学生活， 丽静：伴随着军训刚刚落下帷幕，师弟师妹们现在终于开始了他们在培正的大学生涯。 白帆：是啊，大一的师弟师妹为学校注入了很多青春的活力，看到他们，自己在培正的生活又少了一年，想到自己即将要步入社会，开心与不舍同在。 丽静：不知不觉中我们在 ...

“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。 一、指导思想 以党的十七届六中全会《决定》为指针，以 ...

著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个 ...

说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既忙碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班 ...

时间：12月9日地点：广州白云区景泰小学主持人：景泰小学教科处活动主题：1、听课、学习；2、个性化课堂开展主要内容：1、听课（a、第一节柯子岭分校一2班蔡洁华老师《雪孩子》），学习；2、个性化课堂开展；3、准备下周汇报课。体会和收获： 略读课文如何教更有效 关于略读课文的教学，这其实是一个很重要的内容，略读课文，理解内容的要求要低于精读课文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解即 ...

“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 坚持就是胜利――衡阳市“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 人们常说“惜墨如金”，或者说“沉默是金”，少有人说“惜言如金”。可在演讲规则里，就必须做到“惜言如金”。惜者，珍视、珍惜也。金，喻言语之珍贵也。作为演讲者，决赛前一定要熟知演讲规则，且不可心存饶幸尝试轻车破冰。特别是在有限的时空里组织一篇演讲稿，其结构的考究，语言的推敲，事例的选择，乃至观点的形成，都要掂 ...

小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析　　 一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会的进步，帮助教师克服传统教学观念的惯性，充分关注学生的主体人格发展，从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

中共预备党员， 系06级 3班，曾担任班长、学习委员、宣传部干事、外联部部长、纪检部部长等职务，现在在班级里担任学习委员。在这两年多的大学生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体等方面全面发展的优秀大学生。 在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，能够模范遵守和执行学校的各项规章制度，积极参加集体活动，并取得了优异成绩；在工作中，尽心尽力，认真负责，是老师的得力助手；在生活上 ...

教师节尊师对联故事 首先欣赏两副新的教师节对联 　　其一 　　　　致知若渴兰浦甘霖生佳木 　　　　明德唯馨谊园丹桂拂清风 　　　　　　此联“丹桂”当对“佳木”，无奈平仄不对，故换位。 　　其二 　　　　弟子受业礼乐先是射御书数 　　　　先生明经德才比之天地君亲 尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联，不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。 中国当代教育家陶行知， ...