歌声朱自清

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庆五四文艺演出主持串词 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 女：五月的鲜花开遍中华大地，鲜艳的团旗映红青春笑脸。今天我们齐聚一堂，隆重纪念五四爱国运动92周年。 男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。 女：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。 男：在这段历史的记忆 ...

中秋节作文：中秋赏月 适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却 ...

第一项：（男）xx初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛（合）现在开始！（男）全体起立，奏国歌，升国旗！ 　　（女）请坐下！ 　　贺词：（男）春风送爽万象新，（女）瑞气盈临千山翠，（男）在这春满人间，（女）白花争艳的时节，（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，（女）和“五四”青年节。（男）让我们载歌载舞，（女）共同奏响一曲（合）盛世欢歌！ 　　（男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委 ...

第一项：（男）xx初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛（合）现在开始！（男）全体起立，奏国歌，升国旗！ （女）请坐下！ 贺词：（男）春风送爽万象新，（女）瑞气盈临千山翠，（男）在这春满人间，（女）白花争艳的时节，（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，（女）和“五四”青年节。（男）让我们载歌载舞，（女）共同奏响一曲（合）盛世欢歌！ （男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委、政府的领导 ...

建军节古筝表演节目串词 开幕词；各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好！感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。 1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。 2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天安门前高高 ...

联欢会主持词 女：尊敬的各位领导。 男：亲爱的朋友们。 合：大家，上午好。 女：又是一季雪飘过。 男：又是一年人增岁。 女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。 男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。 女：20xx，双龙人用优异的成绩回报社会。 男：20xx，双龙人以饱满的热情迎接晨曦。 女：新的一年，如歌如梦。 男：新的期待，如诗如画。 女：看，阳光灿烂，那是未来绚丽的色彩。 男：听，金钟朗朗，那是新年动 ...

陈程 见人一脸笑,突显了你善良的本性.这学期你的进步真大,文明有礼的你有时真像绅士.而你跳起兔子舞来也是潇洒自若,令人佩服啊.我对你最大的希望就是你能健康成长,所以你一定要注意自己的安全,别让我担心,好吗? 感谢你能在日记里把我当知己说心里话,我很感动.以前没教你时,觉得你高高在上,不易亲近.后来和你相处,才发觉你也是个热情的人,对同桌热心,对朋友真诚.你希望自己,更优秀吗?那就对自己的学习要求更

日常教学反思 在上《背影》一课时，我把指导写作与范文学习紧密结合起来，取得了较好的效果。 首先，学习《背影》一文的构思。父母之爱是最伟大最无私最高尚的爱，也是许多作品炬久歌咏的主题之一。朱自清的[背影]也是表现这一主题的文章。他选取的表现主题的构思却独出心裁，不写惊天动地的大事，而是写送行，买橘子等小事；不是正面写父亲高大的形象，而是抓住背面的“背影”来刻画。这是最能体现朱自清“众人不下手而我偏下 ...

“诵读经典·亲近文学”专题广播主持词 【开场白】 经典，一个令人骄傲的话题 文学，一个最有温度的世界 唐诗宋词，让中国成为诗的国度 古今散文，又带给我们了多少温馨的故事 本周“校园之声”郑重推出 “诵读经典·亲近文学”专题广播 让我们诵读经典，高迈自己的人格 让我们亲近文学，汲养美的心灵 与经典为友，与博览同行 与母语亲近，与文学同舟 【播出内容】 本次节目时间里 请大家收听-著名朗诵艺术家们朗诵 ...

教师节尊师对联故事 首先欣赏两副新的教师节对联 　　其一 　　　　致知若渴兰浦甘霖生佳木 　　　　明德唯馨谊园丹桂拂清风 　　　　　　此联“丹桂”当对“佳木”，无奈平仄不对，故换位。 　　其二 　　　　弟子受业礼乐先是射御书数 　　　　先生明经德才比之天地君亲 尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联，不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。 中国当代教育家陶行知， ...