有用的植物主题活动计划
街 心 花 园
绿
1、我的植物朋友 1、能利用多种形2、街心花园 式制作树，草。 3、常绿树和落叶树 2、热爱大自然， 4 、小小护绿员
喜欢植物，并
5、树真好 能在日常生
活中去保护6、在树林 它。 7、美丽的花园 3、感受我们的生
活离不开植 物。
8、木、林、森
9、大树林的故事
10、落叶 11、秋姑娘的信
12、小老鼠和落叶
13、小树叶
我们周围的植物
1、区别蔬菜的不同14、
品种，了解更多的15、树叶印画 蔬菜品种。
2、通过观察认识蔬 菜的茎、根、叶、
16、树叶粘贴画 果实。
个别、集体 集体、小组
收集有关图片、照片、尺、铅笔、彩带、线、纸、记号笔、蜡笔、故事磁带、挂图、幼儿用书、flash 等。
在“什么部位
集体
集体、个别 集体 个别、集体 集体、 小组
个别、区域 实物、纸、记号可以吃”的活
蜡笔、泥工、动中，孩子们集体、小组 笔、
集体 集体
泥工板、剪刀、磁带、挂图、幼
对“土豆、红薯”是根，还是茎产生了疑问，于是，什么是根，什么是茎的问题产生了，孩子们对此进行了探索。
集体、区域 儿用书、flash
集体 集体 集体
等。
集体、小组 区域 集体、小组 区域
3、了解蔬菜的食
用部位及食用 方法，丰富幼
儿的生活经
验。
1、 一盘水果 2、 菜地里的歌
3、 什么部位可以吃 小组、区域 4、 小菜篮 5、 各种蔬菜 6、 超市
集体 集体、小组
色
菜
小组、集体 集体、小组
7、好吃的蔬菜 8、苹果丰收
主题
种
1、了解一些植物
盆、各种种子 记录本、挂图、联系好参观的场地、故事磁带、
在一次吃点心时，妮妮在收集枣子核，孩子们在
的基本生长情 1、我们的种植园日常生活、区况，知道蔬菜的生长有季节性。
2、温室里的蔬菜域 3、张奶奶买菜
集体，小组
4、暖房里的蔬菜
植
5 、我爱吃的水果集体 2、对观察记录产 生兴趣，学习记录的简单方法。
区域
ppt 、纸、记号笔、帮她的忙，我蜡笔、泥工、泥工板、剪刀、磁带、挂图、幼儿用书等。 实物（橘子、冬虫夏草、灵芝、
问：妮妮，你为什么要这些东西？妮妮说：她是种子，可以种的。于是，“种子的
园
区域
有 保
集体、小组、区域 集体、小组 亲子 区域
3、了解一些种植1、有用的橘子皮
蔬菜的新方
茶叶、菊花等） 秘密”由此产杯子、水、橘子皮、图片、ppt 等
生。
法，感受科学2、有用的植物 技术给我们 生活带来的 方便。
1、了解有些植物具
有保健、治病的 作用。 2、在泡制、品尝茶
水的过程中，了解植物的色、香、味以及其功用。
3、品茶 4、菊花