如何快速录制微课

如何快速录制微课

利用科信你可以在几分钟内完成微课的录制，并立刻分享到微信、QQ中去。她让你能够非常高效地传播自己的教学口碑，高效地给学生提供解惑答疑服务。一、如何打开微课录制功能

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从“我自己”中开始从一个图片开始从文档的全屏中开始

二、如何录制微课

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控制录制的节奏和语音重大错误重新录制保存或者放弃录制

三、如何录制多屏微课

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新插入图片的定位讲解焦点切换控制如何避免微课封面跨页

四、常见问题

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用什么设备来录制微课？是否可以用PPT来录制长课？科信服务是否收费？录制的微课怎么没有声音？录制的微课声音和书写不同步？录制的微课会占用我的硬盘空间么，会把iPad装满么？录制微课很多后，iPad会变慢么？录制的微课声音不满意，怎么办？我录制的微课笔迹总是没有别人的好看，为什么？

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微课录制后，找不到了？用户在微信中打不开我分享的付费微课？用户在微信中不能赞赏我的付费微课，为什么？用户赞赏我的付费微课后，他可以一直播放么？用户赞赏我的付费微课后，赞赏的钱是直接转到我的微信账号么？我的微课可以保存到本地离线观看么？重新安装科信后，我录制的微课会丢失么？微课中插入的题目字体太小，手机上看不清楚，怎么办？

要想利用科信录制微课，你首先需要在iPad或安卓平板电脑中下载科信，一、如何打开微课录制功能？你可以通过三种方式打开科信录制微课功能：（1）在“我自己”中打开一

个不包含任何内容的微课录制界面；（2）从任何一个查看图片页面打开微课录制界面，微课会从这个图片开始；（3）从文档的全屏阅读界面中选择一道问题打开微课录制界面，微课从选择的这道问题开始。

1.1从“我自己”中开始录制微课

登录后，你的联系人中就会出现“我自己”，

这里用来保存所有自己录制的微课的地方，你也可以从这里开始微课的录制。如上图所示。

在上图中点击红色圈中的录制按钮，就可以立刻打开微课录制功能界面。用这种方式打开的微课录制界面，没有初始的图片，这是和其他两种方式有差别的。

1.2从查看一个收到的问题图片开始录制微课

在任何可以查看图片的地方都可以启动录制微课功能。如下图是在聊天窗口中收到学生的一个图片。

在图片上轻轻点击就可以打开以全屏方式浏览这个图片的功能，如下图所示。

在图片的右下角有两个按钮，分别是“录制微课”和“草稿”，

点击“录制微课”就可以以这个图片为基础开始录制微课了。

1.3从文档的全屏阅读窗口开始录制微课

在“我的文档”中点击任何一个文档就可以打开这个文档的快速浏览界面，点击这个界面右上角的全屏浏览按钮就可以打开全屏浏览方式，如上图所示。

在上图中点击右上角的蓝色圈中的全屏阅读按钮，就可以以全屏方式阅读这个文档，如下图所示。在这个界面点击右上角的“录制微课”按钮，系统会弹出

一个可以选择一个矩形区域的虚线框。

移动虚线框四个角上的小方块可以调整虚线框的大小，拖动整个虚线框可以改变它选择的区域。选择合适的问题后，就可以点击红色圈中的“勾号”打开微课录制功能界面。

当然，用这种方式打开的微课录制功能，和从图片浏览时打开相同，

微课录制界面启动后会自动包含选择的图片。

二、如何录制微课？

用第一种方式打开的微课录制界面是完全空的，没有任何内容；用第二种和第三种方式打开的微课录制界面包含了查看或者选择的问题图片。如下图所示的是包含了一道问题的微课录制界面。

微课录制界面的右上角包含两个主要功能图片：（1）用于控制声音录制功能的麦克风图片；（2）用来清除全部内容的重新录制功能按钮。

在微课录制界面，可以通过不同颜色的笔进行自由书写，也可以通过语音讲解来配合书写，最终完成微课的录制。

2.1控制微课录制的节奏和语音摄入

在打开微课录制功能时，麦克风是关闭的，录制是停止的。在麦克风关闭期间，可以利用不同颜色的笔进行书写，在回放中，此时书写的内容会加速播放，以显得写字很快、很流畅。

如果需要录制声音，点击麦克风图片，打开麦克风即可，此时表示声音录制时长的秒表会自动走动。在麦克风打开期间，所有语音会被摄入，这期间也可以同时配合书写，此时书写会以书写本来的速度播放，不会加快速度，而会和语音保持同步正常速度。

如果想停止语音摄入，则再次点击麦克风图片，麦克风就会处于关闭状态，这是秒表自动停止走动。在麦克风关闭期间，依然可以书写，只是书写会被加速；如果在这期间不做任何操作，回放时会自动跳过。

因此，如果能够恰当的控制书写和语音录制的节奏，可以获得非常流畅的微课视频。

2.2重大错误重新录制

如果录制过程中出现较小的书写或者语音摄入错误，可以立刻用橡皮擦擦掉或者改正即可，如果出现重大错误，需要重新录制，此时点击“重新录制”按钮即可，微课录制系统会自动清除全部内容（包括书写和语音），并重新插入第一次带入的问题图片。

打开微课录制功能后插入的图片和书写的内容都需要重新插入。因此在使用重新录制前应该仔细考虑一下，怎么做是最高效的。

当然，微课是用来录制不到10分钟长度的超短课的，所以重新录制不是什么高代价的事，你尽管可以尝试。

2.3保存或者放弃录制

录制完成后，通过点击右下角的关闭按钮就可以打开保存或者放弃的对话框，如下图所示。

很容易理解，按照按钮选择自己想要的操作即可。如果选择“完成录制”，

科信就会将正在录制的微课保存到“我自己”中，如下图所示。

点击上图中的“我自己”，可以看到右侧出现了正在录制的微课正在生成的提示。一般微课视频的自动生成需要2~3分钟。大概2~3分钟后，再次点击“我

自己”，就可以看到微课视频已经生成的图示，如下图所示。很容易看出来，上图所示的微课已经生成完毕。此时就可以点击播放按钮打开微课看一看了，如果满意的话就可以进入分享环节了，如果不满意，再来一次吧，十分钟后就可以看到新的微课了，直到满意为止。

如果想了解如何分享微课，请参见《如何分享微课到朋友圈》；如果想了解如何分享微课到公众号，请参见《如何在公众号文章中使用微课》。

三、如何录制多屏微课？如果需要录制包含多屏内容的微课，就需要更多的控制技巧了，这主要涉及两点：（1）图片插入位置；（2）讲解时焦点切换；（3）如何避免跨页封面。

如果需要录制多屏微课，我们建议你先插入第一屏需要的图片，然后讲解第一屏，把第一屏讲解完成后再插入第二屏需要的图片，并开始第二屏的讲解。当然，你也可以利用下面的技巧，先插入所有图片，在开始顺次讲解，或者乱序讲解。

3.1新插入图片的定位

新插入图片只能位于当前白板的最底部（即没有写过任何字、没有插入过任何图片、甚至没有被橡皮檫过的地方，这是科信内置的逻辑，你没有办法改变，只能利用这点）。因此，如果你期望在一个新的位置插入图片，你就需要在这个地方的左上角点一个小点，告诉科信，我想在这里插入图片，然后在打开图片或者文档部分内容插入，科信自动会将图片插入到这个地方。如下图所示就是一个例子。

3.2讲解焦点切换控制

在连续插入多个图片后，我们想从第一个问题开始讲起，只双指滑动到讲解的第一题的位置不足以告诉科信你在讲什么，而必须在讲解的当前问题的左上角点一个点或者做一个很小的标志，这时科信会知道你正在讲这个题目，就会将回放的焦点挪到这个地方，否则会出现你在balabala的讲第一题，但是看回放的学生依然傻傻地在看着其他问题的题目，如下图就是做标志的一种方式（红色圈内的蓝色笔迹就是标志）。

当然，你一旦理解了这种和科信交互的方式，你可以以任意顺序讲解任何一道题，只要在讲解这道题的时候，在它的左上角轻轻做一个小标志即可。

3.3如何避免微课封面页是跨页的

科信总是试图找到你书写最多的内容作为微课的封面页，所以你在第一页上书写较多内容就可以保证它总是将第一页作为封面页。当然，如果你在第二页或者第三页书写很多，它也会将第二页或者第三页作为封面页。如果你没有这儿做，它有可能就会将跨页截图作为封面页，仔细尝试体会一下它的逻辑吧。

四、常见问题

4.1可以用什么设备来录制微课？

原则上，你可以使用iPhone、iPad、iPadAir、iPadPro、安卓手机、安卓平板电脑来录制微课。只要在这些设备上下载科信，并注册账号后就可以用来录制微课。

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但是，我们强烈建议你使用iPadPro系列平板电脑并使用苹果标配的ApplePencil来录制微课，它将带给你非常良好的专业级体验。当然，iPad（非iPadPro系列）和较好的安卓平板电脑也是可以用来录制微课。在极少情况（譬如给学生提供非常简单的问题指导，或者及时性要求远高于质量要求）下，你才可以使用iPhone或者其他手机进行简单微课录制。

4.2我想使用PPT来录制长课，可以吗？

原则上，你这么做，我们不反对。但是科信的设计初衷就是为了让你能够非常方便快捷地录制微课（10分钟左右的课程），因此在很多设计上都会舍弃掉对长课的支持，因此你使用起来肯定会有很多不便的地方，而且将来也不一定得到支持。

4.3科信服务是否收费？

科信服务目前是完全免费的。

4.4录制的微课怎么没有声音？

有三种原因可能导致这个问题：（1）操作问题：默认情况下，微课录制界面并不录制声音，只录制书写笔迹，如果需要录制声音，需要点击麦克按钮开启声音录制功能，详细的操作方法参见本文第2.1节《控制微课录制的节奏和语音摄入》；（2）系统隐私权限设置问题：在iPad或者其他安卓平板电脑上，用户都可以通过系统设置限制某些应用使用系统的麦克风，而默认情况下，系统就是限制使用的，除非你在应用弹出的对话框中点击了“允许”按钮，所以你需要在系统设置中检查是否禁止科信使用麦克风。在iPad中，此项设置在“设置->隐私->麦克风->科信”中；（3）麦克风损坏：当然，麦克风硬件损坏肯定无法录制声音了，所以你需要通过其他任意一款录音软件来确认一下麦克风是否可以正常工作。

4.5录制的微课声音和书写不同步？

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这一般是由于网络抖动导致的，请确保在网络稳定的情况下进行微课的录制操作。

4.6录制的微课会占用我的硬盘空间么，会把iPad装满么？

微课全部存储在云上，微课不会占用设备空间，因此可以录制相当多的微课都不用担心硬盘占用的问题。

4.7录制微课很多后，iPad会变慢么？

不会。微课的多少和iPad的运行流畅度没有任何关系。

4.8录制的微课声音不满意，怎么办？

如果出现声音不连续、抖动，这一般是录制时网络抖动导致的，只要在网络良好的状况下录制，这个问题就会消除。

要想获得更好的录制音质，你只能通过使用不同的麦克风和设备来达到这个目标，我们建议你使用iPadPro，它录制的声音效果对于讲课已经足够了，当然，在带有有线耳麦情况下，录制的声音会更好。

4.9录制的微课笔迹总是没有别人的好看，为什么？

这一般是因为设备的问题导致的，应当选用我们建议的设备iPadPro。当然，在相同设备的情况下，使用熟练程度和你的笔迹本身就最为关键了。

4.10微课录制后，找不到了？

你录制的所有微课都保存在“我自己”下面，请参见第1.1节《从“我自己”中开始录制微课》了解如何找到“我自己”。

4.11用户在微信中打不开我分享的付费微课？

这是微信无法提供用户登录状态导致的，付费微课的展示需要获取微信用户登录状态。因此，过一段时间后重新打开一般就可以解决问题了。

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4.12用户在微信中不能赞赏我的付费微课，为什么？

这是微信支付的问题了，注意让学生检查他的账号的支付状态是否正常，如果一切正常，那么重试往往就好了。

4.13用户赞赏我的付费微课后，他可以一直播放么？

是的。学生赞赏后，他只能在他赞赏的渠道中播放，不能更换到其他渠道，也不能给其他朋友播放。譬如某个用户在微信中赞赏微课，那么他只能在他自己的微信中播放，而且没有次数限制；某个用户在Safari中赞赏了微课，那么他只能在这里播放，也不能在其他地方或者在其他人的设备上播放。

4.14用户赞赏我的付费微课后，赞赏的钱是直接转到我的微信账号么？

不是。用户赞赏后，用户的费用是支付给科信平台的，科信会根据平台的分成策略给作者分成，并存入作者在在科信上的账号中。作者可以在余额达到一定金额要求时申请提现。

4.15我的微课可以保存到本地离线观看么？

不可以。

4.16重新安装科信后，我录制的微课会丢失么？

不会。你可以打开“我自己”里面的微课列表功能查看所有曾录制的微课。

4.17微课中插入的题目字体太小，手机上看不清楚，怎么办？

如果你是通过拍照引入题目的，那么需要通过两个方面改进：（1）在拍照时将镜头靠近拍摄的题目，尽量使得镜头的取景框只包含这道题题目，不包含其他不需要的内容；（2）在拍摄完毕选取区域时候，将选择区域仅限于题目本身，不要包含任何空白区域。一般情况下，你就可以获得手机上还比较清晰的题目了。

如果你是通过相册引入题目的，那么相册中的图片就需要使用上述方法进行重新拍摄，而如果这个照片是别人给你传送的，那么可以在你的计算机上，使用QQ截图或者其他图形处理软件，将照片放大后再使用。

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如果你是从教研文档中引入题目的，也需要从两个方面改进：（1）调整教研文档的字体，一般只要使用MicrosoftWord的四号或者以上字体即可；（2）在文档中选择题目时，尽量将选区区域完全限制在选择题目上，不要留有额外的空白；（3）每次只选择一道题目插入。这样操作，一般就可以获得手机上也比较清晰的题目了。

特别需要注意的是，教研文档中的题目截成图片经过多种方式传送后，图片本身会发生变化，而且科信对图片和教研文档选取题目的处理方式有差别，所以尽量从教研文档中选择原始题目，否则不太容易控制字体的大小。

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