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    与《优秀小学校长先进事迹材料》相关的范文

  • 04-10 小学校长优秀事迹材料
  • 小学校长优秀事迹材料 说起xx,熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”,最近又有人称呼他为“抗洪校长”。xx20XX年前在xx市区城郊工作,后来参加副校长公选考试到xx最偏远的xx小学工作,那年他26周岁,至今一直扎根山区,用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。 一、思想先锋模范:冲锋在前巧指挥 平时,“冲锋在前”主要体现在两方面:一是纪 ...

  • 03-28 优秀校长先进事迹材料
  •   以人为本育桃李  以德育人馨满园-   记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发   汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。   爱岗敬业,做廉洁自 ...

  • 05-26 优秀校长事迹材料
  • 优秀校长事迹材料 看他这般引领百年老校 从1865年清朝时的万寿宫私塾开始,xx县xx镇一完小至今已走过了144年的风雨历程。这所历经岁月洗礼、积淀下深厚文化底蕴的百年老校,几经变迁,逐渐在历史的动荡中形成了自己的办学特色,培育出数以万计的栋梁之材,在xx县教育发展史上留下了光辉的一页。 大凡越有大智慧的事物,越懂得隐归深处,默默沉积悠然岁月,却用“有为”取代“无为”。这一点,是xx镇一完小的百年 ...

  • 05-29 创先争优优秀共产党员推荐人事迹材料
  • 创先争优优秀共产党员推荐人事迹材料 陈x,男,汉族,1962年10月出生,1995年7月入党,现任xx市cxx区白家庄小学党总支书记。曾获“cxx区教育系统优秀党务工作者”、“首都国庆60周年群众游行优秀工作者”、“十一五”国家课题先进个人等荣誉称号。 徐名松,男,汉族,1970年12出生,1992年10月入党,现任xx市劲松职业高中党总支书记。曾获cxx区优秀党务工作者荣誉称号。围绕学校中心工作 ...

  • 02-05 课堂教学改革先进个人事迹材料
  • 课堂教学改革先进个人事迹材料 脚踏实地履行岗位职责,积极探索农村小学课堂教学改革 一、绑架自我与课改荣辱与共 春种、夏铲、秋收、冬藏是一个农民的天职,科学执行上级决策、合理分解工作任务、深入挖掘岗位潜能、创新工作方法则是一名优秀教育工作管理者必须努力践行的职责。 学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。课堂教学是否成功有效,直接影响学校教学质量。也正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。校长 ...

  • 08-31 校长绩效考核汇报材料
  • 校长绩效考核汇报材料 20XX年9月,本人所任学校的办学体制和模式发生了变更,由一所九年一贯制学校的祁红学校变更为一所完全小学的祁红中心学校。20XX年初,本人坚决服从组织安排,担任祁红中心学校校长。新的工作岗位,给了我新的挑战。面对着办学体制的更迭带来的种种考验,我没有退缩,而是敢于担当,勇挑重担,不计个人得失,默默地、勤勉地耕耘,尽心竭力促进学校的和谐发展。站在祁红教育的拐点处,我任重道远,迎 ...

  • 06-10 骨干教师参评材料:没有翅膀,但我坚持要飞
  • 骨干教师参评材料:没有翅膀,但我坚持要飞 从教二十三年,我始终要求自己做个好教师;入党十五年,我始终要求自己做个好党员;任校长十四年,我始终要求自己做个好校长。在很多人眼里,我太追求完美。然而,我深知自己没那份底气,只是一个没有翅膀但坚持要飞的人。 一、飞着做校长,累却坚强 花小近些年的变化,可谓翻天覆地。除了各级领导的高度关注与重视,也离不开学校的精细管理与要求,更离不开自己的言传身教榜样示范。 ...

  • 01-19 优秀校长个人先进事迹材料:用真情点燃希望,用汗水放飞理想
  • 勤于工作重进取,乐于奉献终无悔 xxx同志是新立小学的一名优秀的教育工作者,为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,在同事们的支持和共同努力下,在教学和校园文化建设等方面均做出了突出成绩,受到中心校领导、同事的高度肯定和学生的一致好评。 1、自从他担任校长以来把教学质量放在首位每天早来晚归,一心扑在提高学生质量上。主动帮助各科教师分析学生成绩波动的原因。主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学提 ...

  • 02-20 小学成功办学先进事迹材料
  •   **大地,黄帝故里。物华天宝,人杰地灵。文化昌明,人文鼎盛。**市**办事处溱水路小学应时代之邀,高举素质教育大旗,诞生于溱洧之滨,屹立于雪花山麓,演绎了一段由“农村薄弱学校”蜕变为“市区一流学校”的**教育神话。   近年来,国家越来越强调素质教育的重要性,但由于多年社会主流价值观对“人才”追求的片面性和“应试教育”的诱导,至今仍有不少学校没有走出“片面追求升学率”的误区。“分,分,学生的命 ...