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    与《学生期中考试分析》相关的范文

  • 06-11 小学英语期中考试质量分析
  • 小学英语期中考试质量分析 期中考试结束了,我对自己所任教的年级的期中考试进行质量分析。这次分析重点找差距、寻对策,为今后的教学工作及期末考试作好准备。 从考试结果反映出这样三个情况: 1.从学生来看,就是学生的层次不同,少部分学生是优生和中等生,其余是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自 ...

  • 08-19 期中考试试卷分析
  • 期中考试试卷分析 来到实习学校后,经过无数次小考以及两次大考,第一次月考和期中考试。相比较这两次考试,月考和期中考试,有了一些想法。 这个学校高中部学生少,我所教的是高二理科班数学,而理科班只有一个就是我教的班级,没有可比性,所以只能把学生的两次考试成绩进行比较。 月考试卷出的偏难,而且有一章内容是上个学期所学,学生遗忘得很多,所以月考成绩不理想,没有考出学生的正常水平,而且给学生的心理造成了很大 ...

  • 02-19 学校期中考试情況分析
  • 学校期中考试情況分析 考试质量分析,是教学的一项基本常规。通过精细化的质量分析,可以及时掌握一段时期内的教学情况,包括教师自身的情况以及学生学习理解、掌握和运用知识的情况,从而获得丰富的“信息源”,以便对教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等作出科学合理准确的调整与完善,提高教学质量。 我对本次期中考试情况进行分析如下: 一、试卷来源为保证此次考试的真实性和时效性,本次考试试卷由学校教务处统一负 ...

  • 09-21 期中考试学情调研成绩分析
  • 期中考试学情调研成绩分析 期中考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩并不理想,与平行班级平均分还差一段距离。本次小学语文二年级期中试卷主要以课文的知识为主,总目标是掌握基础知识,突出各种能力。 一、基本情况介绍 学情分析:人数39人,优秀的18人,不及格的2人。优秀率太低,一般处于B类学生较多。 二存在的问题: 1、在阅读中,有一部分同学不能结合短文内容拓展到实际中。 2、学生的认真做题的习 ...

  • 05-05 初一年级期中考试质量分析
  • 09-10(二)初一年级期中考试质量分析 在学校统一组织安排下,初一年级于4月30-31日对全体学生进行了期中考试,达到了预期效果,现把有关情况向领导及全体教师作简要汇报 一、考试组织情况分析: 本次考试前,任课教师都做了充分的复习准备,班主任做了细致的考前动员,强调了考试的严肃性、重要性,以及诚信考场的设立,激发了学生考试的兴奋点,为学生成绩的发挥了奠定了良好的基础。考试布置及监考工作做得严格有 ...

  • 11-09 期中考试质量分析
  • 期中考试质量分析 期中考试结束了,针对学生的考试成绩,从以下几各方面对试卷进行了分析: 一、 试卷分析 考卷总体来说难易适中,既有对基础知识考核的环节,也有考察学生综合运用所学知识的能力。试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于双基能力的考察。 二、 学生情况分析 从卷面分析和反馈看,学生的考试成绩两极分化,期中失分最严重的是生字方面,这说明平时对学生的生字检查力度不够。其次,课外阅读积累面窄量少,阅读习 ...

  • 06-25 高一英语期中考试试卷分析
  • 高一英语期中考试试卷分析 我校高一年级于十一月中旬进行了期中考试,本次英语考试题满分为100分,试题总体难易适度。但是,从学生的答题情况来看,有些比较基础的题目还是得分率不高。为此,我们认真总结并分析问题,采取措施,改进教学方法,为提高英语教学质量而努力。 总体情况分析 各班平均分数都相差在五分之内,具体情况分析如下: 试题共分为七大题。 第一题听力部分,共20小题。总体较难,学生的总体得分率较低 ...

  • 10-03 初一历史期中考试试卷分析
  • 初一历史期中考试试卷分析 (一)基本情况 纵观今年期中考试试题,就全卷内容来看,多角度的考察了学生,试题由易到难,重点突出;考试的内容特别细小,知识点比较碎。但是学生考试的却不是很理想,对此我做出如下分析: (二)具体情况分析 第一题单项选择题大多数中等生失分比较多所以要想提高及格率,就必须提高中等生的做单项选择题的能力,其中大多数错的是第11小题,台湾正式归为中国是在哪个朝代?这个题大多数选的是 ...

  • 04-05 初一期中考试质量分析
  • 初一期中考试质量分析 在学校统一组织安排下,初一年级于11月19-20日对全体学生进行了期中考试,在此我就这次考试作个小结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排,期待大家在以后的学习中更上一层楼。 一、试卷、考试情况分析: 本次考试是使用于都二中的试卷,语、数、外各100分,满分为300分。从试卷来看,试题做到了紧扣教材,注重基础、难易适中。(考试情况分析见《成绩统计表》) 二、存在的问题: 1、学生 ...