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  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...

  • 12-29 登山行动重大项目申报材料
  •   为了进一步加强本市的基础研究工作,提升*科技持续创新能力和国际学术地位,围绕国家和*市中长期科技发展规划和“登山行动计划”的要求和重点任务,针对生命科学、信息科学、材料科学等领域的前沿科学问题。开展以应用为导向的创新研究,特发布本指南。   一、研究专题和期限   专题一、成形制造中材料微观结构与应力场控制的研究   研究目标、内容   成形制造过程中的材料微观结构与应力场的控制是高精度、高性 ...

  • 05-07 如何写论文引言
  • 如何写论文引言 前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作 ...

  • 07-13 医院感染制度
  • 医院感染制度 一、医院感染管理委员会工作制度 1、医院感染管理委员会在院长或业务院长的直接领导下开展工作。 2、依据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》等有关规定,制定全院医院感染控制规划,管理制度并组织实施。 3、认真履行职责,建立建全医院感染管理的各项规章制度:建立医院感染监测制度,消毒隔离制度,消毒药械管理制度,一次性使用无菌医疗用品管理制度等。 4、对医院感染管理科拟定的全 ...

  • 02-13 特殊护理岗位专业护士准入制度
  • 特殊护理岗位专业护士准入制度 (1)急诊专业护士准入制度 1)经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士,并有2年以上临床护理工作经验。 2)已经过院内重点科室轮转,能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作,具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。 3)具有较强的团队协作精神,能与相关工作人员同心协力,做好院前急救工作。 4)掌握急诊室工作制度,急诊科护士工作职责;熟练掌握各种急救仪器及 ...

  • 11-21 2014高三物理复习计划
  • 20xx高三物理复习计划 高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习,把握物理概念及其相互关系,熟练把握物理规律、公式及应用,总结解题方法与技巧,从而提高分析问题和解决问题的能力。 根据物理学科的特点,把物理总复习分为三个阶段: 第一阶段: 以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,即头年九月到第二年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点 ...

  • 11-22 辅修专业教学计划
  • 《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力,能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理,并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1.基本素质:具备较高的政治素养和良 ...

  • 09-29 党员创先争优交流材料
  • 当前,全党正在开展创先争优活动中,这是党中央针对我党面临的国际国内形势和党员队伍的实际状况作出的重大战略决策和部署。如何从根本上保持党员的先进性,加强党性修养是一条基本途径。   一、创先争优活动要严于解剖自己   共产党员开展创先争优活动是一个自觉学习,长期实践的过程,又是一个不断自我剖析,“洗心革面”的改造过程。党性修养的一个根本特点,是它主要不是靠外部的推动力,更不是靠强制手段迫使党员改造, ...

  • 03-21 2014年高考北京卷物理试题分析
  • 20XX年高考北京卷物理试题分析    20XX年度高考已落帷幕。物理试卷整体难度适中,题型相对稳定,局部略有创新。     对于走出考场的同学,祝其金榜题名、前程似锦。而后续同学,则该充分重视本试卷价值,将其作为学习指导。以下将就试卷的部分内容,进行分析点评,望对大家有所启示。为尽力顾及所有同学,本文选择力学作为切入点,试卷分析之后,给出学习建议。     一、力学知识骨干     力学部分知识 ...

  • 12-21 四年级下册科学教学计划
  • 四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习,本年级的学生多数能做到以下几点: ⒈对科学课的学习比较感兴趣,能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识,会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...