2013年出版专业理论与实务:互联网出版的管理规定

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二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则： 1、学校调档比例一般按1：1.1。进档考生以高考总分为主要依据，综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生；实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

实习报告、实习鉴定的写作要求及方法 1、报告格式 　　实习内容 　　专业(本/专) 　　年级班级 　　学号 　　姓名 　　指导教师 　　实习单位 　　时间 　　2、报告要求 　　基本要求 　　1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找 ...

网络编辑实习报告 从大学过度到社会，带着青涩的梦想与无境的渴望，我把步入职场的第一步迈向了上海。上海，这个灯红酒绿、车水马龙的繁华城市承载着太多年轻学子的梦，可是在这美好、和谐的背后却是现实的残忍：高额的房价、拥挤的交通、快节奏不断加班的写字楼工作……这个城市会容纳我吗？我会很快很好的溶入到这个城市吗？于是一个个来不及整理的问号在脑海堆积，却又不得不将自己匆忙的扔进未知的旅程。不得不开始之前从未有 ...

中学20xx-20xx学年度第二学期工作计划 一、指导思想 以党的“十八大”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕区教育局20XX年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育。 二、主要任务 1.全面推进以“问题链·导学”为基本教学模式的课堂教学改革，制订教学 ...

财会专业大学毕业生寒假实习报告 ：互联网作者：大学生校内网点击量： 　　前言 　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 　　一、实习目的（重要性） 　　会计是对 ...

20xx-20xx学年上学期小学教研工作总结 　　承蒙上级教育行政部门和中心小学的亲切关怀及细心指导，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力，本期的教研工作已经结束。现将本期的教 ...

文学社20xx-20xx学年上学期工作总结 院团委xx文学社于20XX年下半年在全体社员的共同努力之下取得了巨大的发展和瞩目的成绩，可谓花香袭人、硕果累累。斗转星移，xx文学社已在风雨兼程中历经二十四个春秋。作为我学院第一个由学生自发组织而成的社团，xx文学社始终坚持“以路之魂，修心之灵性！”为宗旨，培养出一批批有道德、有涵养的文艺青年。 眼波流转，时光飞逝，一学期又悄无声息的从我们身边溜走，在这 ...

编辑出版、传播方向大学生职业规划 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，大二的学习生活即将结束，我也将成为奔三一族了。大三，那是一个让人期待又想要拒绝来临的阶段。时光的迫近将不再允许你自由散漫地挥霍青春，将使尚且纯真可爱的你要清醒理智地思考，如何在校园外的社会空间里生存，如何将心房里一直细心呵护的梦想一步步迈向现实，然后大声地宣告：我的未来不是梦。 在大一、二两年迷茫中度过的自己不该再傻傻地问：路在何方？而 ...

大学生半年会计实习报告 为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅.现在我就对本次实习做一个小结. 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务.因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标.带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习.在此之前,我认真学习了<会计法>以及财政颁布的< ...

20xx-20xx第一学期教学改革方案 《高等数学》课程教学模式、教学方法与手段、教学内容、教材建设等方面的探索与改革关系到本课程的优化和发展。在教学过程中，我们数学组不断学习研讨、改革创新，本着与专业课程接轨的课程教学理念，培养了一支整体素质高、教学质量好，技术能力强的教学团队，并准备完善教材建设、网络资源和教学资源库的建设。主要方案体现在如下几方面. 一、改革的指导思想 我们教学改革的主体思想 ...