2014年个人党性分析材料报告

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永葆共产党员先进性教育前期学习已告一段落,按照上级要求中心应进入下一阶段,那么通过近期学习,就本人而言有了怎样的变化,取得了那些成效,我认为个人最大的成效是对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识,对自己也有了更深刻的了解,发现了自己存在的问题和不足,具体表现如下: 一.存在的问题和不足 1.日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根"弦& ...

　一、指导思想： 　　以科学发展观为指导，以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国*******党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；为塑造"城北家文化"，打造"好习惯、好人生"品牌学校，提供思想和组织保证。 　 ...

党总支部工作计划（20XX年） 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；为塑造“城北家文化”，打造“好习惯、好人生”品牌学校，提供思 ...

一、在思想作风上： 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的 ...

党性分析材料的文体特性党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告-类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性：自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识 ...

“先教春风拂面来，高筑思想拒腐台”。 “先教”评议阶段是至关重要的阶段。通过第一阶段的认真学习和听取第二阶段的动员报告，反复学习《读本》，对照党章规定的党员义务（8条）和党员领导干部的基本条件（6条），“三个代表”重要思想（基本标准）的要求，结合联系本院、本所特点的具体标准，全面总结分析近年来，思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。本人作为所总支部书 ...

敬爱的党组织： 在基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今 后的努力方向总结如下： 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，特别 ...

开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。活动开展以来，自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照"三个代表"要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先 ...

　　XXX同志现为****单位干部。自***单位成立党支部以来，该同志一直担任**党支部组织委员。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。他平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务 ...