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  • 10-22 医院实习周记
  • 医院实习周记 风湿科 实习第7周,风湿科。一个据说一群医生打魔兽的科室。。。这周是比较凄惨的一周,清明节值班就算了,周六、周天还连续值班,实在是累。 本来以为风湿科应该都是一些病情比较轻的病人,但是一看却发现,一堆重病号,比其他科还多。而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、干燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、mcTD、白塞病,硬皮病。这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病,导致全身性损害, ...

  • 07-21 植物保护专业实习报告
  • 一、实习目的:   通过对植物换盆,公园中大树移植栽植及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。   二、实习路线   南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园   三、实习过程   为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报 ...

  • 09-25 植物保护专业学生实习报告
  •   一、实习目的:   通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。   二、实习路线   南京林业大学树木园-南京宝穿船厂遗址公园-树种调查-南京滨河-南京石头城-南京国防园   三、实习过程   为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告, ...

  • 02-25 元旦登山活动策划书
  • 元旦登山活动策划书 一.活动背景 为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年.新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图.虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫. 二.活动目的 1.深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识. 2.把课堂延伸到自然和社会,培

  • 08-05 (医院)发展建设历程
  •   一、四十一载春光好   五年一跃又峥嵘   ××医院建于   1956   年,她与万里黄河第一坝-三门峡大坝相伴而生,随“黄河明珠”三门峡的成长不断发展壮大。近半个世纪以来,××医院致力于为三门峡人民和水电十一局职工的健康服务,把发扬优良传统与深化改革、开拓创新相结合,医院各项工作全面推进,两个文明建设取得了丰硕成果。   1995  年,黄河医院被国家卫生部确定为“二级甲等医院”。从    ...

  • 01-19 小区绿化养护方案
  • 小区绿化养护方案 一、养护项目相关情况 1、现状:该单位绿化占地面积约为120xx平方米,绿化覆盖率高,有大量不同规格品种乔木、修剪造型灌木以及造型盆景,其中以灌木、袋苗修剪居多,并有上千盆小盆载摆设及室内摆设养护。 2、养护地点: 3、养护范围: 二、养护职责 1、承包养护期限内,我公司按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准,合理组织,精心养护,并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作,并 ...

  • 11-16 寒假销售水果蔬菜社会实践报告
  • 寒假销售水果蔬菜社会实践报告 现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高才能的人才是必不可少的,但没实践的的人才是无处可用的. 要融入社会,就必须先了解社会,而假期正是我们了解社会的最佳时期.参加社会实践活动,不仅可以充实我们对社会的认知,同时也可以增强自己在各方面的能力. 所以,这个假期的社会实践活动给我带来了一次锻炼的机会,让自己去体验社会生活,也了解社会的需

  • 10-27 美容产品推销会上的演讲稿
  • 美容产品推销会上的演讲稿 大家好!真诚的沟通来自卜断的自我介绍,我来自香港弘鑫宝丽(国际)集团有限公司 我叫吕xx,xx是双x的x,秋是秋天的秋,x是x字头加个x。xx寓意呢代表着丰收与收获的意思!你们记住我了嚒? 在坐有很多对我们公司都不是很了解,娜由我来介绍下我们xx公司,成立于1993年,其前身为xx美容化妆品经销有限公司,也是大连地区最早的专业美容用品经销之一。经过了十多年的风雨历程,现已 ...

  • 11-19 XX区绿化工作交流材料
  • 凝心聚力加快发展开创绿化工作新局面      去年我区按照“打造绿色××、建设生态家园”的总体要求,结合××市创建省级园林城市和我区开展农村“三清”活动,坚持高起点规划、高标准建设、高效率管理、高速度推进,全区城乡绿化事业有了突破性进展。新增成片造林面积公顷,其中防护林公顷森林覆盖率达;新建农田林网公顷,完善提高公顷;累计完成四旁植树万株。城区绿地面积达公顷,绿地率达,绿化覆盖率达,人均公共绿地为 ...

  • 09-11 培养学生的写作个性
  • ·培养学生的写作个性   写作教学如何来培养学生写作个性?写作教学应该是一种审美活动,在课堂教学中注重学生写作个性是培养他们审养创造力最直接的体现,下面结合学生考场作文,谈谈几点个人看法。   一、培养学生写作的思维个性。人的艺术视角历来都是多样的,高中学生也不例外,他们具有一定的审美观,而且因人而异。这种审美观可以把它看成是写作思维,它与数理思维不一样,具有多样性,教师应该注重尊重和引导学生的审 ...