甘肃省农村幼儿园精准建设项目补齐学前教育
甘肃省农村幼儿园精准建设项目补齐学前教育“短板”
2015-09-14 甘肃教师学苑
甘肃教育手机报（第411期）
【本期导读】
》甘肃省农村幼儿园精准建设项目补齐学前教育“短板”
》国务院督导办义教均衡评估专家到达我省
》省教育厅迎评工作组在徽县、白银市、肃北县开展工作 》2016年全国硕士招生报名时间确定 甘肃18家单位招生
【要闻速览】
※甘肃省农村幼儿园精准建设项目 补齐学前教育“短板”
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为解决农村贫困地区适龄儿童“入园难”问题，推动农村学前教育加快发展，2015年甘肃省已安排实施农村幼儿园精准建设项目1187个，同时在学前教育师资补充、改善办园条件等方面向农村幼儿园提供全方位支持。据甘肃省教育厅介绍，在今年实施的农村幼儿园精准建设项目中，甘肃省58个贫困县2000人以上的行政村将新建幼儿园939所，甘南藏
区将建设“双语”幼儿园113所，教育推进工程幼儿园和非集中连片贫困县自建幼儿园数量分别为55所和80所，目前大部分幼儿园项目已开工建设。幼儿园建成投用后，将有经过选拔的3500多名高校毕业生点对点进入村级幼儿园任教，全面提升农村幼儿园办园水平。（新华社） ※国务院督导办义教均衡评估专家到达我省
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截至9月13日20时，参加对甘肃省18个县县域义务教育均衡发展评估认定工作的国务院教育督导委员会专家已全部抵达我省有关县区，就评估认定期间的工作进行了对接。各专家组分别召开会议，明确了分工，确定了工作行程。从14日早上开始，专家将围绕县区学校办学基本标准达标、政府推进义务教育均衡发展工作、校际间均衡状況和群众满意度等四个方面义务教育均衡发展情况，进行为期3天的现场评估认定。 ※省教育厅迎评第二工作组在徽县开展工作
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9月12日，由甘肃省基础教育课程教材中心主任李博任组长的省教育厅迎评第二工作组赶赴徽县检查义务教育均衡发展情况，指导当地开展迎评工作。当天，和陇南市教育局、徽县县委县政府及县教育局有关领导共同研究如何查漏补缺，研究确定了整个迎检程序，明确了人员分工，准备了相关预案。会后，我们又深入受检学校逐一督促检查。据介绍，徽县县委、县政府高度重视义务教育学校均衡发展工作，把国家评估认
定工作当作全县近期工作的重点来抓。近期召开了均衡发展现场会，总结推广山区学校均衡发展经验做法，对迎检工作再安排再部署；召开均衡发展工作业务培训会议，做好档案资料等查漏补缺工作；召开均衡发展工作成员单位会议，靠实单位职责，分解落实迎检任务；结合开学安全工作检查，对均衡发展情况进行全面督查，确保迎检准备扎实到位。9月11日，从教育局抽调40名干部下去包抓学校，督促每个学校整改落实到位。（省教育厅迎评第二工作组）
※省教育厅迎评第三工作组在白银市开展工作
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9月10日和9月12日，由省教科所所长李波任组长的省教育厅迎评第三工作组先后到白银市平川区和景泰县对县区学校进行了实地查看，督查县域内义务教育均衡发展工作，指导接受国务院义务教育均衡发展评估认定。工作组实地查看期间，详细了解相关情况，认真传达省教育厅迎接国务院教育督导委员会对我省义务教育均衡发展评估认定工作的安排部署和要求。第三工作组提出六点要求，一是认真规划线路，热情饱满迎接国务院督导委员会；二是突出学校亮点，突出特色；三是迎检人员必须使用普通话进行介绍；四是督导牌设置面向社会且保证电话线路通畅；五是各所学校责任督学应到场迎检；六是迎检人员熟悉评估认定要求，牢记各项相关数据。（省教育厅迎评第三工作组）
※省教育厅迎评第四工作组在肃北县开展工作
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9月12日、13日，省教育厅迎评第四工作组在肃北县开展工作，检查义务教育均衡发展情况，指导迎评工作。13日，教育部督导办调研员陈卫军和省教育厅督导办负责人一同到肃北县进行调研，对有关学校进行了检查指导。明天将前往瓜州、玉门和肃州区进行调研。国务院督导办第四专家组今晚召开了第一次小组会议，会上对今后几天的行程及工作形式进行了细致安排。（省教育厅迎评第四工作组）
※2016年全国硕士招生报名时间确定 甘肃18家单位招生
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教育部9月11日发布的《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》明确，2016年全国硕士研究生网上报名时间定于2015年10月10日—31日，逾期不再补报；针对高校应届本科生的网上预报名时间为2015年9月24日—27日。2016年全国硕士研究生招生考试初试时间为2015年12月26日—27日，超过3小时的考试科目在2015年12月28日进行。2016年我省具有硕士研究生招生资格的单位共有18家，分别为兰州大学、西北民族大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、甘肃中医药大学、天水师范学院、中科院寒旱所、中科院近物所、中科院兰州化物所、中科院地质与地球物理研究所兰州油气资源研究中心、兰州生物制品研究所、兰州空间技术物理研究所、中国地震局兰州地震研究所、天华化工机械及自动化研究设计院。其他招生单位还未公布2016年硕士研究生招生计划。（兰州晨报）
※教育部党组：全面落实乡村教师队伍建设工作
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在第31个教师节前夕，习近平总书记专门给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，提出殷切希望，并向全国广大教师致以节日问候。李克强总理在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。刘延东副总理在西藏自治区昌都市看望中小学师生并寄语广大教师。这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀。9月11日，教育部党组发出了《关于教育系统学习贯彻中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的通知》。通知要求，充分认识教育教师工作对国家发展和民族振兴的重要意义，增强加快推进教育现代化的责任感和使命感。中央领导同志教师节重要回信和讲话，立意高远、内涵丰富、情真意切、语重心长，深刻阐释了教育工作和教师工作的重要性，高度肯定了广大教师为我国教育事业发展、国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并提出了殷切希望，对各级党委政府兴学育才和全社会营造尊师重教良好风尚提出了明确要求，是对广大教师和教育工作者的极大鼓舞，也是进一步加强教师工作的行动指南。各地教育部门和各级各类学校要认真组织好中央领导同志教师节重要回信和讲话的学习，深刻领会精神实质，自觉把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养更多的社会主义合格建设者和接班人。（中国教育报）
【全面改薄政策问答】
※6.努力办好必要的教学点指的什么？
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实事求是，结合实际，对确需保留的教学点要配备必要设施，满足教学和生活基本需求。中心学校统筹教学点课程和教师安排，保障教学点教学质量。优先安排免费师范生和特岗教师到教学点任教。职称晋升和绩效工资分配向教学点专任教师倾斜。对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人的标准单独核定公用经费，由县级财政和教育部门按时足额拨付，不得截留挪用。
【市州动态】
※天祝县召开义务教育均衡发展推进会暨第31个教师节庆祝大会 ------
9月9日，天祝县召开了义务教育均衡发展推进会暨第31个教师节庆祝大会。会议回顾总结了近两年全县教育工作取得的成绩，准确分析了当前义务教育工作面临的形势和任务，对深入推进义务教育均衡发展进行了全面安排部署，表彰了“支持教育工作先进单位”、“教育工作先进乡镇”、“教育工作先进集体”、“优秀教师”、“优秀班主任”和“先进教育工作者”，庆祝了第31个教师节，向奋战在全县教育战线上的广大教师和教育工作者送上了节日的问候。
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甘肃教育手机报（第410期）
【本期导读】
》王嘉毅、李晶调研指导安宁区义务教育均衡发展工作
》甘肃18个县市区13日起将接受国家县域义务教育均衡发展评估认定 》省教育厅迎评工作组赴泾川县、灵台县、金塔县开展工作
》甘肃实施“一体化”办学等举措促义务教育均衡发展
》多家媒体记者聚焦西固区义务教育均衡发展工作
【要闻速览】
※王嘉毅、李晶调研指导安宁区义务教育均衡发展工作
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9月12日，省教育厅厅长王嘉毅、总督学李晶一行专程来到安宁区调研义务教育均衡发展工作，指导迎检工作。在听取安宁区政府负责人、安宁区教育局负责人关于县域义务教育均衡发展、特别是针对省级督导提出的问题落实情况和迎评准备工作的汇报后，王嘉毅指出，整体看安宁区委、区政府很重视教育工作，各项整改工作比较有力，迎评准备工作充分。他对安宁区迎评工作提出八点要求，一是要高度重视、全员参与；二是要突出重点、奋力整改；三是要突出重点、以长补短；四是要密切配合、全力配合；五是要改革创新、远近结合；六是精心准备、充分展
示；七是要注重细节、主动引导；八是要责任到人、内外兼顾。李晶指出，安宁区要充分挖掘“潜力”，多部门紧密协调、配合，通过体制和机制的突破，大力整改目前存在的“大班额”等突出问题；要通过“资源不动学生动，学生不动资源动”多种方式，创新学校管理模式，充分展示各学校的亮点工作；要加强薄弱校的提升，创新办学模式，通过一体化办学、集团化办学、连片办学，补齐薄弱学校短板；要注重学校内涵发展，注重学生德体美发展以及教师队伍素质的提升。调研期间，王嘉毅、李晶一行还深入兰州市第四十九中学，详细查看、了解了学校迎评各项准备工作。兰州市教育局负责人一同调研。（尹晓军）
※旦智塔在秦安张家川两县调研
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9月9日至10日，省教育厅副厅长旦智塔和省教育厅师范处负责人在秦安、张家川两县调研，并和基层教师一起欢庆第31个教师节。9日下午，旦智塔一行到秦安县陇城教育园区实地察看了教师住宅楼、办公区、食堂，之后，又冒雨赶到张家川县一中、县职教中心、阿阳中学调研，了解学校办学和师生学习生活情况，10日上午，出席了张家川县庆祝第31个教师节暨教育工作会议，向获得表彰的教师代表表示祝贺，向全县广大教师和教育工作者致以节日问候。旦智塔在调研中指出，秦安县委、县政府对陇城教育园区的建设工作高度重视，做了大量的工作，目前教育园区已初具规模，运行起步良好，通过变学生“走读”为教师“走教”，
解决了山区优质师资留不住、学生上学难等问题，探索出了一条贫困山村教育均衡发展的新路子。（天水市教育局）
※省教育厅积极部署落实第六次全省民族教育工作会议精神
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9月11日，省教育厅邀请西北民族大学教授马毓新作了专题讲座，围绕《国务院关于加快发展民族教育的决定》进行了集中学习，并安排部署了我省民族教育工作。省教育厅副厅长旦智塔主持会议。马毓新的报告共分四部分，即民族和民族教育的概念，民族教育工作发展的历程，第六次民族教育工作会议及相关决定。旦智塔就如何把《决定》和会议精神落在实处进行了具体安排部署。他强调，我省民族教育工作者要统一思想提高认识，全力以赴为全省民教工作献计献策。要正确认识和把握民族教育的发展和瓶颈问题，明确目标，创新思路，进一步深化我省民族教育改革，实现跨越式发展。要让民族教育工作在民族地区团结、稳定、社会发展方面的作用进一步体现。（刘子铭）
※省教育厅迎评工作组在泾川县、灵台县、金塔县开展工作
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9月10-11日，由省装备办主任马波任组长的省教育厅迎评第一工作组赴泾川县、灵台县，对农村、偏远薄弱学校进行了实地查看，督查县域内义务教育均衡发展工作，指导接受国务院义务教育均衡发展评估认定。在查看过程中，工作组传达了省教育厅关于迎接国务院教育督导委员会
对我省18个县义务教育均衡发展评估认定工作的安排部署和要求。工作组提出加强三个方面的工作，一是省市县共同做好迎评工作，二是受检县区认真总结地方义务教育改革发展的亮点，提炼地方义务教育特色，三是县政府要落实好义务教育主体责任。第一工作组提出8点要求，一是受检县工作要更加认真细致；二是熟悉政策，紧盯专家关切问题；三是迎检人员要精神饱满、主动大方；四是热情、周到、细致做好接待服务；五是各县教育局专人负责及时报送迎评工作动态；六是中小学责任督学要到场受检；七是受检县要做到整改问题心中有数，整改措施有力；八是做到各项工作6个到位。（省教育厅迎评第一工作组）
※省教育厅迎评第五工作组在金塔县开展工作
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9月12日，由省教育厅民办教育管理处处长张弢任组长的迎评第二工作组在金塔县督查县域内义务教育均衡发展工作，指导接受国务院义务教育均衡发展评估认定。上午，第二工作组召开了迎评工作安排会，传达了相关工作要求，就金塔县均衡迎评工作提出指导意见，对均衡迎评工作再次做了安排部署。下午，工作组实地查看了3所迎检学校，详细了解相关情况，对学校均衡工作提出具体指导意见。期间，工作组抽查了金塔县3所学校挂牌督学的电话是否畅通，就均衡发展迎评工作进行了咨询，对金塔县南关小学等学校负责人和相关人员就均衡发展相关知识进行提问。（省教育厅迎评第五工作组）
※甘肃实施"一体化"办学等举措促义务教育均衡发展
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为促进甘肃义务教育均衡发展，甘肃各地因地制宜，深化改革，多措并举，突出特色，通过中小学校长去行政化、现任教师“区管校用”、改革招生制度、保障受教育权利、落实免费教育、创新教师培养培训等方式，促进义务教育公平均衡发展。甘肃肃北县近年来实施从学前到高中阶段“十五年免费教育”，为高中阶段在校生每人每年补助4500元；肃南县实施了“三免两补”和十五年免费教育，建立贫困家庭大学生救助和奖励办法，确保不让一个孩子因家庭困难而辍学。保障孩子受教育权利；甘肃白银区按照“城市学校+农村学校”“老校+新校”的方式，按照学制相同、风格相近、地缘相邻的原则组建了7个“教育发展联盟”。在教育发展联盟内，强校带动弱校、城市学校带动农村学校，强弱互补，共同发展，实现校际之间教育资源共享，提高农村学校和薄弱学校办学水平，搭建优质资源共享平台。（中国新闻网）
※多家媒体记者聚焦西固区义务教育均衡发展工作
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9月9日，省教育厅邀请中新社甘肃分社，甘肃日报，甘肃广电总台广播新闻中心、电视新闻中心，甘肃经济日报，兰州晨报和西部商报等多家媒体记者齐聚西固区，集中采访西固区义务教育均衡发展工作进展情况。媒体记者与西固区教育局相关负责人围绕推进区域“一体化”办学、校长职级制改革、教师“区管校用”改革、提高教师待遇等方面的热点话题进行了座谈交流深入兰州九十九中学、兰炼一小、福利二小、玉门街
小学和河口中心校等学校进行了实地采访。媒体记者对西固区推进义务教育均衡发展、深化教育领域改革、大力实施“一体化”办学所取得的成效给予了积极评价。（西固区教育局）
※教育部党组学习中央领导教师节重要回信和讲话精神
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9月10日，教育部党组书记、部长袁贵仁主持党组会，传达学习习近平总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训教师重要回信、李克强总理会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。他强调，要深入学习贯彻中央领导同志重要回信和讲话精神，紧密结合国家经济社会发展需要，进一步加强教师队伍建设，进一步提升教师教书育人实绩，使教师真正成为国家大厦的稳固基石。会议强调，要及时做好中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的宣传解读工作，要引导广大干部师生深刻领会精神实质，自觉把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来。要深入报道全国教书育人楷模、优秀乡村教师等重大典型，把集中宣传和持续宣传结合起来，进一步营造尊师重教的良好风尚。（中国教育报）
【全面改薄政策问答】
※5.全面改善学校生活设施具体内容是什么？
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保障寄宿学生每人1个床位，消除大通铺现象。根据实际需要配备必要的洗浴设施和条件。食堂或伙房要洁净卫生，满足学生就餐需要。设置开水房或安装饮水设施，确保学生饮水安全便捷。厕所要有足够厕位。高寒和阴湿地区学校应有安全的冬季取暖设施。设置必要的安全设施，保障师生安全。
【市州动态】
※西固取消中小学校长行政级别
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从今年开始，兰州市西固区率先在全省启动中小学校长聘任制度，开始探索实施校长职级制、任期制，新聘任的中小学校长不再设置行政级别。同时还打破教师现有管理体制，将全区教师隶属关系由“学校人”变为“系统人”。这一大刀阔斧的改革旨在让校长和教师流动起来，通过师资流动来缩小校际差距，消除“大班额”、择校热等老百姓关心的问题，让每所学校都变成好学校。（西部商报）
※泾川县教育局督查校园安全工作
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近日，泾川县教育局组成五个督查组，集中利用10天时间，对全县各级各类学校、幼儿园安全大检查和“六打六治”专项行动的安排部署、组织领导、工作启动、制度修定、责任制落实、“三防”设施配备、项目建设现场安全管理、危险化学药品管理、学生宿舍食堂卫生管理、隐患排
查治理、周边环境整治、安全教育活动开展等情况进行全面督导调研，旨在进一步提高全县校园安全工作水平，确保学生平安健康。（泾川县教育局）
【手机党建】
※尊师重教名言五则
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国将兴，必贵师而重傅。――《荀子》
古之圣王，未有不尊师者也。――《吕氏春秋》
尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋》
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――晋·葛洪
一日之师，终身为父。――元·关汉卿