记一次临时的班会

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德育工作人员工作量化考核细则 为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以激励他们更好地做好各项管理工作，使我们的校园变得安全和谐、干净美丽。 一、政教处主任工作职责： 　　1、负责政教处全面工作。 2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求，每学期初制定德育工作计划，组织实施，学期末 ...

　　本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。 　　从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 　　目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。 　　 ...

　　1、本学期工作指导思想与目标 　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 　　本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感 ...

大学班级会议制度和归档制度 会议制度 班会 一、由日常班会、主题班会和临时班会组成。 二、常班会每两周举行一次，会议内容包括： （一）由班长和团支部书记分别对上一阶段的工作情况向学生作汇报。 （二）班级管理机构组成人员分别做出各职能部门的工作汇报并对下阶段工作进行安排。 （三）学生向班级管理机构提出意见和建议。 （四）其他需要由班会讨论并解决的问题。 班委会会议 一、班委会议由班长负责主持召开，每 ...

一． 活动目的：为了使同学们懂得怎样尊敬师长，孝敬父母，关爱同学，讲道德，讲礼仪，保护中国传统文化，发扬爱国主义精神。 二． 活动主题：尊师长、孝父母、爱同学、讲道德、守传统。 三． 活动对象：语文教育3班。 四． 活动时间：20XX年4月20日——20XX年5月30日 五． 活动地点：不定 六． 活动内容： （一）前期准备 1.活动策划书：XX（组织委员） 2.经费预算：XX(生活委员） 3.材 ...

为了适应素质教育的需要，提高班级管理的质量，充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性，全面发挥班主任的主导职能，营造良好学习环境，真正让教师教得轻松、学生学得愉快，落实“教学管理双管齐下，全体老师齐抓共管”的指导思想，根据本校实际情况，特作以下规定： 一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。 二、计分方法：月满分为200分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分 ...

　　班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在学生工作处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好的班风、校风，特制定如下管理条例： 　　（一）、班主任的任职条件　　1、忠诚党的教育事业，具有无私奉献精神，关心和热爱学生。 　　2、热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任 ...

班级日常管理条例 第一章 总则 第一条 为了加强班级建设，进一步增进同学之间的相互了解和沟通，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，使班级朝更好更明确的方向发展，在长沙理工大学学生手册框架内修订本规定。 第二条 水文2班是一个永不言败的班集体，又是一个团结互助、朝气蓬发的班集体，来自五湖四海的兄弟姐妹在这里相聚，为了一个共同的奋斗目标一起努力。 第三条 本条例原则上应由本班全体同学共同审议 ...

毕业生职业礼仪大赛活动实施方案 一、大赛主题 　　礼仪传承文明，文明净化心灵。 二、大赛目的 　　通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示 ...

学校教职员工岗位责任制 （一）、副校长工作职责 1、具有坚定的事业心和强烈的责任感，牢固树立服务第一的思想，勇于开展批评和自我批评，做到吃苦在前　　，享受在后，以良好的形象去影响带动全体师生。 2、要有坚定正确的政治方向，坚持按党的方针政策办事，有强烈的改革意识。刻苦学习政治经济学、教育学　　、心理学、美学及学校管理等方面的基础理论知识，逐步精通本部门业务知识。 3、在学习和实践过程中，不断提高自 ...