当前位置:首页 >> 范文 >> 毕业生职业礼仪大赛活动实施方案

    与《毕业生职业礼仪大赛活动实施方案》相关的范文

  • 10-06 继续教育学院2014年学生会工作总结
  •   这是一个科学知识日新月异的时代,这是一个人人渴望成功而且极有可能成功的时代。在这提倡终身学习,强调永续发展的知识经济时代,大量的事实告诉我们,社会对于人才的需求,不单是专业型,而更趋向综合型。成功属于“勤于思,敏于行”的人!   两年来,我院学生会在院团委的指导下,把握机遇迎接一个又一个新的挑战,取得累累硕果。学生会工作在大家的关注与支持下稳步发展,学生活动工作开展的有声有色,工作始终围绕者“ ...

  • 10-17 2014年度学生工作部工作计划
  • 2014学年度学生工作部工作计划 一.指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论.三个代表重要思想.科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大.十八届三中全会精神,围绕学院工作中心,努力提高学工队伍的教育管理水平,促进学生综合素质提升,服务学生全面发展. 二.主要工作 (一)主题教育 1."五元文化"教育 扎实开展共产主义理想信念教育,引导学生树立正确的世界观.人生 ...

  • 05-09 继续教育学院团委工作总结
  •   随着社会的发展,改革开放的进一步深化,政治、经济、文化都发生了巨大的变化,人们的思想也随之发生了重大的变化,特别是思维活跃的青年人,他们的人生观、价值趋向、处世哲学较前几年的青年也发生了深刻的变化。新世纪之初,江泽民同志就讲到:“推进人的全面发展,同推进经济、文化和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。”这就给以教育培养青年为主要任务的共青团组织工作带来了新的课题,从而基层团组织的工作也将 ...

  • 11-24 百事可乐校园营销策划大赛活动策划书
  • 百事可乐校园营销策划大赛活动策划书      目录   前言:需求桥接策划法…………………………………………………………2   一、“需求桥接”策划演示……………………………………………………………4   (一)要素一、百事可乐公司的需求…………………………………………4<   (二)要素二、大学生的需求…………………………………………………4   (三)桥梁:方案策划对接分析………………… ...

  • 02-26 青年文化礼仪大赛方案
  •   一、指导思想:   以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,进一步宣传《公民道德建设实施纲要》,丰富“中国·滁州醉翁亭文化旅游节”活动内容,引导广大青年树立正确的人生观、价值观、世界观,提高青年从业人员业务技能和综合素质,规范青年文明号服务窗口标准,展示青年文明形象,为促进我市“三个文明”建设而充分发挥青年模范带头作用。   二、组织领导   活动纳入市文化旅游节总体方案中,接受统一领导和指 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

  • 03-24 各类奖学金.各种称号.各种职位中英文对照(个人简历用得上)
  • 各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...

  • 05-06 优秀学生个人先进事迹材料
  • 优秀学生个人先进事迹材料 座右铭:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来 xx 女,中共党员,基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。 个人先进事迹 xx,生于1988年6月,于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。 入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充 ...

  • 11-22 "SHOWOFF"大学生形象创新大赛活动策划书
  • “SHowoFF”大学生形象创新大赛活动策划书 一、活动背景:   形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重。虽然,作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”,也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是,在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词,他们的“形象”即使富有创意,也只会被认为是纯粹的标新立异 ...