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    与《春节的起源和传说》相关的范文

  • 01-10 综合实践活动方案设计:
  • 综合实践活动方案设计:《环保鞭炮》 一、活动目标:    1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。    2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。    3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。    4、通过小组活动和其它交流活动,培养学 ...

  • 04-17 综合实践活动方案(海林)
  • 《走进春节》综合实践活动方案 活动目标: 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。 3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。 4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 活动时间:2课时 活动过程: ●活动一:开题课确定研究主题 一、欣赏花市图(配乐) 师:看了刚才的 ...

  • 04-10 端午节的由来
  •   农历五月初五,是中国民间的传统节日-端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。   过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相 ...

  • 07-08 端午节活动方案
  • 端午节活动方案 夏历五月初五是中国的传统节日--端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:教室 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵 ...

  • 03-05 县春节联欢晚会主持词
  • 县xx年春节联欢晚会主持词 何:辞旧岁,春到岭南天地新。 张:迎新春,风暖山城灯火明。 马:又是一年芳草青,七彩xx县彩凤飞, 吴:又是一年春光媚,水韵江南赛江南。 王:是啊,告别难忘的xx年,充满希望的xx已向我们健步走来,距离又一个新马年只有4天了,全县人民都沉浸在准备迎接新年的欢乐中。 娟:尊敬的各位领导各位来宾,现场的观众朋友们 合:大家晚上好! 何:xx盛世,xx已远去, 张:歌舞良宵, ...

  • 12-26 我的祖国--庆十一朗诵词
  • 我的祖国--庆十一朗诵词 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我 ...

  • 02-05 元宵节活动主持稿
  • 元宵节活动主持稿 一、致辞 各位家长,小朋友们大家好! 新年岁月的手,刚刚把春天的钟,敲响,元宵的风,再度把温馨的月,挂圆;共同的路,留下我们共同进取的足迹,一样的情,带上大家一样美好的心愿;。同时在场欢迎各位在这繁忙时间抽空来参加我们的活动我代表育才幼儿园的全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎同时这这向大叫拜个晚年祝大家在新的一年里万事如意家庭美满。元宵佳节是赏花灯的好时节,故我园举行游街赏灯活动 ...

  • 04-19 关于报送楚州区2014年度优秀论文.教案和节日文化活动方案的通知
  • 各学校: 为进一步提高广大教师的教学教研水平,促进教师专业化发展,丰富教育科研成果,区教育局将举办20XX年度优秀论文、教案和节日文化活动方案评选活动。现将有关事项通知如下: 一、评选内容 1.论文类 包括幼儿园、小学、初中和高中各学科教育教学论文、学校管理论文、教育教学随笔、调查报告、课题研究报告和具有普遍推广意义的教育经验总结等。 2.教案类 以现行教材为依据,包括幼儿园、小学、初中和高中各学 ...

  • 04-04 项目组2014春节联欢晚会主持稿
  • 项目组20xx春节联欢晚会主持稿 【A】尊敬的各位领导 【B】尊敬的各位嘉宾 【A】美丽大方的小姑娘们 【B】帅气自信的小伙子们:大家- 【合】晚上好! 【A】激情工作,快乐生活! 【B】欢迎各位来到20XX年培训支持项目春节联欢晚会的现场。我是主持人B 【A】我是主持人A。 【B】在这如水的夜色里,星空作幕,月色如灯,伴随欢快的音乐响起,大家欢聚一堂,迎接新年的曙光。 【A】光阴茬苒,我们即将迎 ...

  • 05-06 小学五年级上册品德与社会教学计划
  • 周次 教学内容 教时 教学目标 重点难点 教学准备 备注 1到5 我是谁 8 知道自己的长处,张扬自己的个性,为自己的优点喝彩,同时了解自己的缺点,并改正,使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意,做一个有逐渐的人,并要学会独立思考,自觉抵制不良的行为习惯。了解“明星们”的成长经历,体会他们的人格魅力及精神力量。以他们为榜样,树立远大理想。 在老师、同学家人的帮助下,全面认识自己。培养学生独立思考积 ...