08-09(1)大学语文试题B及答案
命题方式: 统一命题
佛山科学技术学院2008 —2009学年第一学期
《 大学语文 》课程期末考试试题 B
专业、班级: 姓名:学号:一、选择题 (每小题1分,共20分)
1.《秦晋崤之战》中提出“骄兵必败”的是: ( )
A.蹇叔 B.原轸 C.王孙满 D.皇武子
2.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为: ( )
A.我们期盼回去啊 B.我们已经回去啦
C.我们还是回去吧 D.我们还要回来的
3.提出“齐物论”的是: ( )
A.孟子 B.庄子 C.老子 D.墨子
4.“于我心有戚戚焉”一句出自于: ( )
A.《庄子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《史记》
5.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为: ( )
A.他的兴起多么突然啊 B.他为何产生残暴之心啊
C.是什么让他暴跳如雷啊 D.为什么他要实施暴行啊
6.以下哪一点不是孟尝君的性格特点? ( )A.深谋远虑
光不敏锐 C.礼贤下士 D.心胸宽广
7.元代最著名的戏曲品种是: ( )
A.院本 B.诸宫调 C.杂剧 D.南戏
8.古代的“五经”指的是诗、书、礼、易、 ( )
A. 论语。 B.大学。 C.中庸。 D.春秋。
9.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价? ( )
A.感于哀乐,缘事而发。 B.温柔敦厚。
C.乐而不淫,哀而不伤。 D.思无邪。
10.《左传》最擅长描写的是: ( )
A.谋臣策士的游说 B.战争 C.政治、外交 D.鲁国内政
11.《沉沦》、《围城》、《百合花》、《太阳照在桑干河上》的作者依次是: ( )
A.达郁夫 钱钟书 茹志鹃 冰心 B.郁达夫 钱钟书 茹志鹃 丁玲
C.丁玲 钱钟书 达郁夫 茹志鹃 D.叶圣陶 钱钟书 茹志鹃 张洁
12.《倾城之恋》的作者是: ( )
A.庐 隐 B.张爱玲 C.张天翼 D.周作人
B.目
13.从《雷雨》的人物关系中,选择正确一项: ( )
A.周萍与鲁大海是同父同母兄弟 B.周萍与鲁大海是异父同母兄弟
C.鲁四凤与鲁大海是同父同母兄妹 D.周萍与周冲是同父同母兄妹
14.50年代以抒写吐鲁番情歌著称的诗人是: ( )
A.闻 捷 B.郭小川 C.贺敬之 D.艾 青
15 .粉碎“四人帮”后的第一个文学流派是以一篇小说的名字命名的,该小说的作者就是: ( )
A.舒 婷 B.王 蒙 C.卢新华 D.刘心武
16 “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自: ( )
A.《黑夜》 B.《黑眼睛》 C.《远和近》 D.《一代人》
17.以下不属于文艺复兴时期人文主义文学代表作品的是: ( ) A.《堂
吉珂德》 B.《巨人传》 C.《少年维特之烦恼》 D.《奥塞罗》
18.下面哪一位是法国浪漫主义文学作家? ( )
A.乔治·桑 B.席 勒 C.拉伯雷 D.巴尔扎克
19.以下与卡夫卡作品不相关的概念是: ( )
A.弱的英雄 B.荒诞 C.孤独 D.个性解放
20.与《哈姆雷特》最相关的概念是: ( )
A.拜金主义 B.重整乾坤 C.反对神权 D.反对专制
二、简答题(每小题10分,共20分)
1.分别简述《我爱这土地》诗中几组意象的象征意义。(10分)
2.简述高老头的形象及其悲剧意义。(10分)
三、分析题 (任选一题, 共20分)
1.比较分析《蒹葭》与《湘夫人》两首诗的异同。
2.具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
四、作文 (本题共1小题,共40分)
根据以下材料,写一篇议论文;可从某个角度构思作文,但不能脱离材料内容或含意
范围;题目自拟;不少于800字;书写规范、字迹工整。
一次,意大利米兰的杂志《机会》为写发刊词,派记者在飞机上采访了比尔·盖茨。
记者提出了早已设计好的三个问题:1 人生最不能等待的是什么?2 人生不会第二次前来
敲门的是什么?3 您最迫切要做的事是什么?他原以为将得到的三个答案都是“机会”,可
出乎意料的是,比尔·盖茨的三个回答依次是:孝顺、初恋、行善!
是啊,失去母亲的人忽觉孝顺的重要;人到中年忽觉初恋的珍贵;身家亿万的人忽觉
行善的迫切,这便是心理的成长。
正在一旁的《生活》周刊的记者写下了几行字:“孝顺、初恋、行善,这都与机会无关。‘机会’只是战场上和商业竞争的概念,它不是真正的生活,而真正的生活又是什么呢?”这段话就成了该杂志的卷首语。
一、选择题 (每小题1分,共20分)
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. A 7. C 8. D 9.A 10. B
11. B 12. B 13. A 14. A 15. C 16. D 17. C 18. A 19.D 20. B
二、简答题(每小题10分,共20分)
1.分别简述《我爱这土地》诗中几组意象的象征意义。(10分)
(1)“土地”象征苍老、衰弱、备受苦难的祖国母亲,象征备受凌辱的华夏文明;(4分)
(2)“风、河流”象征着悲愤的人民前赴后继、奋力抗争;(3分)
(3)“黎明”象征着民族解放、人民自由的光明前途。(3分)
2.简述高老头的形象及其悲剧意义。(10分)
(1)高老头是法国作家巴尔扎克笔下一个父爱的悲剧典型。(2分)
(2)他是一个面粉商人,资产阶级爆发户,生财有道。他无限地溺爱女儿,以金钱作基础和手段,满足她们一切欲望,但养成了她们自私自利的人生,最后被女儿们所弃,成为父爱的牺牲品。他是金钱关系的实施者与受害者,通晓经济规则的同时,却不懂得人生哲学。(5分)
(3)他的悲剧暴露了金钱关系泯灭人性,使道德沦丧的丑恶现实。(3分)
三、分析题 (任选一题, 共20分)
1.比较分析《蒹葭》与《湘夫人》两首诗的异同。
《蒹葭》与《湘夫人》同是先秦抒情诗的名篇,《蒹葭》出自《诗经·秦风》,《湘夫人》出自楚国屈原的《九歌》。(2分)
(1)两首诗都描写了主人公执着追求而无所得的感人情节,营造了扑朔迷离的情感氛围,渗透着厚重的忧伤、惆怅的情绪。《蒹葭》为求“伊人”,不顾“道阻且长”,披霜踏露,上下求索,终不见其影而不能释怀,只有伫立江边,眺望苍茫一片的江水。《湘夫人》描写湘君赴约洞庭北渚,不见湘夫人前来,忐忑不安,愁绪难了,日寻夜念,终投衣江上,寄托渺渺情思。(4分)
(2)两首诗都用情景交融的手法,构成依稀迷茫、渺远哀怨的意境,烘托人物的心境。二者皆以秋景入诗起兴,表现愁绪。(4分)
两首诗的差异主要有:
(1)《蒹葭》的主题思想较为朦胧,主人公及其追慕的对象都不清晰 ,所写之景亦浑然一片,是一首很具有朦胧美的诗作。《湘夫人》则用丰富的想象,借助神话传说,写出美丽、神奇,令人向往的人神之恋;诗中以美丽、高洁的事物,衬托人物圣洁的感情,表达作者高尚、雅致的理想追求,富于浪漫主义色彩。(5分)
(2)《蒹葭》是一首民歌,四言为主,辅之于五言,风格清新、平易;整齐中见错落,易于上口,且重章叠句,反复吟咏,具有一唱三叹、回旋往复的诗经风格。《湘夫人》为“骚体诗”,辞彩较为华美,叙事采用“赋”的表现手法,以较多形容词作铺叙,多用排偶句;五六七言并用;句中或句末常添以“兮”字,或舒缓语气,或强化情感等。(5分)
2.具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
(1)苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景,写法上抓住景物特点,大笔勾勒,写其神韵。①写大景。以“大江东去”开篇,从“大”字着眼,既写出江面之宽阔浩大,又写出江水之气势宏大,更写出江涛之力量巨大;②写动景。“乱石穿空,惊涛骇浪,卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情,为下文怀古抒情作了铺垫。(5分)
(2)李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景,写法上铺叙细腻,词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景,令人伤感。(5分)
(3)《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情,全词直抒胸臆,一泻千里。①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生,反衬自身的失落潦倒,功业未就。②既抒发人生失意的感慨,又表达旷达洒脱的情怀;既有落泊者无奈的苦笑,又有“一樽还酹江月”的放歌。(5分)
(4)《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情,格调低沉,充满悲苦。①以七组叠字起头,字字含愁,抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪,有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题,使全词浸染在悲愁的气氛之中;②融情于景,借景喻情,感情细腻。风急酒淡,喻酒难浇愁,微弱之躯更难敌人生风雨;北雁南飞,喻幸福不再;黄花凋谢,喻青春
远去,愁容憔悴,心绪枯竭;秋雨不断,喻愁苦不绝。(5分)
分析题评分说明:学生答案应灵活对待,只要表达出以上答案的基本意思并能言之成理,有理有据即可,不必要求字面上的完全一致。