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    与《校园文化主题板报设计方案》相关的范文

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 04-16 板报及宣传海报制作评比方案
  • 板报及宣传海报制作评比方案 一、 活动目的: 为了提高我院学生的艺术修养,审美情趣,营造积极向上,健康文明,创造才能的校园文化氛围。适我院30周年华诞之际表达对学校的热爱之情。学生处举办为我院“迎30周年校庆献祝福”为主题的板报和宣传海报。 二、 活动主题 为我院迎30周年校庆献祝福 三、活动内容: 1、 各系部定期绘制校庆30周年相关海报并及时更新本系的宣传橱窗。 2、 各班级在教室内制作庆祝建 ...

  • 08-22 椒江实验小学关于举办第四届读书节方案
  • 一、活动总负责人:张学球 具体负责人:张 燕 李谦辉 贺 英 教导处及语文大组组长 二、活动主题:让读书成为习惯 三、活动目的:让读书成为习惯,是口号,更是行动。通过营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让师生亲近书籍,与好书为友,与智慧同行。 横幅:椒江区实验小学第四届读书节 让读书像呼吸一样自然 读好书 好读书 读书好 四、参加对象:实验小学全体师生 五、活动时间:12月8日-1月8 ...

  • 03-19 大学校园传统文化教育实施方案
  • 大学校园传统文化教育实施方案  传统文化是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动,特拟订本方案。 一、指导思想和基本原则 1、指导思想:通过传承弘扬中华传统文化精髓,增强学校德育工作的实效性;通过深化校园 ...

  • 06-26 科普节活动方案
  • 20XX年科普节活动方案 一、指导思想 通过举办20XX年校园科普节,开展丰富多彩的活动,丰富学生课余生活,使学生认识科学能改变生活,提高科技意识和动手实践能力,进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性,体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时,营造校园良好的科技氛围,展示学生的科技特长,张扬个性,增强学生的创新精神,提高学生的团队合作意识,切实加强校园文化建设,促进学生的全面发展。 二、活动主 ...

  • 09-15 廉政文化进校园实施方案
  • 廉政文化进校园实施方案 为认真贯彻落实《教育局关于廉政文化进校园实施方案的通知》,进一步加强和改进我校廉政文化建设工作,营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际,特制定以下实施方案: 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来,提高学校领导干部的廉政意识,促进教师和学生的思想道德教育,营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人 ...

  • 06-22 2014年第一学期少先队工作总结
  • 20xx学年第一学期少先队工作总结 本学期,我校的少先队工作在区、学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,大力开展“童心向党颂祖国”一系列主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得 ...

  • 11-26 "弘扬和培育民族精神月"主题教育活动方案
  • “弘扬和培育民族精神月”主题教育活动方案 一、指导思想: 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。为了弘扬民族精神,使学生充分理解中华民族精神的内涵:“爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息”,增强学生的爱国意识与历史责任感。让青少年从小在心灵种下民族精神的种子,以作为中国人而自豪,并不断培育作为中国人的责任感,从小立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。本月我们将开展以“弘扬民族精 ...

  • 05-19 2014年第一学期学生处工作总结
  • 20xx学年第一学期学生处工作总结 根据学期初制定的《20xx学年第一学期xx一中学生处工作计划》,认真落实,扎实开展,取得了一定的实效。现主要汇报总结如下: 一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化 1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面,促使良好班风的形成,促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。 ...