句子化妆专项训练
六、修改病句。（10分）
１、中秋之夜，月牙儿高挂在天幕上。
２、我们小组帮助张奶奶打扫。
３、语文没考好，我的心情十分繁重。
４、礼物虽小，却寄托着他浓厚的深情。
５、朝阳渐渐落山。
1、我们可能再也读不到新的森林里的童话了。（缩句）
2、我校请解放军叔叔经常作报告。（改病句）
3、张老师慈祥的面容，亲切的教导，时时在我的耳边回响。（改病句）
4、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(改变语句顺序，意思不变)
5、毛泽东对警卫员说：“你给大家泡些茶吧！”（改为转述句）
六、句子化妆间。（10分）
1、明明的爸爸挑了个大大的番茄放在明明的手上。（缩句）
2、哪个人的成长不浸透着老师的心血？（改为陈述句）
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3、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
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4、内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。（改为把字句）
5、这次考试很难, 我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容。
六、修改病句。（10分）
1、经过老师的批评教育，使我认识到错误。
2、操场周围插着五颜六色的红旗。
3、我一进公园，就闻到一股诱人的花香扑鼻而来。
4、放学了，所有的学生都离开了学校，只有王伟在教室里打扫卫生。
5、除夕之夜，我们全家都坐在院子里欣赏皎洁的月亮。
6、秋天到了，树上挂满了许许多多的红柿子。（修改病句）
7、玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。（缩句）
五、按要求写句子。（12分）
1、井冈山的景色是美丽的。
（1）改为感叹句： 。
（2）改为双重否定句：。
2、碰到一点点困难就退缩，怎么能办大事情呢？
改为陈述句： 。
3、他的演讲情真意切，把大家都深深地感动了。
改为反问句： 。
4、两个绅士坐立不安，非常着急。
改为比喻句：。
5、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
改病句： 。
六、按要求写句子。（12分）
1、天空中有一颗星星一闪一闪的。（改比喻句）
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2、不经常参加体育锻炼，身体怎么会好呢？（改为陈述句）
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3、林老师对云云说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”（改转述句）
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4、用“骄傲”造两个意思不同的句子。（4分）
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5、语文老师和全校师生一起去春游。（修改病句）
4．按要求改写句子。(12分)
⑴在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。（改病句）
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5、按要求写句子。（5分）
⑴李刚问：“你知道我考了多少分？”（改成转述句）
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⑵校园周边的网吧严重地影响了青少年的健康成长。（缩句）
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⑶澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上。（缩句）
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⑷这个工作对他是完全陌生的，决心从头学起。（用修改符号修改病句）
⑸没有什么困难能阻挡我们前进的步伐。（改反问句）
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8、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）。（1分）
A ．答应别人的事能不守信用吗? B ．答应别人的事非守信用不可!
C ．答应别人的事非守信用不可吗? D ．答应别人的事不能不守信用。
3、按要求写句子。（12分）
⑴用下列词语的不同意思造句。
收获：①取得成熟的农作物 ②比喻心得、战果等 ⑵广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
⑶金秋十月，满园的桂花开了，真香。（改夸张句）
⑷妈妈对我说：“明天我出差，这几天你要照顾好自己。”（改转述句）
⑸在2008年奥运会上，我国体育健儿发挥了顽强拼搏的精神。（修改病句）
⑹尽管海洋如此富饶，但它的资源毕竟不是无限的。（改肯定句）
4．按要求修改句子。（10分）
⑴只要我们不断努力，才能逐步提高作文水平。（修改病句）
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⑵难道你想成为一个被人瞧不起的可怜虫吗？（改陈述句）
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⑶太乙真人对哪吒说：“好吧，我收下你做我的徒弟。”（改转述句）
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⑷他的几句朴素的话似乎蕴含着意味深长的哲理。（缩 句）
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⑸成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊。（仿写句子）
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4．句子训练营，试试就能行。（14分）
⑴还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） ⑵桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）
⑶一班和二班正在进行接力跑步比赛，我猜测二班定获得最后的胜利。（在原句上修改病句）
⑷我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思） ⑸茉莉花很香。（使句子更加生动、具体）
__________________________________________________________________________ ⑹" 嫦娥一号" 成功发射令全国人民为之振奋。 （改变句式，使句子表达效果更强烈） __________________________________________________________________________ ⑺没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。（仿写句子）
没有理想的人，他的生活如断线的风筝， ， 。
4．按要求写句子。（10分）
⑴写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
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⑵写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
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⑶老师让我帮助你。我要负责到底。（用上恰当的关联词合成一句话）
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⑷通过这部电影，使我受到了深刻的教育。（修改病句）
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⑸红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）
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⑴我们要学习他刻苦钻研、认真学习。（改病句）
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⑵你怎么能抄袭别人的作业呢？（改陈述句）
５．改句子。（10分）
⑴如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵刷子李立下规矩，身上有白点，白刷不要钱。（用关联词连成一句话）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶小白杨正在成长。（写具体）
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5．按要求写句子。（10分）
⑴呼呼的北风不停地刮着。（改拟人句）
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⑵妈妈对我说，今天晚上她回来晚，叫我先吃饭，不用等她。（改为直述句）
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⑶写一个带有两个连续动作的句子。
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⑷写一句关于志向的格言。
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⑸我们在什么情况下。我们不能被困难吓倒。（用关联词语合成一句话）
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⑴每个人都渴望得到别人的理解。同样也应该学会理解别人。理解如一缕春风，唤醒沉寂的心田；理
解
（2分）
⑵如果下面没有水，这么干旱的天气，泥土不会这么湿。（1分）
改反问句：⑶王明只有靠自己的劳动来支撑这个家。（1分）
改双重否定句：_______________________________________________
5、按要求写句子。（6分）
⑴最让我难以无法忘记的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。（修改病句） 如_______________________________________________________________________________
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⑵刘晴刻苦学习。刘晴取得了优异的成绩。（用关联词连成一句话）
⑶妈妈对我说：“明天我要出差，你这几天自己洗衣服吧！”（改为转述句）
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⑷树上的枫叶火红火红的。
改拟人句：______________________________________________________________________ 改比喻句：______________________________________________________________________ ⑸桂花开了，很远的地方都能闻到香味。（改夸张句）
5、按要求写句子。（5分）
⑴你知道这件事的严重后果。（改为反问句）
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⑵一进学校，我就看见一座座教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）
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⑶妈妈对我说：“小红今天生病了，你去学校帮她请假。”（改转述句）
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⑷这么小的地方，根本无法踢球。（改夸张句）
⑸大家不遵守交通规则。大家容易出交通事故。（用上关联词连成一句话）
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5、按要求写句子。（3+2分）
⑴在老师和同学们的帮助下，他的成绩得到了明显的提高。（缩句）
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⑵在考试之前，我们要事先做好各种准备工作。（修改病句）
⑶在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。（改为反问句）
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⑷我爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的果实累累，爱她的金桂飘香。（仿写）
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6、按要求写句子。（5分）
⑴高大魁梧的王警官用手紧紧地抓住一个骨瘦如柴的小偷。（缩句）
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⑶谁都承认这是个永恒的真理。（改双重否定句）
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⑷写一句描写“山高”的夸张句。
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⑸书是钥匙，帮助我们开启智大门。（仿写）
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5. 按要求写句子。（5分）
⑴父亲说：“这是我对你的希望。”（改为转述句）
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⑵无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，不就闯过去了吗？（改陈述句） _____________________________
⑶大家都承认只要为人民的利益而坚持就是好的。（改为双重否定句） ______________________________
⑷观众的眼睛目不转睛的看着台上的精彩表演。（修改病句） ________________________
⑸钥匙丢了，小丽进不了家门，着急得很。（改为比喻句）
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5、按要求写句子。（6分）
⑴写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词。
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⑵你来了。你别走了。（加关联词连成一句通顺的话）
⑶ 成功靠自己勤劳的双手。（改设问句） __ 山
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⑷我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。（缩句）
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⑸语文是滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。（仿写）
语文是_______________________________________________________________________ ⑹只要努力学习，存在的问题不是不难解决的。（修改病句）
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5、按要求写句子。（6分）
⑴江南水乡的景色真美。（改为比喻句）
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⑵不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改为陈述句）
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⑶李老师对大家说：“下课后，你们可以到电子阅览室看书。”（改为转述句）
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⑷演出成功了，剧院里响起了一阵嘹亮而热烈的掌声。（修改病句）
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（5）B 是两颗联结在一起的心，是友谊。（仿写）
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（6）为了提醒人们保护小树，不在小树上晾晒衣被。请你在立在小树边的告示牌上写一句温馨的话：
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