个人专业成长总结
个人专业成长总结
2015年6月
作为一名新上岗的年轻教师，在过去的一个学期中我收获颇多，让我学会怎样如何给低年级的小学生上课，如何管理课堂，如何让小朋友学会数学，对数学产生兴趣。展望新学期，必将会面临更大的挑战，我会不断充实自己，不断进步，提高自身业务的同时把更多时间和精力投入教学中。希望在领导和同事的帮助下取得更大的进步。
一、自我分析
工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
不足之处：对于低年级课程的教学水平还有待提高，没抓住学生在此年龄段的心理特点，对学生的夸奖显得过于刻板。上课过程中缺乏创新，多媒体课件制作略显粗糙。
二、个人专业成长总结
1．勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
2．积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
3．及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文
章，做好读书笔记。
4．加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。
5．每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，主动参加教育局和学校组织的各种培训。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。
6．做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
7．作一名" 善于反思，勤于积累" 的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼。
8．现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，真正让教学与设计教学得到统一。
总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及创建有个性的课堂教学风格吸引学
生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要不断提高自己，让自己尽快成长。成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。