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    与《青年教师职业规划书》相关的范文

  • 09-27 学区青年.骨干教师团队建设及专业发展规划
  • 学区青年、骨干教师团队建设及专业发展规划 “教育大计,教师为本”,为更好地提高教师适应新课程的能力,在学区内建设一支素质好、教学能力强的小学教学带头人队伍,形成一个能力强、善研究、受欢迎的青年、骨干教师团队,以带动学区内全体教师的专业发展。结合实际,制定青年、骨干教师团队建设及专业发展规划。 一、指导思想 以20XX年7月全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导,贯彻落实科学 ...

  • 07-19 优秀青年教师成长报告会体会
  • 优秀青年教师成长报告会体会 5月21日我有幸参加了这次全国优秀青年教师成长论坛的学习。在培训过程中,聆听了来自省内8位优秀教师的精彩发言,不但开阔了眼界,还让我充分得领略到那份独特的魅力-广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我对教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识,作为一名青年教师,我深知自己在许多方面还存在着问题,经过这一次 ...

  • 10-06 教师培训工作总结
  • 教师培训工作总结 办好一所学校,关键在于拥有一支高素质、稳定的教师队伍。这是提高学校办学水平的基本保证。这一年来,我校主要从以下几个方面来做好教师培训的工作。 一、坚持以人为本,加强师德建设工作,努力稳定整个教师队伍。 教务处坚持在教师例会时间认真组织全体教师学习有关文章。通过学习,进一步帮助教师提高认识,树立正确的人生价值取向。此外,学校还进一步努力,创设宽松、和谐的人际环境。因为大家能在一起学 ...

  • 07-20 青年教师培养方法和措施
  • 青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要,每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高,但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作,学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台,促使其脱颖而出,成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行,特制定本计划。 二、培养目标 1.培养青年教师不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要 ...

  • 09-29 示范学校青年教师培养计划
  • 示范学校青年教师培养计划 (20xx-20XX年) 一、指导思想 高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,培育河东文化,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 二、青年教师现状分析 我校任课教师共计192人,其中85年以后出生的95 ...

  • 12-05 骨干教师培养工作总结
  • 骨干教师培养工作总结 教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。现将本学期的骨干教师培养工 ...

  • 12-25 小学团支部年度工作总结
  •   城关小学团支部有团员21名,其中女团员16名。20XX年以来,随着学校课程改革的不断深化,对学校工作提出更高要求的同时,我们团支部工作在团组织和学校党支部的领导支持下,不断创机关报并完善。广大青年团员教师在开拓进取中快速成熟,各项工作显著提高,先锋作用明显。学校各项活动开展质量提高,取得瞩目的成绩。现将20XX年团支部工作情况汇报如下:   一、坚持和规范学习制度,努力加强青年教师思想政治工作 ...

  • 11-15 2014年教师岗位成长计划"
  • 20xx南京教育热点(二):“青年教师岗位成长计划” 南京市教科所所长 刘永和 教师队伍建设和教育质量提升是新世界教育发展的两大主题,而教育质量提升的关键因素在于教师队伍建设。因此,教师队伍培养是新世纪教育改革与发展的重中之重。 青年教师培养认识高、措施少。环顾中国数十年来教师队伍建设,历来是把青年教师培养和名师培养放在并列第一的位置,但是,名师培养有计划、有步骤、有投入、有实效;南京市有“青年优 ...

  • 12-23 中学先进团支部事迹申报材料
  • 在**中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下,在团县委和**镇团委的领导下,**中学团支部带领团员青年教师,以“求实,勤奋,成才,奉献”精神为目标,围绕“联系实际,解放思想,敢于改革”的教学研究方向,以“敬业爱生、为人师表”为主题,开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。提高了青年教师职业素养、职业技能,同时培养了青年教师爱岗敬业,严谨治学,团结合作,勇于创新的作风。目前我校教工团支部有成员5 ...

  • 02-26 2014年教师专业发展培训计划
  • 20xx学年教师专业发展培训计划 为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,根据<XX市中小学教师专业发展培训实施细则(试行)>和<XX学校教师专业发展培训五年规划(20xx-2015年)>,制定本计划. 一.指导思想 以科学发展观为指导,以"自主.多元.实效"为主题,以提高教师实践 ...