主持人基本功训练在群众文化活动中的重要性

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小学体卫艺工作情况汇报 绥棱县第五小学创建于 年，是一所标准化示范小学，现有教学班13个，教职工53人，学生660人。我校坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。现将近年我校体卫艺工作情况具体 ...

　　提起**，**人无不交口称赞。他已58岁了，仍是**供销社主任兼义务性的**英雄民兵连连长。他几十年如一日地默默无闻、身先士卒、无私奉献在养育他的**土地上，哪里有险情，那里就有他的身影，哪里有困难，他首先就会扑向那里；他心里装着的只有党的利益、集体和群众的利益，在他看来帮助群众解决疾苦是自己份内的事。正是由于他的不懈努力和无私的奉献，才使**供销社在经历兴衰成败的经济浪潮的冲击中，始终保持资 ...

沙井中队现编制四个班，编制人数32人，在编班五个班，在编人数34人，其中干部3人，战士31人，党员12人，团员21人。装备消防车四辆，主要是担负邕城南郊沙井片20平方公里17个重点保卫单位、厂矿、企业、乡村的消防安全保卫任务。 　　20XX年，沙井中队在支队党委的正确领导下，以党的十六大精神和邓小平理论为指针，以江泽民总书记“三个代表”精神为依据，围绕支队年度工作部署，全面贯彻支队各项指示精神，立 ...

标题：脚踏实地走改革、创新之路 　　我于1982年7月于万县师范学校毕业，1982年8月-1983年8月在万县ＧＧ一校任教，担任学校教研组长；1983年9月-1988年9月在万县ＺＺ二校任教，担任四年副校长，主持学校教学教研工作；1988年10月至今在重庆市XX区ＧＧ中心小学任教，担任校长，主持学校全面工作。 　　在任教期间，担任过班主任、中队辅导员，任过语文、社会、常识、体育等学科的教学，担任过 ...

第15周致家长的信 家长们： 端午节快乐！ 这个周，我们只上了四天学，实际只上了两天半的课，有一天半的时间都在进行活动。 1 在这两天半的时间里，我们语文课进行了口语交际、习作和29课的教学。 在口语交际时，由于我们上个周末进行了充分的准备，孩子们基本上办了剪贴报，因而有内容可说，课堂效益自然就高了。 七单元习作，教材要求是写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。我根据孩子习作的状况，选择了 ...

培训体会：工作是要我们用生命去做的事 我作为一个学生刚从学校毕业的时候很迷茫，不知道将来上班的公司是个什么样的公司，将来自己从事的工作会是什么样的，这些在还没有经历过的时候就感觉很迷茫。经历对我们每个人来讲都很重要，它可以让人成熟，而并非年龄，一个人在职场上的成败并不取决于他知道多少，而是要他看经历了多少困难。工作在我们一生中占据了大部分时间，每个人想在企业中得到什么？有些人想要得到良好的薪酬福利 ...

参加省骨干教师培训活动个人总结 我有机会参加了本次省骨干教师培训感动十分荣幸。在十天的培训时间里，本人不但学习到了许多英语教育教学专业知识，而且还和省各地教育同行、省教育专家、名师交流了丰富可贵的教育教学工作经验，结交了一帮教育业的朋友……实在受益匪浅。 在接到我区教育局下发的培训通知时，我非常激动，因为对这类培训活动迫不及待。但之后就有些茫然了，因为要去到肇庆市，人生地不熟地，有些担心。但次日， ...

XX县二oo五年体育工作汇报材料 　　20XX年我县体育工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“十六大”精神为指针，认真贯彻落实全国、省、市体育工作会议精神，在县委、县政府领导的关怀下，在县体育局的具体指导和社会各界的大力支持下，全县广大体育工作者以创建体育先进县为目标，解放思想，抢抓机遇，开拓创新，与时俱进，努力开创了我县体育工作的新局面，为我县的经济发展和社会进步作出了积极贡献。现在我就今年 ...

党支部负责人 同志们： 根据淮安市教育工委第三批深入学习实践科学发展观活动的安排和部署，工作室党支部今天召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，这表明我们工作室学习实践活动的正式开始。为切实开展好学习实践活动，确保学习实践科学发展观活动深入开展并取得实效，有力推动我室又好又快地发展，我代表工作室党支部提出以下贯彻意见： 一、统一思想认识，增强开展学习实践活动的责任感和紧迫感 开展深入学习实践科学发 ...

一、指导思想 以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准，转变教学理念，加强体育课堂教学的改革，树立健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的兴趣；培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。 二、工作目标 1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心， ...