科学实验探索奥秘活动方案(修改稿)doc
科学实验 探索奥秘
——杭州市大学路小学日新俱乐部之创新科技俱乐部活动方案
一、活动目的：
学校在进一步丰富“日新俱乐部”活动，打造“幸福小班”品牌时开展了“乘着阅读的翅膀 寻找幸福的校园”的读书节、俱乐部系列活动。而作为学校俱乐部名下的科学项目部以这次读书节、俱乐部系列活动为载体，开展“科学实验 探索奥秘” 系列科学探索活动，通过这次活动，激发学生探索科学的兴趣，培养动手、动脑能力，全面提高科学素质，增强学生从小尊重知识、尊重科学，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神。
二、活动总负责：童燕燕 协调：狄飞
三、活动对象：全校学生
四、活动时间：5月13日——5月17日
五、活动安排：
㈠实验探究
1.指南针的设计制作（负责、通讯报道：陆峻岭）
活动对象：三年级全体学生
活动时间：5月14日中午（周二）
活动内容：在规定时间内，用大头针设计制作一个指南针，并能用所设计的指南针
判断方向。
2.电路开关的设计制作（负责、通讯报道：刘翔、兰晓红）
活动对象：四年级全体学生
活动时间：5月15日中午（周三）
活动内容：运用老师提供的材料，在规定时间内，做一个小开关，既可以控制两盏
灯同时灭也可以分别亮灭。
3. 保温杯的设计制作（负责、通讯报道：童燕燕）
活动对象：五年级全体学生
活动时间：5月16日中午（周四）
活动内容：在规定时间内，做一个保温杯，放入热水，10分钟后评选出保温效果最
佳的保温杯
4.太阳系模型制作（负责、通讯报道：兰晓红）
活动对象：五年级全体学生
活动时间：5月17日中午（周五）
活动内容：在规定时间内，用橡皮泥按提供的数据缩小比例制作太阳系模型。 ㈡科学博士去渍大赛（负责、通讯报道：刘翔）
活动对象：全体学生
活动时间：5月13日——5月17日微课程时间
活动内容：去除白毛巾上的油迹、水果痕迹、酱油痕迹
活动安排：1.周二微课程时间五、六年级海选，去除油渍（独立参赛可邀请一个小
助手）
2.周四中午时间三、四年级海选，去除水果污迹（独立参赛可邀请一个小助手） 先写周三微课程，确定开运动会再调整。
3.周四微课程时间一、二年级海选，去除酱油渍（可邀请家长协助） 海选后，以班级为单位各班选出一队选手，参加六一节展示。
说明：1.实验探究所需材料由各年级负责的科学老师准备或通知学生准备。
2.实验探究，当场评奖，以年级为单位，评出一等奖5名，二等奖10名，
三等奖20名。
去渍大赛各年段评出，一等奖1名 二等奖2名 三等奖若干 ，评委由
刘、童、兰三位科学老师综合评定。满分10分，去渍速度占2分，去渍材料环保占3分，去渍成功占5分，三位评委总分相加为最终成绩。
3.每一次活动由相关负责老师拍照，并写好通讯报道，活动结束后上交相关
材料。