高作小学美德少年评比方案
高作小学“美德少年”评选活动方案
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育孩子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展第一届“美德少年”评选主题教育活动。
二、组织领导
组 长:刘培峰
副组长:王金龙
成 员:各班主任
三、评选对象
全校学生
四、评选内容及标准
1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,
爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
五、评选程序:
1、4月11日升旗仪式上举行“美德少年”启动仪式。
2、4月14日班会课各班在班级进行“美德少年”评选活动,每班按照每项美德评选标准评出12名优秀学生,其中11名为班级“美德少年”1名参与校级评比。
3、4月15日上交候选人申请表到大队部。
4、4月18日学校推荐1-2名优秀学生参与区级“美德少年”评选。
5、提交材料清单如下:
A、2016年高作镇中心小学“美德少年”推荐申请表。
B、被推荐人事迹介绍及推荐词。事迹介绍真实感人,注重细节,避免空泛,不超过600字。推荐词要高度概括被推荐人事迹美德,不超过150字。
C、参与镇“美德少年”的候选人还要准备:被推荐人电子版生活照
1张。要求:画面与推荐人事迹内容相符,统一为纵向构图,文件名请用学校+学生姓名注明。视频短片,时长5分钟;格式MPG4或MPG2;像素:1920×1080;画面比例16:9;视频文件名请用学校和学生姓名标注,由学校制作。
六、总结表彰阶段:
1、4月18日升旗仪式上举行校级“美德少年”颁奖典礼。
2、学校宣传栏报道先进事迹,拍摄美德事迹的视频,弘扬传统美德。