外公走了,再听不见他亲热喊我的声音,我心里阅读答案
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外公走了,再听不见他亲热喊我的声音,我心里沉甸甸的。我久久伫立在房前,凝视着墙上那张照片:外公慈爱地朝着我笑。
他慈祥的笑,勾起了我对童年生活的温馨的回忆。
一从幼儿园回家,老远便见外公站在门口。他迎上来笑呵呵地搂我,亲我,从口袋里掏出巧克力给我吃。一阵亲热过后,他便照例让我坐在他的身上,教我念唐诗。先是复习旧课,当我背完“欲穷千里目,更上一层楼”,我照例要加上一句“上楼找外公”,他听后又是哈哈大笑。他为此特意用宣纸专门替我写了一张条幅,录完这首诗后,还加上一段话:“爱孙喜诵上诗,毕,自言上楼所为,乃寻翁也。童心粲然,堪一记耳。”为这事儿,小舅还生气哩,说:“我大学都毕业了,您还从没给我写过呢!”
又有一次,幼儿园老师教我们画鱼。她好灵巧地画出一条鲤鱼,像在水里快活地摆动,真好看。可我分不清字叫写,图叫画,心里直说:“老师‘写’得多像,回去要外公给我‘写’条更大的来!”一进家门,我就吵着要外公“写”鱼。外公二话不说,拿起纸和笔,十分工整地写出一个“鱼”字。我急了,忙说:“您‘写’得不对,再‘写’!”外公也就不厌其烦地写了一个又一个。不大会儿,纸上满是“鱼”字,真成了江城闻名的“全鱼席”了。我当时实在弄不懂,这么有学问的外公,怎么笨得连条鱼都“写”不出来呢?
望着墙上笑吟吟的外公,往事一件件涌现出来,比当年纸上的“鱼”字更要多得多。我和外公如今是人天远隔,可他那慈爱的微笑,却永存在我的心间。
1.解释文中加粗字词的意思。
(1)沉甸甸:________(2)穷:________
(3)粲然:________(4)堪:________
(5)灵巧:________(6)工整:________
2.写出文章所引唐诗的作者与诗题。
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3.文中运用的材料,有详有略,详中同样有略,请举出一个详中有略的例子来。
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4.本文的中心思想是_____________________________________。
5.为这段文字拟个标题:___________________________________
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解析:
1.沉甸甸:形容沉重。,穷:极尽。,粲然:表现鲜明之状。,堪:可。,灵巧:灵活巧妙。,工整:细致整齐,不潦草。
2.王之涣:《登鹳雀楼》。
3.如外公写“鱼”字的材料是详写,但后面一次次不厌其烦地写了一个又一个“鱼”字的内容却是略写。
4.展示了深厚的亲情,表现了老爱幼、幼敬老的美德。
5.《我和外公》、或者《童年趣事》(相似的均可)。