八年级语文上期中试卷
八年级第一学期期中测试
一、基础知识(21分)
1.填补下面名句的空缺处或按要求填空(8分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染, (周敦颐《爱莲说》)
(2) ,万物生光辉。(《长歌行》)
(3)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(4)迷津欲有问, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(5)《望岳》中表明作者远大志向和胜利信心的佳句是:
, 。
(6)《陋室铭》中以交往朋友之雅表明陋室不陋的语句是:
, 。
2.下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是( )(2分)
A.差使(chāi) 颓唐(tuí) 拭干(shì) 愧怍(zuî)
B.蹒跚(pān)奔丧(sàng)晶莹(yíng) 交卸(yù)
C.迂腐(yū) 踌躇(zhù) 伎俩(zhī) 尴尬(gāng)
D.惨淡(cǎn)赋闲(fù) 举箸(zhù) 诘问(jiē)
3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)
A. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。
B. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。
C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。
D. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
4. 下列句子没有语病的一句( ) (2分)
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
5. 下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。
B. 朱自清的《背影》一文采用虚写的手法描写了父亲爬过铁道去买橘子的“背影”,
表现出真挚的父爱。
C. 《阿长与》中阿长是一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
D. 标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分。
6. 下列句子的排列顺序最恰当的一组是( )(3分)
①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。
②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。
③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。
④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。
⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。
A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④
7. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
本报讯为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少
年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党
的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、
少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的蝴蝶专题网页上,网友们点击查看革命先
烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的
追思和缅怀。自4月2日活动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人
次,超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
二、古诗文积累、阅读(13分)
(一)8.阅读杜甫《春望》这首诗,找出分析不当的一项( )(3分)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.首联写望中所见,山河依旧,世事全非,失陷后的长安,草木丛生,一片凄风苦雨。
诗意形象生动,情感极其沉痛。
B.颔联是分写,通过花和鸟两种事物写春天,采用拟人写法,意思是由于战乱,都城
破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。
C.“家书抵家书”写出战乱年代,一封普通家信是多么难得,多么值钱啊!急切希望
知道家人是否平安的消息。
D.尾联总写忧国思家的感情,刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺
术形象。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
(二)阅读下面文言文,完成第12-15题。(10分)
桃 花 源记 陶渊明
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中
无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬
相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,
咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今
是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,
皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,
寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。
后遂无问津者。
9.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )(2分)
A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世
C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者
10.解释下列句中加横线的词 (2分)
落英缤纷 有良田美池桑竹之属
11.用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)
便要还家,设洒杀鸡作食。
译文:
12.文中描写桃源美好的自然环境的句子
是:
13.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓
了他什么样的愿望?(2分)
答:
三、现代文阅读(26分)(一)阅读下文,完成第16-21题。(16分)
父 亲
我父亲是邮电局里一个普通的职员,干了将近半辈子分拣工。
父亲喜欢吹牛,动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、
与某局的头头关系是多么多么地铁!我们知道他说话的水分很大,在背地里都称父亲为
“大忽悠”。
弟弟考高中的时候,离重点中学的分数差八分,一分需要“建校费”五千元。家里根本
没什么积蓄,但是,父亲却一个劲地说:“这事我有办法!”然后眉飞色舞地说出自己
认识教育局的某某副局长,只要托他批个条子,一切搞定,父亲说的时候,一副胸有成
竹的模样。我们尽管半信半疑,但是,大家毕竟有了一线指望。
半个月后,弟弟果然进了那个学校,家里人一派喜庆,都夸父亲厉害,父亲得意地一扬
眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”
没多久,弟弟就知道自己是高价生,是钱买的而不是条子批的了,母亲追问是怎么回事,
父亲掩饰不住了,只得坦白:“我把多年收集的邮票卖了,交了‘建校费’„„”
母亲下岗后,一直闲在家里,父亲一直安慰母亲:“别急,慢慢来,我一定想办法给你
找个工作,这事难不倒我,我认识„„”
一天,从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了,在医院里挂了两天的点滴。回家后,就说自
己与市委副书记在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果,市委书
记很给面子,就把工作给安排好了,当时,母亲气得没理睬他,但是,没两天,母亲确
实到了电信局收费大厅做收费员了,虽然是合同工。
其实,事情是这样的:父亲以前的一个老同事,在电信做副总,在一次婚宴上,两个现
今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了,副总还让我父亲喝,我父亲肚子里在揣摩
着母亲的事情,立即说道:“如果你能给我爱人安排个事情做,这半斤酒我一口气喝
完!”喝高了的副总立即答应,结果,父亲就喝进了医院。
去年,爷爷需要做胆结石手术,市医院外科主任是个女的,技术特别高明。但是,如果
病人不托关系走人情,她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了,做手术有些危险,为了让
爷爷手术安全,爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年
了,这点小事还能难倒我?”
果然,爷爷的手术是她做的,效果很好。
但是,从此父亲晚上八点钟总是出去,说是找老朋友下象棋了,我们全家人不信。后来
我终于明白了,原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干,常常加班,晚上根本没有时
间接送上高考辅导班的女儿,是父亲主动提出接送,以换取女主任的亲自主刀„„
我的眼泪涌了出来„„
亲爱的父亲,虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心!虽然你是个"大忽悠",但是,父
亲,我内心非常感激非常尊敬你„„
14. 分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的几件事情。(3分)
15. 父亲为什么要“忽悠” 家人?父亲其实是用什么办法给家人解决困难的?请根
据文中有关内容具体说明。(3分) 16. 家
人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化?分别用一个短语概括并填入下面的空格里。
(3分)
17. 你认为文中的父亲是一个怎样的人?请用简要的语言概括。(3分) 18. 对父亲这
样“忽悠”家人,你是怎么评价的?(4分) ( 二)
阅读下文,完成第19-21题。(10分)
生活中的减法
①“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,
有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,
偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?
想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而
行之”。
②“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢
动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;
甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。
这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?
③“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意
事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,
如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你
给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮
助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。
④遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,
并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同
时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也
增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。
心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没
有,绝对没有。
⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,
笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,
避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”
⑥看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少
了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?
(作者:赵亚兴摘自《读者俱乐部》,有删改)
19.本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)
20.结
合②一③段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反
其道而行之”是“生活的减法”。(4分)
21.文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分)
三. 作文(40分)
题目:我的
要求:(1)请留心观察身边的亲人、老师、同学、朋友,在横线处将题目补充完整,
运用所学过的描写方法(外貌、语言、动作、心理),写一篇 以事写人 的文章,要求
抓住人物特征,将人物写的生动形象。
(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;
(3)不少于600字。
八年级第一学期期中测试答题卷
一、基础知识(21分)
1.填补下面名句的空缺处或按要求填空(8分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染, (周敦颐《爱莲说》)
(2) ,万物生光辉。(《长歌行》)
(3)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(4)迷津欲有问, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(5)《望岳》中表明作者远大志向和胜利信心的佳句是:
, 。
(6)《陋室铭》中以交往朋友之雅表明陋室不陋的语句是:
, 。
2.( )(2分)
3. ( ) (2分)
4. ( ) (2分)
5. ( )(2分)
6. ( )(3分)
7. ( )(2分)
二、古诗文积累、阅读(13分)
(一)8. ( )(3分)
(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
桃 花 源记
9. ( )(2分)
10. (2分)
落英缤纷 有良田美池桑竹之属
11.用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)
译文:
12.文中描写桃源美好的自然环境的句子
是:
13.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,
这寄寓了他什么样的愿望?(2分)
答:
三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下文,完成第14-18题。(16分)
14. 分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的几件事情。(3分)
。
15. 父亲为什么要“忽悠” 家人?父亲其实是用什么办法给家人解决困难的?请根据文中有关内容具体说明。(3分)
16. 家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化?分别用一个短语概括并填入下面的空格里。(3分)
17. 你认为文中的父亲是一个怎样的人?请用简要的语言概括。(3分)
18. 对父亲这样“忽悠”家人,你是怎么评价的?(4分) ( 二)阅读下文,完成第19-21题。(10分)
19.本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)
20.结合②一③段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其道而行之”是“生活的减法”。(4分)
21.文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分)
三. 作文(40分)
题目:我的
要求:(1)请留心观察身边的亲人、老师、同学、朋友,在横线处将题目补充完整,运用所学过的描写方法(外貌、语言、动作、心理),写一篇 以事写人 的文章,要求抓住人物特征,将人物写的生动形象。
(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;
(3)不少于600字。