与《浅析少数民族学生学习汉语的方法》相关的范文
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09-19
中学生社会实践工作总结
XX年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结： 一、前期准备 首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作， ...
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06-07
中美学生夏令营暑期社会实践工作总结
20XX年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结： 一、前期准备 首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者 ...
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07-14
浅析企业文化建设
企业文化是一种高层次的管理手段，是企业加快发展的最经济的战略资源。在矿区进一步解放思想、干事创业、加快发展的新形势下，某某矿作为集团公司企业文化建设的试点单位，怎样更好地推进企业文化建设，全面打造企业的综合竞争力，是当前亟待解决的课题。本文结合我们矿文化创建和外出学习考察的实际，就企业文化建设工作浅谈几点体会。 一、制约企业文化建设的主要“瓶颈” 企业文化作为一种高层次的管理手段，正 ...
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02-04
赴外汉语教学实习报告
赴外汉语教学实习报告 实习生：秦园园 实习学校：PhonsawanrajpattanaSchool 院系专业：国际交流学院国际汉语教育 班级：1101班 学号：1115014145 幸之幸矣。首先感谢学校和xx国xx公司的这次合作项目给我提供了机会，不仅圆了我的xx国梦，此外还能和这里的师生们度过这短暂的四个月。再次感谢实习学校的校领导和各位老师对我多加照顾，最后感谢自己能在这里坚持到最后，感谢自 ...
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09-10
思想政治教育科研工作先进集体推荐材料
思想政治教育科研工作先进集体推荐材料 集体德育教育工作是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础，以“德育教育”和“科学发展观”重要思想为指导，以规范学生职业道德行为，加强班级建设为重点，实现班风建设水平的全面提升，努力办好“让学校满意的班集体”，严格按照中等职业学校学生守则，积极探索新时期班级工作的规律和特点，加强了护理08-7班的德育教育工作的力度，认真贯彻党的教育方针，坚持 ...
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12-13
浅析深入贯彻落实十七大科学发展观
摘要：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位，也是党的十七大的一个重要历史贡献。 关键词：必须坚持和贯彻的重大战略思想 以人为本 和谐社会 加强和改进党的建设 一、充分认识科学发展观提出的时代背景和重大意义 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位，也是党的 ...
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01-10
十佳师德标兵事迹材料
十佳师德标兵事迹材料 12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲:xx年头,他依然和一帮学生打成一片--严谨治学.潜心教研.心系学生.帮困助难,"捧着一颗心来,不带半根草去"是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责. 对教学负责.对学生负责是教师的神圣责任 廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学.爱岗敬业是每个教师必备的品德.xx年从教生涯,无 ...
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07-22
教研课活动总结
教研课活动总结 中国梦，我的梦 几年前我们以“读得准，写得好”作为标尺，推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在短短的时间里，学生的英语水平有了显著的提高，精神面貌更是焕然一新。渐渐地，外界的质疑也纷至沓来。在舆论下，我们也曾一度的迷茫。是啊，我们真的能传授给学生符合标准的英语吗？绝大部分学生可能一辈子都没有和外国人交流的机会，花大把的时间去学习英语，值得吗？ 韩愈说过，名之所存，谤之所归也。舆 ...
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12-15
小学四年级语文期末试卷分析
小学四年级语文期末试卷分析 本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。 一、 学生考查情况 参考人数 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 28人 21 75.0% 28 100% ...
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03-07
小学四年级语文期末试卷分析
小学四年级语文期末试卷分析 本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。 一、 学生考查情况 参考人数 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 28人 21 75.0% 28 100% ...
