失败的滋味

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学生期中考试反思 时间像那无情的流水，一天一天的过去了，期中考试终于都结束了，初二的“称号”又离我们近了一点。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其果。唉！早知今日，何必当初啊！“风萧萧兮，易水寒。”今天我说：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事。说到原因嘛，当然是多方面的啦。其中一个原因是自己不够努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只有三分钟热度。这种种恶习是酝酿成失败的主要原因。当然，想要 ...

语文课演讲稿：生活不只是快乐 相信每个人都经历过。当自己快乐时，就算阴雨天，心中也阳光明媚；当感到悲伤时，即使艳阳高照，心中依旧阴暗。所以，人们在生活中总是不断地去寻找快乐，梦想自己一生都能快乐，而去逃避、忘记一些负面情绪。这并没有错，但，生活不只是快乐，它还由其他许多东西组成。有失败引起的难过，有困难引起的焦虑，有悲伤与痛苦。所以，如果生活只由快乐组成，不是太单调了吗？ 　　难过，悲伤确定不让人 ...

《中国梦，我的梦》90后演讲稿 作为90后的一代，我们都有自己的梦想！我们不是娇气幼稚的一代，我们不是慵懒任性的一代。我们用拼搏浇灌梦想，用信念燃烧着青春！ 翻开《直到世界尽头》，我仿佛亲眼看见了那个从福建龙岩的小县城走出的小伙子林丹通过自己的努力一步步登上“世界之巅”的全过程。他曾因总第一轮输球而被别人戏称"林一轮”。他埋头苦练，为了家人的期待，为了自幼植下的梦想。20XX年，伯明翰全英公开赛他 ...

大学生特训营课心得体会与创业规划 一、心得体会 美好的时刻总是很短暂，两天的特训营课程很快就结束了，结课仪式是很欢乐的，但是当真正离开这个课堂和这个大家庭的时候心里却是别样的滋味。回头想想特训营教会了我很多，这难忘的经历在我的人生图纸上描绘了精彩的曲线。 清晰的记得第一天早上到特训营的情景，那时的心情是很激动的，因为我是西校区的一个后来加上去的成员，所以我格外珍惜这次受教育的机会。本以为这是一次教 ...

大学生特训营心得体会 为期两天的特训就这样结束了，虽然特训结束了但对我们的影响却是一生的，终身难忘。在这两天里突然间我好象长大了，懂事了，对一些事情更加清楚明晰了。 怀着好奇、期待的心情参加了这次特训营，我以为这次特训会和我们平常上课一样，老师在前面讲我们坐着、听着、记着笔记，但其实不然，在这里没有那种紧张的感觉，老师和我们互动，感觉就像平常聊天一样。 在“掰手腕”的游戏中，一次次的回忆突然间涌向 ...

中学生演讲稿：中学生还不配说痛苦 同学们： 大家好！我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。 方才班长介绍我的演讲题目时，许多同学窃窃私语。我知道，你们想说，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不这样看。 什么叫痛苦？小时侯恶作剧，被爸爸揍了一动，这皮肉之苦，是痛苦吗？不，这是疼，过一会就忘了，照样恶作剧。考试成绩突然不佳，在同学中抬不起头。这是痛苦吗？不，这是难过。下次得满分，会证明这次纯属一场误会 ...

校运会广播稿 　　祝贺大会胜利召开 　　十一月的阳光十月的朝霞 　　一个灿烂明媚的十月 　　一个丰收吉祥的十月 　　欢歌笑语彩旗飘飘 　　运动会开幕了 　　内心的喜悦无法用语言来表达 　　千万个美丽的词汇也无法描述 　　昔日的努力要在今天得到考验 　　来吧！ 　　让今天的成功谱写新的未来 　　您是运动场上正义的化身， 　　您是比赛场中公证的使者， 　　您手中挥动的令旗， 　　为比赛增添一道亮丽的风 ...

征文我的中国梦 梦想绽放梦的枝头 嚼着书香，感离愁别绪；捧着香茗，问沧海霁月。再问自己一次，是爱故园的春色，还是疆场的碧血?心中明晰，印入骨子里的有一份斗志，抹不去! 曾经有这样的一个梦，为了它，我迎朝而起，戴月而归。没有人认可我有什么运动天分，我却敢不顾一切地追着赶着进了田径队，可是又不得不面对，不会跳绳，不敢游泳，更别说跟着哥哥姐姐训练了，可赞许的只剩下勇气了。但孩提时的我，手握最坚实的筹码， ...

红领巾相约中国梦征文 我一直以为，我是一个平凡的女孩，虽然妈妈总是在鼓励我，说我长得很漂亮，歌唱得很好听，但是还是比不过，那些走后门的同学，我一直都不明白，为什么她们的名字总能全校皆知，为什么一有什么演出老师第一个就想到她们。我努力了这么久，我不相信，我没有她们优秀。 我的梦想，是想当一位歌手，一位出色的歌手。在舞台上尽情的歌唱着，歌颂着，让情绪释放在歌声之中。 其实，每个人都是拥有梦想的天使，不 ...

班主任素质大赛演讲稿 前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。 记得有场经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任 ...