资源与评价八下数学答案
第二章 分解因式
2.1分解因式
1.整式,积;2.整式乘法;3.因式分解;4.C;5.A;6.D;7.D;8.B;9.m1,n2; 10.0; 11.C; 12.能;
2.2提公因式法
1.2ab;2.x3;3.(a2)(3a4);4.(1)x+1;(2)b-c;5.2x23xy4y2;6.D;7.A;
8.(1)3xy(x-2); (2)5x2y2(y5x); (3)2m(2m28m13); (4)(a3)(2a7);
(5)(xy)(3m2x2y); (6)6(ab)2(5b2a);(7) 5x2y(3xy14y2);
(8)2(x+y)(3x-2y); (9)(xa)(abc); (10)2q(mn);
9.C;10.10;21;11.an(1a2an);12.n2nn(n1);13.6;14.6;
2.3运用公式法(1)
1.B;2.B;3.C;4.(1)(yx)(yx);(2)1(3xy)(3xy); 5.(1)800;(2)3.98; 4
6.(1)(2x+5y)(2x-5y); (2)y(x+1)(x-1); (3)(2x+y-z)(2x-y+z); (4)(5a-3b)(3a-5b);
(5)-3xy(y+3x)(y-3x); (6)4a2(x+2y)(x-2y); (7)(a+4)(a-4); (8)(9x2y2)(3xy)(3xy);
(9)(7p+5q)(p+7q); (10)-(27a+b)(a+27b); 7.xm+1(x+1)(x-1); 8.A; 9.2008; 10.
2.3运用公式法(2)
1.±8;2.1;3.(x1)2009; 40161
22;4.(1)5x+1;(2)b-1;(3)4;2;(4)±12mn;2m±
3n;5.D;6.C;7.D;8.D;9.C;10.C;11.A;12.(1)-(2a-1)2;(2)-y(2x-3y)2;(3)(3x-3y+1)2;(4)3(1-x)2;
mn)2; 3
1(10)-2axn-1(1-3x)2; 13.x=2;y=-3; 14.(1)240000;(2)2500;15.7;16.;17.A;18.B;19.B;20.1; 3(5)-a(1-a)2; (6)(x+y)2(x-y)2; (7)(a+b)2(a-b)2; (8)(x+3)2(x-3)2; (9)n(2
单元综合评价
1.C; 2.B; 3.B; 4.C; 5.C; 6.A; 7.C; 8.D; 9.A; 10.A;
11.-11或13;12.57;13.-6;14.3;15.5;16. -3xy(3x2y+2xy-1); 17.(a-b)2(a+b); 18.a(x);
19.(x+y)2(x-y)2; 20.45000; 21.14; 22.n(n1)n1(n1)
第三章 分式
3.1分式(1)
1.②和④,①和③;2.21223m312;3.,-2;4.,-5;5.为任意实数,1;6.,3;43m23
7.⑴smmambnmn),,⑵(⑶,⑷;8.B;9.C;10.C;11.⑴x3,⑵x4a;tabaabp
12.⑴x=2,⑵x=1;13.a=6;14.x2;15.-3,-1,0,2,3,5;四.ab109. 1分式(2):
2x1x22x12x1.⑴aab,⑵x,⑶4n,⑷x-y;2.x1且x0;3.①,②,③,1x3y2x2
④x112x30y10a8b110x6y40x39y;4.①,②,③,④;5.B;6.;220x1512a15b7x3x160x5y25x20y
7.①-6xyz,②m22a234,③,④;8.5;9.;10.-3,11;11.2;m4a25mx6x5
3.2分式的乘除法 四.1.M=N;2.1.
a5x1xy2
51.⑴,⑵;2.x2且x3且x4;3.;4.;5.D;6.D;22bc56ab2
xm141a5
7.C;8.⑴xy,⑵5,⑶,⑷;9.⑴-1,⑵,⑶.四.1. x2m143b2
3.3分式的加减法(1)
1.⑴7c10c8b92x53x,⑵1,⑶a3,⑷;2.D;3.15bc2;4.;5.;12abcx22x2ab
6.1x3a22xy2;7.⑴,⑵8,⑶,⑷;8.;9.x;10.-2;11.B;x3a5axy
12.⑴2,⑵13;13.;四.1. x28
3.3分式的加减法(2)
1.B;2.B;3.C;4.711x4x3;5.1;6.⑴,⑵,⑶y,⑷;7.2x13x(x2)2
11ab1ab,得3,;8.;9.A=1,B=1;10.12;11.-3;四.解:由28ab3ab1111113……① 同理可得4……②,5……③,①+②+③得即abbcac
222111bcacababc112,∴6,∴6,∴= abcabcabcabbcca6或
3.4分式方程(1)
1.整式方程,检验;2.x1;3.D;4.0;5.x=20;6.-1;7.5;8.x=2;9.3;
10.C;11.D;12.3;13.4;14.-1;15.A;16.⑴原方程无解,⑵x=2,⑶x=3,⑷x3;四.2n1. 2n2
3.4分式方程(2)
1.B;2.C;3.3;4.22;5.D;6.⑴2002005x,⑵5x,(200-5x),⑶,⑷x5x
2002005x51;⑸20;7.;8.⑴x=4,⑵x=7;9.m1且m9;10.解:xx5
803x180设公共汽车的速度为x千米/时,则小汽车速度为3x千米/时,根据题意得x33x
解得x=20,经检验x=20是所列方程的解,所以3x=60,答:公共汽车的速度为20千米/时,小汽车的速度为60千米/时;11.解:设去年居民用水价格为x元,则今年价格为1.25x元,根据题意得,36186,解得x=1.8,经检验x=1.8是所列方程的解,所以1.25xx
1.25x=2.25.答:今年居民用水价格为2.25元.四.解:设需要竖式纸盒5x个,则需要横
(45x33x)∶(5x23x)=29x∶11x=29∶11.答:长方形和式3x个,根据题意得,
正方形纸板的张数比应是29∶11.
单元综合评价
13且x;24
35a2x10.2;11;12.-3;132;14.x=2;15.m1且m3;162;5vav2x10x12
21617.;18.;19.x;20.x5;21.解:设改进前每天加工x个,则改2x25
1000100015,解得x=40,经检验x=40是所列方程进后每天加工2.5个,根据题意得x2.5x21.D;2.B;3.D;4.C;5.B;6.B;7.C;8.x(x1)(x1);9.x
的解,所以2.5x=100.答:改进后每天加工100个零件.22.解:设甲原来的速度为x千米/时,则乙原来的速度为(x-2)千米/时,根据题意得40-4440,解得x=12,经xx8x2
检验x=12是所列方程的解,所以x-2=10.答:甲原来的速度为12千米/时,乙原来的速度为10千米/时.
第四章 相似图形
4. 1线段的比⑴
1.2:5,7859;2.;3.;4.5; 5.1:50000;6.;7.1:2:2;8.D;9.B;5542
10.C;11.B;12.D;13.⑴√⑵×;14.BC=10cm.
4.1线段的比⑵
234;3.;4.C;5.B;6.B;7.D;8.B;9.PQ=24;10.⑴3;⑵;355
8611;⑵;(3)-5;12.a:b:c=4:8:7;13.分两种情况讨论:⑴a+b+c≠0时,值为371.3;2.
2;⑵a+b+c=0时,值为-1.
4.2黄金分割
1.AP=BP·AB或PB=AP·AB;2.0.618;3.7.6,4.8;4.C;5.C;6.B;7.C;8证得AM=AN·MN即可;9.⑴AM=5-1;DM=3-;⑵略;⑶点M是线段AD的黄222
金分割点;10.通过计算可得AE51,所以矩形ABFE是黄金矩形. AB2
4.3形状相同的图形
1.相同⑶⑸;不同(1)(2)(4)(6).2.(a)与⑷,(b)与⑹,(c)与⑸是形状相同的;3.略;4.⑴AB=,BC=26,AC=5,⑵A/B/=2,B/C/=226,A/C/=10,⑶成比例,⑷相同.
4.4相似多边形
1.×2.√3.×4.√5.√6.①④⑤;7.B;8.B;9.C;10.C;11.A;12.7;13.66;2
14.一定;15.不一定;16.2;17.都不相似,不符合相似定义;18.各角的度数依次为65,65,115;115.BC=AD=
22.b=2a.
4.5相似三角形
1.全等;2.4:3;3.24cm;4.80,40;5.直角三角形,96cm;6.3.2;7.D;8.B;
9.D;10.C;11.C;12.A;13.B;
14.A/B/=18cm,B/C/=27cm,A/C/=36cm;15.⑴相似,1:2.⑵分别为
⑶面积之比等于边长之比的平方.
4.6探索三角形相似的条件⑴
1.2;2.6;3.2;4.4;△CDF,1:2,180;5.4:3;6.2.4;7.
11.C;12D;13.BF=10cm;14.⑴略.⑵BM=3. 2220000''''15cm;19.BC·CF=1;20.相似;21.2;4322a和a. 41672;8.B;9.B;10.C;5
FGAFFCAF, ,BE=DE,所以,FG=FC. BEAEDEAE
BFAFEFAFBFEFGFDF16.由已知可得: ,所以.17. 由已知得:,CGAGGDAGCGGDCFBF
CFDFGFCF2,可得,即: CF=GF·EF. EFBFCFEF15.由已知可得:
PQPDPAPDPQPD2
18.由已知得: ,,可得: . PAPBPRPBPRPB2
19.不变化,由已知得: PEPFPECPPFBP1,即PE+PF=3. ,,得:ABCDABBCCDBC
20.提示:过点C作CG//AB交DF于G.
21.3. 2
22.⑴由已知得:EGOFOE1GC2GC1,所以,即.问题得证.⑵连结GCFCCD2CE3BC3
DG交AC于M,过M作MH⊥BC交BC于H,点H即为所求.
23.⑴证△AEC≌△AEF即可.⑵EG=4.
24.⑴过点E作EG//BC交AE于G.可得: mnBEmn2解.⑵由⑴与已知得:nECn
得:m=n,即AF=BF.所以:CF⊥AB.⑶不能,由⑴及已知可得:若E为中点,则m=0与已知矛盾.
4.6探索三角形相似的条件⑵
1.三;2.22,2;3.6;4;15-5;5.10;6.2.4;7.A;8.C;9.B;10.A;3
011.B;12.A;13.⑴略.⑵相似,由⑴得∠AFE=∠BAC=60,∠AEF公共.⑶由△BDF∽△ABD
得: DFBD2,即BD=AD·DF. BDAD
ADAC,解得:AD= 4,所以ACBC14.⑴∠BAC=∠D或∠CAD=∠ACB.⑵由△ABC∽△ACD得
中位线的长= 6.5.
15.证: △ADF∽△BDE即可.
16.AC = 43.
17.提示:连结AC交BD于O.
18.连结PM,PN.证: △BPM∽△CPN即可.
19.证△BOD∽△EOC即可.
20.⑴连结AF.证; △ACF∽△BAF可得AF=FB·FC,即FD=FB·FC.⑵由⑴相似可得: 22
ABAFABBFAB2BF,,即. 2ACCFACAFCFAC
34x21.⑴略.⑵作AF//CD交BC与F.可求得AB=4.⑶存在.设BP=x,由⑴可得,47x
解得x1=1, x2= 6.所以BP的长为1cm或6cm.
0022.⑴由∠AFC=∠BCE=∠BCF+45,∠A=∠B=45可证得相似.⑵由⑴得AF·BE=AC·BC
=2S.
23. ⑴略. ⑵△ABP∽△DPQ,
<x<4).
24. ⑴略. ⑵不相似.增加的条件为: ∠C=30或∠ABC=60.
4.6探索三角形相似的条件⑶ 00125xy2ABPD,,得y=-x+x-2.(122APDQ25x
1.√;2.√;3.相似;4.90;5.相似;6.相似;7.D;8.C;9.C;10.略;11.略;
12.易得DEODDFOFEF. ABOAACOCBC
13.证: CFACAF20得△ACF∽△ACG,所以∠1=∠CAF,即∠1+∠2+∠3=90. ACCGAG2
14.A.15. ⑴略. ⑵AQ平分∠DAP或△ADQ∽△AQP等.
4.6探索三角形相似的条件⑷
1.相似;2.4.1;3.10;4.4;5.ABD,CBA,直角;6.D;7.A;8.C;9.B;10.C;3
11.DE//BC;12.证△AEF∽△ACD,得∠AFE=∠D;
13.易得△ABD∽△CBE, ∠ACB=∠DEB.
14.证△ABD∽△ACE得∠ADB=∠AEC即可.
15.略.
16. ⑴CD=AC·BD.⑵∠APB=120. 20
17.分两种情况讨论: ⑴CM=25,⑵CM=. 55
BCACBCABABAE或.由⑴得: ,DEADDEAEACAD18. ⑴证明△ACD∽△ABE, ⑵
△ABC∽△AED问题即可得证.
19.65或115.
20.易得00AFADDF02与∠2,△CEF∽△DAF,得AFE=90.即可得到. EFCFCE
DMAD2DMAD,即,又∠ADM=∠C.⑶1CEBCCEBC2
PCCQ时, BCAC21. ⑴证明△CDE∽△ADE,⑵由⑴得由⑵得∠DBF=∠DAM,所以AM⊥BE. 22.易得:AC=6,AB=10.分两种情况讨论: 设时间为t秒.⑴当
123282tt82tt,解得t=.⑵,解得t=. 同理得5118668
23. ⑴相似,提示可延长FE,CD交于点G. ⑵分两种情况:①∠BCF=∠AFE时,产生矛盾,不成立.②当∠BCF=∠EFC时,存在,此时k=
以下略.
4.6探索三角形相似的条件⑸
1.B;2.C;3.B;4.C;5.C;6.C;7.C;8.A;9.C;10.B;11.2等(答案不 唯
一);12.DE//BC(答案不唯一);13. △ABF∽△ACE, △BDE∽△CDF等;14.②③;30.由条件可得∠BCF=∠ECF=∠DCE=30,2
15. ∠B=∠D(答案不 唯一);16.略;17.略(只要符合条件即可);18. ⑴
七. ⑵△ABE∽△DCA∽△DAE;19.利用相似可求得答案: x= 2cm.20. ⑴相似,证略.⑵BD=6.21.BF是FG,EF的比例中项.证△BFG∽△EFB即可.
22.证△ACF∽△AEB.23. 2.
11×12t-×6(12-2t)=36.所以四边形的面22
6积与点P,Q的位置无关.⑶分两种情况:①t=3.②t=. 524. ⑴AQ=AP,6-t=2t解得t=2.⑵S=12×6-
4.7测量旗杆的高度
1.20;2.5;3.14;4.C;5.C;6.AB=34610米;7.MH=6m;8. ⑴DE=m;⑵3.7m/s;253
1.71.8ABBC9.由相似可得: 解得AB=10.所以这棵松树的高为10m.
1.73.84
ABBC12
10.略.
4.8相似多边形的性质
1.2:3;2.2:5,37.5;3.1:4,1:16;4.1:4;5.75;6.1:16;7.2;8.60;9.C;2
10.C;11.C;12.D;13.B;14.B;15.C;16.B;17.4.8cm;18.25;19.16;
20.⑴提示:延长AD,BF交于G.AE:EC=3:2.⑵4.
21.⑴S1:S=1:4.⑵y1x1(0<x<4).22.提示:延长BA,CD交于点F.面积4
=2171802.23. ⑴可能,此时BD=.⑵不可能,当SFCE的面积最大时,两面167
积之比=25<4. 9
221266xx.⑵存在.AE=. 55224.⑴SAEF=
25.略.
26. ⑴640元.⑵选种茉莉花.⑶略.
27. ⑴利用勾股定理问题即可解决.⑵答:无关.利用△MCG∽△MDE的周长比等于相似比可求得△MCG的面积=4a.
2460120.⑶分两种情况①PQ=,②PQ=. 73749
829.提示:作△ABC的高AG. ⑴略.⑵DE=. 3
104030. ⑴x=s.⑵2:9.⑶AP=或20. 3928. ⑴CP=22.⑵CP=
31.⑴DE=AD,AE=BE=CE. ⑵有: △ADE∽△ACE或△BCD∽△ABC. ⑶2:1.
4.9图形的放大与缩小
1.点O,3:2;2.68,40;3. △ABC,7:4, △OAB,7:4;4.一定;5.不一定;6.略;
7.(-1,2)或(1, -2),
(-2,1)或(1, -2);8.2:1;9.D;10.C;11.B;12.D;13.C;14.D;15.略;
16.略;17.略;18.略;19. ⑴略; ⑵面积为'''''45. 4
5;10.80;11.5;12.8;9单元综合评价⑴ 1.C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.B;7.B;8.C;9.
13.7.5;14.5;15.8:27;16.
18.相似.证明略.
19.:2.
20.25:64.
21.边长为6.
22.x:y=3:2.
23.略.
24. △ABF∽△ACE,
25.菱形的边长为
26.证明略. 2a;17.1:3; 2AEAF得△AEF∽△ACB. ACAB20cm. 3
480mm,宽是727. ⑴边长为48mm.⑵分两种情况讨论:①PN=2PQ时,长是
240mm.②PQ=2PN时,长是60mm.宽是30mm. 7
单元综合评价⑵
1.64cm;2.4:9;3.30;4.三;5.72;6. △AEC;7.1:4;8.②③④;9.8:5;10.7;
11.C;12.B;13.B;14.C;15.C;16.D;17.D;18.C;19.B;20.A;21.略;
22.EC= 4.5cm;23.21. 6cm;24.略;25.边长是48mm. 2
12OEAOOFDFAODF,,,所以:OE= OF. ⑵易得OE=,7BCACBCDCACDC
24EF=2OE=. 7
36a27. ⑴PM=厘米. ⑵相似比为2:3.⑶由已知可得:t=≤3,解得a≤6,所以3<a≤6. 46a26. ⑴
6at6a⑷存在.由条件可得: 解得: a1=23,a2=-2(不合题意,舍去).
t(at)3ta
28. ⑴60,45.⑵90-00011100α.⑶90-α,90+α.证明略. 222
第五章 数据的收集与处理
5.1 每周干家务活的时间
1、(1)普查 (2)抽样调查 (3)抽样调查 (4)抽样调查 2、(1)总体:该种家用空调工作1小时的用电量;个体:每一台该种家用空调工作1小时的用电量;样本:10台该种家用空调每台工作1小时的用电量;样本容量:10 (2)总体:初二年级270名学生的视力情况;个体:每一名学生的视力情况;样本:抽取的50名学生的视力情况;样本容量:50. 3、D 4、B 5、(1)适合抽样调查 (2)适合普查 (3)适合抽样调查 (4)适合普查 6、(1)缺乏代表性 (2)缺乏代表性 (3)有代表性 7、12015800条 8、估计该城市一年(以365天计)中空气质量达到良以上的天数为219天. 四、聚沙成塔(略)
5.2 数据的收集
1、抽样调查 2、A 3、C 4、7万名学生的数学成绩、每名考生的数学成绩、1500名考生的数学成绩 5、D 6、(1)丘陵,平原,盆地,高原,山地;山地的面积最大(2)59%(3)丘陵和平原(4)各种地形的面积占总面积的百分比,100%(5)略(6)不能(7)96万平方千米,249.6万平方千米. 7、原因可能是:样本的容量太小,或选区的样本不具有代表性、广泛性、随机性. 8、(1)否(2)抽样调查(3)200(4)不一定,抽查的样本不具有代表性和广泛性. 9、(1)平均质量为2.42千克. (2)900只可以出售.
四、聚沙成塔
能装电话或订阅《文学文摘》杂志的人在经济上相对富裕,而占人口比例多数、收入不高的选民却选择了罗斯福,因此抽样调查既要关注样本的大小,又要关注样本的代表性.
5.3 频数与频率
1、C 2、0.32 3、0.5 4、0.18 5、D 6、(1)48人(2)12人,0.25 7、0.25 8、
(1)0.26 24 3 0.06(2)略 9、(1)8,12,0.2,0.24 (2)略 (3)900名学生竞赛成绩, 每名学生竞赛成绩, 50名学生竞赛成绩,50 (4)80.5~90.5 (5)216人
四、聚沙成塔
(1)89分(2)甲的综合得分=92(1-a)+87a 乙的综合得分=89(1-a)+88a 当0.5 ≤a
5.4 数据的波动
1、B 2、A 3、2 4、C 5、B 6、B 7、D 8、9 s² 9、2 10、4牛顿 11、
(1)90分、70分、甲组(2)172、256、甲组成绩比较整齐. 12、x甲=8,x乙=8,x丙=7.6,
222=4.4,s乙=2.8,s丙=5.44;(2)乙 13、(1)8,7,8,2,60% (2)略 s甲
四、聚沙成塔
(1)701.6 699.3 (2)65.84 284.21 (3)甲稳定 (4)甲,乙
单元综合评价
1、 某校八年级学生的视力情况,每名八年级学生的视力情况,85八年级学生的视力情况.
2、 (2), (1)、(3) 3、3.2 、96 4、不可信,样本不具有代表性 5、50,20、0.4 6、3,
5,12克 7、(1)50,(2)60%(3)15 8、3,2.25,1.5 9、A 10、B 11、D 12、
B 13、C 14、B 15、B 16、B 17、C 18、B 19、(1)102、113,106 (2)3180(3)y=53x 20\(1)21人 (2)0.96 (3)答题合理即可 21、(1)7、7、7.5、3(2)①甲的成绩较为稳定②乙的成绩较好③乙要比甲成绩好④尽管甲的成绩较为稳定,单从折线图的走势看,从第四次射击后,乙每次成绩都比甲高,并成上升趋势,乙的潜力比较大.
第六章 证明(一)
6.1 你能肯定吗?
1、 观察可能得出的结论是(1)中的实线是弯曲的;(2)a更长一些;(3)AB与CD不平 行.而我们用科学的方法验证可发现:(1)中的实线是直的;(2)a与b一样长;(3)AB与CD平行. 2、一样长.计算略. 3、(1)不正确;(2)不正确;(3)不正确. 4.A 5.B
6.能 7、原式=4n,,所以一定为4的倍数.8、(1)正确的结论有①②③;(2)略 9.将此长方体从右到左数记为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,由Ⅱ,Ⅳ可知,白颜色的面与红、黄两种颜色的面必相邻,又由Ⅰ知,白颜色的面应是蓝色的对面,恰为Ⅰ中的下底面,由Ⅲ知红与紫必相邻,再与Ⅰ相比较知,黄色的对面必为紫色了,从而红色的对面必为绿色了,通过上面的推理可以知道Ⅰ的下底面为白颜色,有4朵花,Ⅱ的下底面为绿色,有6朵花,Ⅲ的下底面为黄色,有2朵花,Ⅳ的下底面的紫色有5朵花,故这个长方体的下底面有(4+6+2+5)朵花,即共17朵花.聚沙成塔.0.01230100010737.4m,比五层楼和电视塔都高.
6.2 定义与命题
1.(1)题设:两个角是对顶角;结论:这两个角相等
22 (2)题设: ab;结论:ab
(3)题设:如果两个角是同角或等角的补角;结论:这两个角相等
(4)题设:同旁内角互补;结论:两直线平行
(5)题设:经过两点作直线;结论:有且只有一条直线.
2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.(1)如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.(2)如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角相等.(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等.(4)如果一个数是有理数,那么在数轴上就有一个点与之相对应.(5)如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形的两个锐角互余.
8.略9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14略 15.(1)假命题(2)真命题(3)假命题
16. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直.17.解;例如已知ABAC,BC,求证:AEAD是真命题.(只要答案合理即可)
18.先把羊带过河,再把狼带过河,然后把羊带回去,把青草带过河,最后再回去把羊带过河.
6.3 为什么它们平行
1.C 2. C 3.B 4.C 5.B 6. D 7.A 8.B 9.(1)AD∥BC (2) AD∥BC (3)AB∥CD 10.平行
11.平行 12.平行,同位角相等,两直线平行. 13——16答案略 17.因为∠A=∠1,∠2+∠ACE+∠1=180º,又AC⊥CE,故∠ACE=90º,∴∠1+∠2=90º,∴∠A+∠2=90º,∴∠ABC=90º,同理∠EDC=90º,∴AB∥DE. 18.提示:∠B+∠A=90º,∠AEF=∠B,
19.提示:∠A=90º,∠B=60º,∠C=30º ,∠A:∠B:∠C=3:2:1 ∠AEF+∠A=90º
6.4 如果两条直线平行
1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6. 110º 7. 123º 8. 180º 9.南偏东70º 10. 证明:(1)∵AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C.又∠B=∠C,∴∠1=∠2,即AD平分∠EAC;(2)由∠B+∠C+∠BAC=180º,且∠1+∠2+∠BAC=180º知,∠1+∠2=∠B+∠C,又AD平分∠EAC,∴∠1=∠2,而∠B=∠C,故∠1=∠B,或∠2=∠C,从而AD∥BC. 11. 148º
12.提示:过点C做CP∥AB 13. 121º49ˊ 14. (1)证明:过C作CD∥AB,∵AB∥EF,∴CD∥AB∥EF,∴∠B=∠BCD,∠F=∠FCD, 故∠B+∠F=∠BCF.(2)过C作CD∥AB,∴∠B+∠BCD=180º,又AB∥EF,AB∥CD,∴CD∥EF∥AB,∴∠F+∠FCD=180º,故∠B+∠F+∠BCF=360º.
6.5 三角形内角和定理的证明
1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6. 90º 7. 50º, 100º 8. 40º 9. 63º 10. 100º 11. 50º12.略
13.略 14.连CE,记∠AEC=∠1,∠ACE=∠2,∴∠D+∠2+∠1+∠DEA=180º,
∠B+∠1+∠2+∠BCA=180º,∠F+∠1+∠2+11∠DEA+∠BCD=180º 由 22
∠D+∠2+∠1+∠DEA+∠B+∠1+∠2+∠BCA=360º. 111(∠D+∠B)+∠1+∠2+∠BCA+∠DEA=180º 222
111∴∠1+∠2+∠BCA+∠DEA=180º-(∠D+∠B), 222
11即∠F+180º-(∠D+∠B)=180º,∴∠F=(∠B+∠D); 22
1( 2)设∠B=2α,则∠D=4α,∴∠F= (∠B+∠D)=3α, 2∴
又∠B:∠D:∠F=2:4:x ,∴x=3.
2.略. 15.略
6.6 关注三角形的外角
1.C 2.C 3.C 4.B 5C 6. 35° 7. 37.5° 8. 260° 9. 55°或70° 10. 120°或115°或
125°11.AF⊥DE 12. ∠D=70° ∠D=90°1A 13. 证法一:延长CD交AB于点E; 2
又证法二:过点B做BF⊥AD,交AD的延长线于点F.14.证法1: BDC360BDACDA
CDA180CCADBDA180BBAD BDC360(180BBAD)(180CCAD)BADCADBC即BDCBACBC;证法2略. 15.略 16.延长BP交AC于D,则∠BPC >∠BDC,∠BDC >∠A故∠BPC >∠A
(2)在直线l同侧,且在△ABC外,存在点Q,使得∠BQC >∠A成立.此时,只需在AB外,靠近AB中点处取点Q,则∠BQC >∠A.证明略.
提示:
单元综合评价
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
二、11.略12.80° 13.60° 14.115° 15.88° 16.45°>∠B>30°
17.360 ° 18.118° 19.3 20.68°
三、21.100
22.证明: ∵∠ADE=∠B,∴ED∥BC. ∴∠1=∠3.∵∠1=∠2,
∴∠3=∠2.∴CD∥FG.∵FG ⊥AB, ∴CD⊥AB.
23. ∵L1∥L2, ∴∠ECB+∠CBF=180°. ∴∠ECA+∠ACB+∠CBA+∠ABF=180°. ∵∠A=90°, ∴∠ACB+∠CBA=90°. 又∠ABF=25°, ∴∠ECA=180°-90°-25°=65°.
24.解:分两种情况(1)当ABC为锐角三角形时,B70(2) 当ABC为钝角三
角形时,B20
25.略 33.FDECEFD90FEC而FECBBAE又AE平
分BAC
BAE111BAC(180BC)=90(BC) 222
则EFD90B90(BC)=(CB) (2)成立 2211