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  • 05-30 快乐六一亲子游园活动方案
  • 快乐六一亲子游园活动方案 服装要求: 每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。 活动内容一:动画歌曲大联唱 活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备:童话歌曲音乐 活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班 ...

  • 08-28 实践报告:来自家乡滩头年画的调查报告
  • 实践报告:来自家乡滩头年画的调查报告 --寻找没落的文化 滩头古镇,坐落于湖南省邵阳市隆回县,历史悠久,文化灿烂。在滩头,最出名的莫过于年画了。但由于多方面的原因,滩头年画面临失传的危机。庆幸的是,这一情况已得到国家有关部门的重视。下面让我来讲讲: 背景: 国务院决定从20XX年起,每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”,用以保护日渐消散的非物质文化遗产。首批公布的名单上有518项保护对象, ...

  • 07-23 撷英采实-素材积累-必修5
  • 撷英采实-素材积累-必修5 高一语文 一.步骤: 1.名句或典故,出处,可用于什么话题。(可设置为填空题先让同学们回答,不能为人人皆知的句子。) 2.语段(语流)+仿写。句式必须来源于必修1-5。 3.事例+观点。事例必须来源于必修1-5。观点必须用五步法(即观点句、阐释句、叙例句、例后分析句、结论句)写出来再朗读。 4.与事例相关的素材或名句。(必须与第3步所举的事例为同一话题) 5.观照当下现 ...

  • 06-30 欣赏电影活动方案
  • 欣赏电影《桃姐》活动方案 活动内容: 1、影片介绍 2、欣赏电影《桃姐》 3、社长唐骄对活动进行总结。 活动时间:12月6日星期四中午12:30-13:40 活动地点:西校区教学楼109教室 活动安排: 一、影片介绍 影片介绍:(附图片) 桃姐(叶德娴饰)是侍候了李家数十年的老佣人,把第二代的少爷罗杰(刘德华饰)抚养成人。罗杰从事电影制片人,五十多岁了仍然独身,而桃姐也继续照顾罗杰,成为习惯……一 ...

  • 02-02 电影讨论会活动方案
  • 电影《桃姐》讨论会活动方案 活动内容: 1、分享“妙语撷音”; 2、影片介绍及经典语录; 3、观看经典片段; 4、电影《桃姐》观后分组讨论; 5、社长唐xx对活动进行总结。 活动时间:12月13日星期四中午12:30-13:40 活动地点:西校区教学楼109教室 活动安排: 一、分享“妙语撷音” 【杰斐逊的10个人生忠告】①今天能做的事不推到明天。②自己能做的事不麻烦别人。③不花没到手的钱。④不贪 ...

  • 07-08 传统文化和艺术修养专题学习心得
  • 传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习,当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时,老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前,以下是我的记录和体会。 第一天, 上午党性教育,下午孔子与儒学 第二天, 上午唱享山西音乐,下午音乐与情感 第三天, 上午传统文化的影像表达,下午国学之子学 第四天, 上午国学之总论,下午国学之文学(上) 第五天, 上午国 ...

  • 02-15 2014年上学期学生会工作总结
  • 20XX年上学期学生会工作总结 沟潭之水,凝滞沉闷;飞瀑直流,奋讯高亢,同是为水,性却异。前者满足安逸,后者进取不已。时至盛夏,回顾本学期点点滴滴,我们在学生会挥洒了辛勤的汗水,闪耀了努力的成果吗,更折射出我们对自己工作经历的反思与总结。 长沙市现代服务职业中专学校,20XX年尚需我气学生会工作总结如下: 一,20XX年上学期各部门情况 纪检部-他们的身影永远是出现最频繁的,他们的工作是任务最繁多 ...

  • 09-17 中国梦征文:我的梦,中国梦
  • 中国梦征文:我的梦,中国梦 五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦民族梦,中国崛起。梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是我们生活成长的地方。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想-不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一名实习学生,作为一个能够做梦的 ...

  • 10-01 思品社会期末质量检测试卷分析
  • 思品社会期末质量检测试卷分析 一、对试题的认识 本次试题是局教委统一命题,年级交叉考试,综合组全体成员分学科,统一阅卷的形式进行的。就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、简答四部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观念,同时又检测了孩子们的综合实践能力,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 整体看来年级成绩还比较均衡,具体情况如 ...

  • 02-27 第五册第七单元检测题
  • 第五册第七单元检测题 一、语言的实际运用 l、下面的语句有不连贯的地方,请修改。 (1)由于树木茂密,我们的骑兵队伍起初没有被发现,直到听到了马蹄声,山头上的敌军才鸣 枪报警。 答: (2)我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,是一丛丛五颜六色的野花。 答: (3)少年闰土和作者纯真的友谊,但这时封建等级制度的影响使他们中间隔上了一堵厚墙。 答: (4)咸丰年间,淮北农民在地主阶级残酷 ...