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    与《中国古代史(1)分封制和宗法制》相关的范文

  • 11-08 江门市2014年高考模拟考试文科综合
  • 江门市20XX年高考模拟考试文科综合 20xx、3 本试卷分选择题利非选择题两部分,满分300分,考试用时150分钟。 第一部分(选择题140分) 全部为单项选择题:(本题共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 读地球温度变化与冰雪面积关系示意图,回答1-2题。 1.从图中可以得到的正确信息是 A.南半球各月均温与积雪面积呈正相关关系 B.北半球各月均温 ...

  • 01-09 科学发展观学习心得:科学发展观核心是以人为本
  •   科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。   1.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本   以人为本的“人”,是指人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民 ...

  • 06-08 2014年秋季学期初一历史备课组计划
  • 20XX年秋季学期 初一历史备课组计划 一、指导思想 本学期,初一历史备课组将本着“一切为了学生健康发展,一切为了学生美好未来,一切为了学校快速、健康、和谐发展”的教育理念,构建和谐民主的高效课堂,培养学生的人文素养,全面提升我组的教学水平。教学中我组将重视学生学习兴趣的培养,除利用教材之外,更多的挖掘课程资源,使历史教学与社会现实紧密结合,改变为考而学的传统观念,学会善于以历史主义的深邃眼光来审 ...

  • 03-15 全国中学生考古夏令营心得系列
  • 全国中学生考古夏令营心得系列 今天下午,我们去了第一个与考古关系不是特别大的景点-杭州西湖及雷峰塔,感触颇多。 说说关于杭州西湖的问题。这次游览西湖的经历,远没有宣传中、印象中的西湖美好。个人认为,西湖正是国内旅游景点与文化遗产过度商业化,所带来的弊病的集中体现。下面以西湖为例试着分析一下存在的问题及解决方案。 一,过度开发带来愈趋严重的环境污染与生态破坏。杭州西湖近年来的水质富营养化情况不容乐观 ...

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 03-31 下学期高二历史教学计划
  • 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下: 第一、总体目标 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。 2 ...

  • 06-17 县旅游局的导游词
  • 县旅游局的导游词 尊敬的各位领导,各位来宾:大家好,欢迎大家来到梨乡xx休闲旅游,我代表60万梨乡人民对各位莅临xx参加梨花节表示热烈欢迎! 首先自我介绍一下,我叫***,今天由我为各位服务,希望通过我的服务能让您对xx有一个基本的了解。有人说,世界就像一部书,如果您没外出旅行,您只算读了书中的一页。今天有幸与您同行,是缘分。俗话说,百年修得同船渡。让我们共同珍惜这份缘分。衷心地希望大家在xx吃得 ...

  • 06-21 高二历史上学期教学计划
  • 一、指导思想 根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程改革的步伐,以新的教育教学理念为指导,确保高中教育教学质量的稳步前进,促使广大学生的自主发展。 二、教学目的和任务 通过高二历史的学习,扩大掌握历史知识的范围,深入了解历史的基本线索;对历史的基本史观有一定的了解,能运用现代化、文明、全球史观理解历史,世界历史能用“世界”的眼光来观察。 本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务,以及中 ...

  • 07-04 高二下学期语文教学计划2
  • 高二下期就教材本身来看,仍然是以文学作品的阅读欣赏为主,在高三册诗歌散文赏析的基础上,进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因此我们的教学重点要放在对现当代小说和戏剧的阅读赏析上,当然也涉及古代小说、外国小说,古典戏曲和外国戏剧。由于文学作品的鉴赏实际上没有统一的“标准答案”,却具有某种未定性和摸糊性,因此,集体备课就显得尤其重要。全组成员要继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,加强备课组内的集 ...

  • 08-19 高三历史备课组教学计划3
  • 一、 教学指导思想 高三历史教学要面向高考,在实现教学目标和完成教学要求的过程中,要以培养能力为主导,考察学生历史基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用历史基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能,对所学内容能够融会贯通,能够做到理论联系实际,用所学是知识解决历史问题,学以致用。 二、 教学要求 1.教师必备的教材和相关材料。全日制普通高级中学教科书必修中国 ...