2.1 太阳和太阳系

2.1 太阳和太阳系 导学案

【学习目标】

1. 学习太阳的基本特征及其外部结构。

2. 了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。

正确认识太阳系的组成，了解太阳系中各种天体的性质特征。

【重点难点】

1. 太阳大气结构，黑子和耀斑对地球的影响。

2. 太阳系的组成，行星和恒星的区别。

【学习过程】

一、太阳概况 你们知道太阳有多大吗？它又是由什么物质组成的？

太阳同所有的恒星一样，也是由炽热的气体构成的，主要成分为氢和氦。这颗距离地球最近的恒星，日地平均距离也有1.5亿千米远。光走过这段距离，也需要8分18秒的时间。跟地球相比，太阳到底有多大？我们来看一组数据：

日地平均距离1.5亿千米

地球与太阳的几组对比数据

画太阳内部结构图

（1）太阳大气的最底层是什么层？为什么叫光球层？

（2）太阳黑子是怎么回事？

太阳大气的最底层是光球层，我们用肉眼看到的明亮夺目的太阳光就是从这一层发出的，所以称之为“光”球层。光球层的太阳大气很薄，只有500千米厚，温度也不高，只有6000K ，对于巨大炽热的太阳来说，光球层确实太薄了，温度也的确不高。

（1）黑子的周期：数目具有周期性，极大年，极小年，11年周期（指导读书中的插图）；

（2）黑子的大小：大小不一，小的直径有2千米，大的直径3000～7000千米；

（3）寿命：很短，几小时——几个月；

（4）一般成群出现，一个点→一对→一群→消失；

（5）黑子有强大的磁场，波峰年会影响地球，出现异常； （6）我国很早就有了关于黑子的记录。

【启发提问】 （1）太阳大气的第二层是什么？有什么特点？

（2）色球层上有什么活动方式？

光球层外，是太阳大气的第二层，这是一层玫瑰色的太阳大气，因而称为色球层。 【启发提问】 （1）太阳大气的最外层又有什么特点？ （2）太阳上真的会“刮风”吗？

色球层之外，是越来越稀薄的太阳大气的最外层——日冕，它的温度极高，可高达100万度，这是一层完全电离的气体层；日冕的厚度极厚，可从色球层边缘向外延伸到几个太阳半径那么远，但亮度却更暗了，也只有在日全食或用日冕仪才能看到。

在100万度高温的作用下，太阳大气在这一层被热电离为高能带电的粒子流，有极大的动能，容易挣脱太阳的引力，以高速冲向行星际空间，这种现象就是太阳风，

【启发提问】 太阳大气由里向外的三层，厚度、温度变化有什么规律？各层主要的活动方式都有什么？

【启发提问】 （1）黑子、耀斑、太阳风都以什么形式影响地球？

（2）对地球会造成什么影响？

【启发提问】 （1）太阳如此巨大的能量从哪里来的呢？

（2）再有多长时间太阳的能量就会消耗完了？

三、太阳系及其成员

【启发引导】 （1）太阳系都由哪些天体类型构成？

（2）太阳系的中心天体是哪一个？为什么它会成为中心天体？

太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统，中心天体是太阳，因为太阳的质量实在是太大了，占太阳系总质量的99.86％。根据万有引力定律，大质量的吸引小质量的。这样，太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下，围绕太阳公转，太阳成为中心天体。

【启发提问】 （1）请同学们一起看“太阳系模式图”，从图中可见，除太阳外最重要的一种天体是什么？

（2）什么特征的天体就是行星？

（3）你知道在满天的繁星中，哪些是恒星？哪些是行星？

（4）你对哪一颗行星有所了解？请介绍给同学们。

（5）现在，太阳系中已发现的行星有哪几颗？按照距离太阳由近及远的顺序，快速记忆。

【启发提问】 （1）八大行星中，具有固体核心的有？没有固体表面，呈现流体行星的是？

（2）八大行星中，体积、质量最大的是？最小的是？

（3）表面温度最高的是？最低的是？

（4）平均密度最大的是？最小的是？

（5）卫星数目最多的是？其次是？

（6）哪些行星有美丽的光环？

（7）自转周期、公转周期、公转平均速度，按照距离太阳由近及远，有什么变化的规律？

（8）自转运动有特殊现象的是？怎么特殊？

彗星简介：（1）云雾状的独特外貌，质量很小；

（2）主要由冰物质构成（含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等），有人称它为“脏雪球”；

（3）结构分彗核、彗发、彗尾（分离子尾、尘埃尾），彗星在远离太阳时，只有一个冰冻的彗核，当行进太阳时，组成物质升华而形成彗发，在太阳风的吹拂下，背向太阳的一侧出现彗尾，远离太阳时，彗尾消失，尾永远背向太阳；

（4）目前已经发现了1600多颗彗星，最著名的就是哈雷彗星，1985～1986年，曾回归；

（5）彗星的公转周期各不相同，相差极大，有的几十年，有的几百年，哈雷彗星的公转周期为76年。

学生讨论回答，然后速读课文“流星体”。

【启发引导】 行星际空间是否是“真空”状态？

行星际空间分布着极其稀薄的气体和尘埃，称为行星际物质，行星际物质的来源——太阳风、星际冲撞„„

【达标训练】

1．读图，回答问题：

(l)填出图中字母代表的地理名称：

A： 角 B： 平面 C： 平面

(2)图中数字①是 和C 平面斜交的角度, 目前它的读数是 。

2．读下图完成下列各题：

（1）此图是天体系统示意图，总星系指 （填字母），河外星系的级别与 （填字母）相同。最低一级的天体系统是 （填字母）。

（2）地球在太阳系中位于 星轨道和 星轨道之间。

3．读“地球光照图”，回答下列问题。

⑴ 此时为 （节气）日（北半球）前后，太阳直射点的纬度是: 。 ⑵ A地地处五带中的 带, 此时澳大利亚的季节是 季。

⑶ 此时A 点太阳高度是 °. 这一天中B 点的正午太阳高度是 °.

⑷ 某物体从A 点向正南作水平运动，先是向 (东、西) 偏，后向 (东、西) 偏。 ⑸ A和B 都随地球自转一周，所移动的距离A 比B （长、短）。

⑹ AB线正处于 （晨、昏）线上。A 点的昼长为 小时，A 点的日出时间是 时。 ⑺ B在A 的 方向, C 在B 的 方向。

4. 读地球光照图，回答:

(1)该图是 日前后的光照图。

(2)太阳光直射点地理坐标是: 、 。

(3) 此时北京时间是 时。

(4) C 点此时的地方时为 时。

【学习反思】

【参考答案】

1． (1) 黄赤交角 赤道 黄道

(2) 地轴 66°34′

(3) 春分 秋分

(4) 赤道 无

2．(1) 略

(2) A C

(3) B、D A D

(4) C A

3．(1)冬至 .23°26′S

(2)北温 夏

(3)0 90

(4)西 东

(5)短

(6)昏 4 10

(7)东南 东北

4．(1)6 22

(2)0°、23°26′N

(3)略

(4) 略