永存善良之心
“永存善良之心”主题班会
一．班会活动背景：如今独生子女越来越多，随着经济浪潮的冲击，人与人之间的感情淡化，我们的孩子总是备受家人的关心与呵护，把被爱看成理所当然的事，长此以往，到了要“付出爱“是却不知道怎样表达，这种体验的缺失，让我们感到不安甚至不开心。
二．活动对象：七沟中学学生
三．活动方式、目的：
通过从视觉感官和亲身体验的方式让学生参与丰富多彩的活动，从而达到以下两个目的。
1、学会感受爱，体验被爱和关爱别人。唤醒孩子心灵深处的同情心和人性的善良美。
2、让我们的孩子学会施爱，让我们在接受别人关爱的同时重点学会去关爱别人。
四．班会过程
1. 出示图片：
讨论：（1）说说 “己所不欲，勿施于人”的含义．
（2）议一议与人为善应该怎么做?
2. 小结一: 己所不欲, 勿施于人.
1）自己不愿意接受的事情, 就不要强加于别人身上。
2）“己所不欲, 勿施于人”，是与人为善的准则之一。
3. 活 动：
回答以下问题（二选一）：
1）我不能接受的他人行为有________________________________________________________
2）我不喜欢别人待我的方式有______________________________________________________ 反思：我们是否也曾用自己不喜欢的方式对待过别人？列举出来.
4. 欣赏名人名言：
1) 善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
2) 真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
3) 大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。—耶夫斯基
4) 善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭
5) 越是善良的人越察觉不出别人的居心不良。——米列
6) 如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
讨论：善良是一种怎样的品质? 它有什么意义或作用?
5. 小 结 二：心存善良的人, 大都坦诚真挚, 心底坦荡, 宽厚仁慈, 能够积极面对生活; 任何时候都保持泰然自若的良好心理状态, 他们能善意地对待周围人, 与人相处轻松而和谐。善良的人最易赢得友谊和朋友.
6. 畅 所 欲 言
看图片，回答问题：
1）这幅漫画说明了什么?
2）我们应怎样对待他(她) 人?
孙悟空行善记
1) 说一说孙悟空的想法对吗? 为什么?
2) 谈一谈善良还有什么要求?
7. 小结三：成为善良的人应需要：
需要真诚的心 ；以善良之心回报友善之情；勿以善小而不为
8. 说一说：怎样才能成为善良的人？
9. 讨论：是不是所有事情都是可以做到友善呢？如果不是，那么什么事情是不可谅解的（友善要有度）
五．班会结束语：
班主任寄语：怀友善之心，做友善之人。
希望：主动为身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助人的快乐。
建议：全班同学开展一次团结互助，增进友谊的活动。