与《[鲁迅与时间]读后感》相关的范文
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11-21
做时间的主人-读后感
做时间的主人 -读《如何掌控自己的时间和生活》后感 我站在时间的长河边呼唤：时间，能否再多留给我一些？ 时间回答说：我把自己公平地分给了每个人，懒惰的人永远享受不到时间的馈赠；勤奋的人才能收获到时间的硕果。 忽然间，我幡然醒悟…… -题记 时间告诉我：时间不留人。 时间就像一个勤勉的老人一去不复返，多少次我遐想让车轮倒转 ...
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02-24
命题议论文该怎样审题
·命题议论文该怎样审题 在学校里，教师出个题目，让学生作文，这就叫做命题作文。有的同学说：命题作文难。这话不无道理。命题作文作为作文训练的一种重要方式，要求我们必须按题目规定的内容写作，不能离开文题去自由挥洒、纵横驰骋；就议论文来说，也就给议论什么和怎么议论都带来了一定的限制。命题作文往往只有孤零零的几个字，没有材料的启发和暗示，特别在考试时，考生要在短时间内针对命题确定文路，审题自然就显得举 ...
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12-18
共产党宣言读后感
有话说结论不是来自严肃认真研究的末尾，而是建立在无知和偏见基础上的妄断。在我没有看到这本小小的书之前，我以为它是厚重繁杂，空洞无比，但当我去了图书馆在那个我从未到过的书架上翻阅了它之后，我汗颜于自己的无知，感受到了30岁的马克思和28岁的恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富。引用列宁的话，这部篇幅不大的著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观。 历史告诉我们，劳动者和穷人一向就存 ...
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12-20
观后感:热血沸腾的青春礼赞
《建党伟业》观后感：热血沸腾的青春礼赞 青春是什么？是奋斗，是激情，是热血沸腾。也许炎炎的夏日带来的酷热让人无法忍受，但是，属于年轻人心中那熊熊燃烧的青春之火却让人更加的奋进。我是一名新生代共产党员，虽说也算是接受过了高等教育，但要说对与我们共产党历史渊源的了解其实还是算比较薄弱的，在建党90周年之际，在这一部《建党伟业》中，我们又重温或者说是又一次重新解读了一次建党的历史。 影片的第一幕从辛亥革 ...
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08-30
道德模范颁奖晚会观后感1
道德模范颁奖晚会观后感1 有思想的人让人崇敬！ 有道德的人让人尊敬！ 几个月前，当镇领导说要评选镇道德模范时，我觉着好迂阔，认为在现在社会里，这很可笑。现在，我却改变这一想法。 现代社会是个快节奏的社会，人们忙于追求自己的物质生活，往往忽视一些更宝贵的东西，或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼，扭曲了人生观、价值观。 可是，对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想！而再丰富的物质社会如果没有美好道德 ...
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06-30
书不读尽死不休
书不读尽死不休 -读《毛泽东晚年读新印大字本线装书的有关情况》有感 写这篇读后感时，我刚刚参加集团公司第一期领导干部读书班，党校为我们这一期学员准备了十余本书籍来读。说实话，我办公室里的书橱，里面除了码放整齐的各类专业理论书籍之外，也有某些“休闲类”书籍，但很多我只是一般的浏览，并没有细细阅读，这说明我在注重学习上做得还很不够。 回想我们敬爱的毛主席，他老人家堪称是读书的楷模。他的名言是：“饭可以 ...
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04-13
实验小学2014年度读书活动方案
实验小学20xx至20xx学年度读书活动方案 各语文研修组长、语文老师、班主任： 高尔基说：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”朱永新说：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。”于丹说：“读书就是滋养自己。”温总理也说过：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前 ...
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06-21
寒假作业范文
寒假作业范文 寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！ 初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，班主任刘老师特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。 数学作业： 一 ...
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03-27
怎样选择最佳写作角度
·怎样选择最佳写作角度 人们在拍照时，都十分注意选择一个好的角度。拿拍摄人像来说,可以正面拍,可以侧面拍，可以俯拍，也可以仰拍……而选择一个配有背景的好角度，拍出人物栩栩如生的表情神态,这对摄影者来说，至关重要。作文也同摄影一样，要讲究角度。先择什么样的用度来表现文章的主题，往往能决定一篇文章的优劣和成败。记得文学巨匠茅盾逝世时，有一个班级的老师布置大家写随笔纪念。不少同学落笔前没有很好注意角 ...
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01-25
七年级语文下册个人教学工作计划
七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高，口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力，写作能力不是很 ...
