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  • 02-08 工商做好"一会两站"服务社会主义新农村建设
  • 增强做好“一会两站”工作的责任感全力服务社会主义新农村建设   当前,我市的“一会两站”工作,在各级政府、有关部门和工作人员的努力下,已步入规范化、制度化、经常化轨道,这是实实在在服务社会主义新农村建设的一项工作。工商、消协作为“一会两站”工作的主要推动者和实践者,更应在新形势下增强做好“一会两站”工作的政治责任感,充分发挥职能作用,为国家的经济建设和社会主义新农村建设护路筑桥,保护广大群众特别是 ...

  • 06-30 工商局加强农村维权网络建设经验交流材料
  • 巩固农村维权网络建设成果 切实发挥“一会两站”作用   自20XX年年初以来,我局紧紧围绕巩固和加强农村维权网络建设的中心,积极探索“一会两站”建设的长效机制的新途径,调动一切积极因素促进“一会两站”发挥作用,并大胆尝试在公路沿线开办农民消费夜校,取得了明显成效,得到了省、市局领导的充分肯定。我们的主要做法是:   一、明确农村维权网络建设的重要性,使全局上下对“一会两站”工作认识到位   自20 ...

  • 10-22 小学军训日志
  • 小学军训日志 曹欣怡 8月3日,星期二,刮风。 今天我接受了一次对自己毅力的挑战。 下午,五年级组的同学都进行了军姿训练,我也是其中的一位。给我们进行训练的是陈教官,他长得白白的,不像别的教官那样,被太阳晒的黑不溜鳅的。 不要看这位教官的外表长得斯文,其实他对我们的要求可严格拉。说是让我们站十分钟,其实不止啊,有的同学说站了25分钟啊。教练要求我们站队训练时,手脚不能乱动,可是这时候,我就一会儿觉 ...

  • 12-05 中秋节作文:中秋月夜
  • 中秋节作文:中秋月夜 吃了晚饭,丁零零,电话铃响了,原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙,奶奶和我一起到阳台上去看月亮,因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。 爸爸的摩托车声从窗外传来,他大声地喊道:“俪俪,快点下来,再多穿点衣服 ...

  • 04-14 我的梦中国梦征文稿:山村建筑梦
  • 我的梦·中国梦征文稿:山村建筑梦 宾阳县宾州镇永武完小九十班陆俊蝶    梦想,人人都有,只是每个人追求的目标不同而已,我的梦想就是当一名工程设计师。    小时候,我曾经有过无数个梦想,一会儿是老师,一会儿是演员,一会儿是医生,一会儿呢,又是警察。但自从一年前有一次我回到了山村老家以后,我才知道我真正的梦想。我看到了老村里几间已经破得不成样的房屋,甚至还有两间房屋是倒塌了的,天啊!怎么会这样子? ...

  • 06-19 2014上学期班工作总结及个人反思(班干)
  • 20xx上学期班工作总结及个人反思(班干) 本学期,在老师与班干部的管理下,我班的学习质量与态度有大大好转,也有部分做得不足的,先将个人认为客观几项列出: 一.本学期班级素质及班干部工作态度的好转。 (1).班干部对自己的工作有了一定认识,工作态度也大大转变,基本上做到了自己的本分。 (2).课前,从以前的吵吵闹闹到现在的课前读书或背诗,大大提升了学习效率,这也是归功于老师与组织委员的管理。 (3 ...

  • 10-22 顶岗实习日记4
  • 顶岗实习日记4 10月1日那天上午,我呆在学校并没有出去,大概九点多的时候,班上有几个男生来到了学校,通过翻校门,他们进入了学校。 这个时候,我正在操场旁边。他们一进来就看见了我,顿时高兴地叫道:“老师你没走啊?” 我说:“是的。”这个时候我又听到有人在敲校门,我出去一看,居然还有几个学生,一个是我班上的一位女生李娜姗,另一个是刚刚读一年级的小朋友熊永超,我怕他们像那两个男生一样翻校门,于是就马上 ...

  • 02-16 鸡翅故事-三八妇女节征文
  • 鸡翅故事-三八妇女节征文 今天是三八妇女节。昨天晚上,俺娃娘下班回家,说她单位为庆祝妇女节,准备举办一个厨艺大赛,每位妇女员工都自己做一道菜,今天带到单位,评选出优胜者。 俺娃娘决定,做一个微波炉烤鸡翅。因为这是一道过去屡试屡爽、大家都说好吃的菜。为此,她买了三十多个鸡翅(因为单位有三十多人),以及相应的调料。 早上,天还没有亮,俺娃娘破天荒早起了。就听见厨房里锅碗瓢盆一通乱响,一会儿,是打开微波 ...

  • 06-01 "中国梦,童心美"征文-慰问孤寡老人
  • “中国梦,童心美”征文-慰问孤寡老人 四五(班)周睿 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。在我的家里,爷爷奶奶和我们一同享受着天伦之乐,我经常和他们聊天,陪他们一起锻炼身体,帮他们做力所能及的家务事。看着爷爷奶奶脸上露出幸福的微笑,我时常想:那些没有亲人的孤寡老人是怎样过日子的呢?谁陪他们聊天、锻炼身体,谁帮他们做家务呢?正巧,重阳节快到了,我们班上开展了一项公益活动-到敬老院去慰问孤寡老人。我第一 ...

  • 08-11 词语相声:"十"和"口"手牵手
  • 词语相声:“十”和“口”手牵手 张正良 场景:两学生在课间进行组字游戏,即把任意两个字组成一个新字。 甲:请问,“十”和“口”,手牵手,并排走,是什么字? 乙:是树叶的“叶”字吧? 甲:对了,现在换个位置,“十”和“口”,手牵手,前后走,是什么字? 乙:想起来了,是“古”字。 甲:那么,“十”和“口”,手牵手,“十”字摸着“口”的脑袋走,是什么字? 乙:啊?“十”字还摸着“口”的脑袋走,这是什么字 ...