我最难忘的一位老师
我最难忘的一位老师1
从小学到大学，总有一个身影陪伴着我们，虽然身影对应的具体人物时常变化，但它向我们释放的浓浓关爱与谆谆教诲却是亘古不变的。它就是我们的另一对父母——我们敬爱的老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！早早地便感慨于老师们的爱岗敬业，勤勤恳恳，至死不渝，却始终说不出自己最难忘的老师具体应具备哪些方面的素质，仰或是符合哪些标准。直到我遇到他——班主任熊绍辉老师。
如果说官场上的不徇私情是见证官员清正廉洁的有力凭据，那么高校里的不徇私情便是学校领导热爱教育，博爱众生的最好佐证！
从开学到现在，作为工商学院的党总支书记，熊老师多次参与学校各种评优评先活动的评委工作。一向对我班活动费尽心血，寄予厚望的班主任，每次都希望自己的班级能够脱颖而出，尽显班级风采！但是班主任从未凭借自己的权利与声望，胁压其他评委，对自己的班级倾斜！向来耿直无私的他，只是希望自己的班级凭实力平等地参与群雄逐鹿的赛场，公平竞争，努力拼搏！虽然很多次活动我班未取得骄人成绩，但我们不会气馁，而是总结失败的教训，聆听班主任的谆谆教诲，而此时的他会语重心长地指出我们的不足，友善地提出自己的有益建议，却丝毫不会凭书记的身份施压于我们，更不会利令智昏地作出要挟他人，笼络人心的下策！
于是乎，每当遇到或思及班主任，我仿佛感到眼前伫立着一个不徇私情，永葆教育之神圣的坚不可摧的身影！
如果说帝王君臣与民同乐，体恤民情是国泰民安之新气象，那么高校老师与生（学生）同乐，铸就友谊坚桥则是教风淳化，校兴人旺的新迹象！
而作为班主任的熊老师恰恰做到了这一点。于是，我们会为班主任班会上幽默风趣的点到，或者是闲时生动有趣的交流而乐此不疲，心花怒放，而此时的班1 谨以本文表达对以班主任为代表的所有好老师的深深敬重之情！
主任亦是乐意浓浓！有时，我们也会在难得的师生包饺子活动，或是其他活动中，尽情地享受与班主任同行的快乐与充实，每每这时，他都会尽力营造一种欢愉热闹的互动气氛，让大家都能身在活动中，乐在活动中！更有时，班主任会因公务缠身而无法直接参与我们的活动，可活动之后，我们亦不会留有任何遗憾，因为熊老师每次都会在活动开展前抽空来给我们铺垫轻松愉快的活动氛围，或是活动之后，细心而风趣地询问我们班活动的开展情况，以便唤起我们存留的快乐与收获。总之，活动中熊老师实体的缺席，却总能让我们感受到他精神的相伴相随，那种与生同乐的精神！
于是乎，我们会在某个风平浪静的时刻，或是在某条光明坦荡的道路上，得以与熊老师共享人生的甘甜与得意；于是乎，我们也会在某个风雨交加的夜晚，或是在某条坎坷颠簸的路途上，得以与熊老师共同面对人生的苦涩与失意！
如果说，统治阶级对下属的一视同仁是处理好阶级关系，造就长久统治的基本途径，那么高校班主任对自己学生的平等对待则是维持友好师生关系的重要源泉！
这又让我想起自己的班主任熊绍辉老师。虽然与熊老师相处只有两年多，但一视同仁在他身上体现得淋漓尽致。我们班有的同学学习成绩优秀，有的同学体育或是艺术方面颇有建树；有的同学集体荣誉感强，有的则对同学充满爱心，亦有不少组织能力或管理能力强的同学。对此，班主任会尽全力发掘每个同学的闪光处，并针对每个同学的优势适时予以褒扬或激励，而绝不会只见树木不见森林，片面抬高某人，而贬低另一人。而更让我们啧啧称道的是，班主任绝不会因为我们所犯的错误而怀怨在心，相反地，他会找个合适的机会，与我们促膝谈心，苦口婆心地教导我们改正错误，重创佳绩！因为在他看来，只要是自己的学生，不管目前表现多么糟糕，犯的错误多么严重，自己都应该平等地对待，认真地处理，努力地挖掘学生潜力。所谓爱人者，人恒爱之！而我认为，平等爱人者，人恒爱之甚矣！
于是乎，我们会在熊老师公平眼光的判断下，永得公正的对待；会在他一视同仁之精神的熏陶下，练就自身越来越犀利的公平眼光，锤炼自己越来越坚定的
公平待人之精神！
这就是我最难忘的好老师，我的班主任熊绍辉老师，一个永将不徇私情、与生同乐和一视同仁之精神品质融于一身的好老师！时光纵然飞逝，岁月俨然如梭，但是熊老师的这些精神定会经久不衰、古今称颂！定会引导本校学风和教风的优化！定会惠及你我他！在这里，我也深深地祝福着以熊老师为代表的好老师们能够永享健康与快乐，永放育人爱人之璀璨光芒！